Тема 3.1. Составление деловых писем и резюме
Цели деловых писем и резюме. Типы резюме: основной (базовый), хронологический, функциональный, повествовательный, комбинированный. Составление резюме, структура и содержание. Наиболее часто встречающиеся ошибки при составлении резюме.
Виды деловых писем, их назначение. Сопроводительные и рекомендательные письма. Структура и содержание делового письма. Оформление писем.Учащийся должен
иметь представление о:
- целях резюме и деловых писем;
- профессиональном анализе писем и резюме менеджерами по кадрам;
знать:
- основные принципы составления резюме;
- типы резюме;
- структуру резюме;
- цели, основные принципы составления и варианты оформления сопроводительного письма;
уметь:
- составлять сопроводительные письма и резюме работодателю;
- технически, психологически и эстетически грамотно излагать данные о себе в письменной форме.
Тема 3.2. Телефонные переговоры
Специфика общения по телефону. Правила ведения деловых телефонных разговоров. Основные типы телефонных сообщений. Психологические особенности восприятия собеседника по телефону.
Учащийся должен
иметь представление о (об):
- специфике и особенностях телефонного общения;
- общих психологических рекомендациях общения по телефону;
знать:
- правила телефонного общения;
- основные типы телефонных сообщений;
- схему делового телефонного общения;
- психологические ограничения восприятия собеседника по телефону;
уметь:
- использовать приемы активного слушания;
- вести деловой диалог;
- анализировать процесс и результат телефонных переговоров (выявлять причины ошибок, неточностей, недопониманий).
Тема 3.3.
СобеседованиеПонятие деловой беседы. Виды деловых бесед. Структура и содержание собеседования. Подготовка к прохождению собеседования. Психологические аспекты восприятия кандидата в процессе собеседования. Поведение и стиль общения. Основные и дополнительные вопросы. Анализ результатов собеседования. Классификация «абстрактных типов» работодателей. Приемы ведения деловой беседы. Практические рекомендации по прохождению собеседования.
Учащийся должен
иметь представление о (об):
- понятии делового общения и деловой беседы;
- психологических закономерностях ведения деловой беседы;
- предварительной подготовке к собеседованию;
- основных и дополнительных (личностных) вопросах кандидату;
- психологической оценке и механизмах восприятия кандидата работодателем;
знать:
- структуру деловой беседы;
- виды деловых бесед;
- этапы полготовки к собеседованию;
- приемы ведения деловой беседы (начало беседы, ход беседы, передача информации и аргументация, принятие решений, завершение беседы);
- основные причины отсева кандидатов;
- психологические аспекты собеседования;
уметь:
- проводить подготовку к деловой беседе;
- организовать сбор информации о месте потенциальной работы;
- использовать технику передачи информации, постановки вопросов, активного слушания;
- проводить наблюдение за собеседником во время делового общения;
- проводить рефлексию и коррекцию собственного поведения в деловом общении;
- проводить рефлексию процесса и результата собеседования;
- отвечать на вопросы работодателя.
Тема 3.4. Деловой имидж
Внешний облик делового человека. Значение внешнего облика при решении деловых вопросов.
Понятие делового имиджа и его составляющие: деловая одежда, макияж, речь, интонации, мимика и жесты, походка, манера и стиль поведения. Уверенность в себе — путь к деловому успеху. Поиск «"Я"-образа». Секреты обаяния.Учащийся должен
иметь представление о:
- деловом имидже;
- деловом стиле одежды;
- влиянии внешнего облика и стиля поведения на деловой успех;
знать:
- основные составляющие делового имиджа;
- внутренние и внешние достоинства;
уметь:
- использовать знания по деловому имиджу в целях осуществления успешного поиска работы и дальнейшего профессионального становления;
- использовать личные внутренние и внешние достоинства.
Те м а 3.5. Этика деловых отношении
Культура делового общения. Знакомство. Приветствие. Прощание. Правила этики служебных отношений. Психологические аспекты делового общения. Служебные конфликты и их разрешение.
Учащийся должен
иметь представление о:
- культуре делового общения;
знать:
- основные правила этики служебных отношений;
- этические конфликты и способы их разрешения;
уметь:
- использовать приемы этики деловых отношений в учебных и производственных ситуациях.
Тема 3.6. Оформление трудовых отношений
Виды и формы трудовых отношений. Основные требования, предъявляемые к оформлению трудовых отношений. Общие положения по составлению трудового договора.
Учащийся должен
иметь представление о:
- регулировании трудовых отношений между администрацией и работником в соответствии с КЗоТ Российской Федерации;
- оформлении трудовых отношений при приеме на работу, продвижении по службе, увольнении;
знать:
- требования к оформлению трудовой книжки;
- общие положения о трудовом договоре (контракте): понятие трудового договора, условия найма, организация и оплата труда, взаимные обязательства, права и ответственность сторон, основания по его досрочному расторжению;
уметь:
- анализировать различные виды договоров с точки зрения правильности их составления и содержания основных положений.
Еще по теме Тема 3.1. Составление деловых писем и резюме:
- Занятие 15.2. Тема: «Глобальные и региональные конфликты». Деловая игра «Международная координация»1261
- Занятие 2.4. Тема: «Конфликтные ситуации». Дидактическая игра «Фрустрирующие ситуации в деловых отношениях»
- Пять писем о запахе
- ВЫДЕРЖКИ ИЗ ПИСЕМ I К Г-ЖЕ X*. I
- Резюме лекций
- РАЗВЕРНУТОЕ РЕЗЮМЕ ПРОЕКТА
- Раздел 3. Особенности делового общения
- КУЛЬТУРА ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ
- РЕЗЮМЕ
- РЕЗЮМЕ
- РЕЗЮМЕ
- Г л а в а 2. ДЕЛОВАЯ БЕСЕДА: ИСКУССТВО УБЕЖДАТЬ
- Мужчины и женщины в деловом мире
- ДЕЛОВАЯ САМООБОРОНА МЕНЕДЖЕРА
- Резюме
- Резюме
- Резюме
- РЕЗЮМЕ
- РЕЗЮМЕ