НАУЧНЫЙ ТРУД КАК НОВАЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ ФОРМА ТРУДА Гриценко В.С., Орлов В.В.
Разработка стратегии развития России и стран СНГ в постиндустриальный период прямым образом зависит от решения фундаментальных проблем философии, социологии, экономики, важнейшей из которых является природа научного, или всеобщего труда.
Коренной особенностью постиндустриального общества, основой для перехода к следующей общественно-экономической формации выступает новая историческая форма труда - всеобщего, или научного. Научный труд связан с качественным изменением характера знаний человека и их роли в материальном производстве. Всеобщий труд есть наукоемкий труд, насыщенный наукой. В этой новой исторической форме коренным образом меняется само содержание труда. Во всеобщем труде действуют не непосредственные физические силы, а всеобщие родовые и индивидуальные «сущностные силы» человека (К. Маркс). Это обусловливает колоссальный рост производительности труда, всестороннее развитие родовой и индивидуальной человеческой сущности, мощный прогресс материального и духовного богатства общества. «В глубинном философском аспекте всеобщий труд характеризуется Марксом как проявление всеобщих творческих сил человека, благодаря которым человек становится способным использовать новые мощные силы природы. Труд, вовлекающий новые мощные силы («агенты») природы становится главным источником действительного богатства общества, богатства потребительных стоимостей, служащих средством удовлетворения человеческих потребностей. Всеобщий труд - практическое воплощение науки, наукоемкий, насыщенный научным знанием, материальный труд» [3, с. 208].
Основными формами всеобщего труда в настоящее время являются, по нашему мнению, компьютерный труд, труд в сфере так называемых услуг (здравоохранение, образование, наука), физическая культура и спорт как производство биологической основы человеческого существования - организма. Главная особенность труда в сфере указанных услуг состоит в том, что они направлены не на преобразование природы, а на самого человека как социального существа.
Если продуктом производства товаров является отчуждаемая от человека вещь, то в сфере перечисленных услуг им является сам человек. В сфере этих услуг особенно явно выражается родовая и индивидуальная человеческая сущность как производство человеком самого себя, своей сущности. Следует отметить, что, строго говоря, здравоохранение, образование, наука, физическая культура и спорт не покрываются понятием услуг; последнее является лишь элементом, стороной, применением этих форм деятельности. Отметим также, что, как показал Д. Белл, указанные услуги не имеют рыночного характера, поскольку направлены на производство самого человека [1, с. 197]. В полном смысле рыночной является только сфера товаров, то есть отчуждаемых от непосредственного производителя вещей как продуктов труда. В товарном производстве, как известно, товаром является рабочая сила, а не сам человек, хотя капитализм стремится превратить в объект купли-продажи все, включая человеческое тело и его отдельные органы.Продуктом образования и науки выступают научные открытия, «стоимость» которых «иррациональна». Цель создания этого продукта - развитие всего общества. С точки зрения В.В. Орлова, физкультура и спорт в постиндустриальном обществе становятся относительно самостоятельной, чрезвычайно значимой сферой производства [2, с. 206]. В условиях все уменьшающейся доли физического труда в производстве они направлены на поддержание и развитие человека как биологического существа, формируют основу его социальности.
Основная особенность постиндустриального общества - появление качественно нового труда, опирающегося на новые технологии. Это, в первую очередь, компьютерный труд, основанный на информационных технологиях, в которых информация, как абстрактная материальная структура, выступает в качестве сырья, предмета и продукта труда. С появлением компьютерного труда впервые происходит структурное совпадение материального и интеллектуального труда.
Особенности компьютерного труда заставляют обратиться к глубинным сторонам труда вообще.
Это, прежде всего, проблема социальной природы труда, социальной формы материи вообще. Как известно, К. Маркс определил товар как чувственно-сверхчувственную вещь. Товар как преобразованная природная вещь выступает в качестве чувственной; как стоимость, то есть социальное явление - в качестве сверхчувственной. Собственно социальное, то есть человек и его труд есть сверхчувственное. Эта природа социального, по нашему мнению, плохо осознана в социально-философской науке. Именно по этому, с нашей точки зрения, компьютерный труд до настоящего времени не был осознан как особая форма материального труда - производства абстрактных материальных структур.Г де локализован материальный труд как реальность? В самом человеке? Между человеком, средством труда и природой? Представляется, что труд как социальное явление - это жизненный процесс в самом человеке, его бытии. Между человеком, средством труда и природой осуществляется опосредующий труд технологический процесс, в котором принимают участие управляющая деятельность человека, функционирование средства труда и его воздействие на природу. Возникает вопрос: каково соотношение собственно труда как жизненного процесса человека и технологического процесса? В существующей литературе по теории труда этот вопрос практически не затрагивается. С нашей точки зрения, технологический процесс изоморфен собственно процессу труда человека. «Самый труд» формируется по матрице технологического процесса. Структура компьютерного труда как новой социальной реальности связана, таким образом, со сложной технологией информационных систем. Впечатляющий процесс усложнения компьютерных систем от первых электронно-ламповых, транзисторных, интегральных электронных схем до современных сверхмощных компьютеров с производительностью в триллионы операций в секунду является одновременно интенсивным процессом развития внутреннего содержания, внутренней технологии компьютерного труда.
Тезисы подготовлены при поддержке гранта РГНФ «Постиндустриальное общество и Россия. Стратегия развития» № 08-03-82301 а/у.
Литература
- Белл, Д. Грядущее постиндустриальное общество. - М., 1999.
- Орлов, В.В. К проблеме структуры производства в постиндустриальном обществе // Новые идеи в философии. - Пермь, 2008. Вып. 17 (1).
- Орлов, В.В., Васильева, Т.С. Философия экономики. - Пермь, 2005.
Еще по теме НАУЧНЫЙ ТРУД КАК НОВАЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ ФОРМА ТРУДА Гриценко В.С., Орлов В.В.:
- ГЛАВА 1 ТРУД КАК ОБЪЕКТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. ПРЕДМЕТ И МЕТОД СОЦИОЛОГИИ ТРУДА
- Физическая и духовная эволюция человека. Труд как способ взаимодействия человека и природы. Экологические аспекты труда.
- Научное исследование как особая форма познавательной деятельности в области педагогики
- ИДЕОЛОГИЯ И ТЕРРОР: НОВАЯ ФОРМА ПРАВЛЕНИЯ
- 2.1. Конкретно-научный уровень методологии в психологии. Развитие научных взглядов на сущность психических явлений в исторической перспективе Что выступает содержанием конкретно-научного уровня методологии в научных исследованиях?
- ТРУД ГЕРОДОТА В СВЕТЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ КРИТИКИ
- Труд - основание для понимания человека и общества. Общественные отношения. Процесс производства; производительные силы; человек как предмет труда. Стимулы, мотивы и средства деятельности. Экологическая деятельность и экологические отношени
- Новая историческая социология: конкретность и случайность
- Козер Льюис А.. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте / Пер. с англ. Т. И. Шумилиной; Под ред. д. ф. н., проф. И. Б. Орловой. — М.: Норма. — 528 с., 2006
- СУЩНОСТЬ И ФОРМА ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
- 52. ТРУД КАК ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- А КАК ЖЕ ТРУД?
- РАБСКИЙ ТРУД КАК ИСТОЧНИК НАЖИВЫ
- 82. Труд как ведущая деятельность периода зрелости
- 2. Влияние разделения труда на общественное развитие Разделение труда как социальный закон
- Оформление результатов научного труда