<<
>>

Гельфман Э. Г., Холодная М. А.. Психодидактика школьного учебника. Интеллектуальное воспитание учащихся.. 2006

В книге обсуждается новый подход к проблеме современного школьного учебника, который определяется как полифункциональная психодидактическая система. В качестве приоритетной задачи школы рассматривается интеллектуальное воспитание учащихся средствами содержания образования. Описана «обогащающая модель» обучения, в рамках которой разработана серия учебных книг по курсу математики для 5-9 классов на основе обогащения умственного (понятийного, метакогнитивного и эмоционально-оценочного) опыта учащихся и индивидуализации обучения с учетом их познавательных стилей средствами специально сконструированных учебных текстов. Анализируется развивающая роль разных типов учебных текстов. Книга предназначена для специалистов в области психологии, педагогики, теории и методики обучения, организаторов образования, школьных учителей, студентов педагогических университетов.

<< | >>
Глава 1 РОЛЬ ШКОЛЬНОГО УЧЕБНИКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Глава 2 ПСИХОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К КОНСТРУИРОВАНИЮ ШКОЛЬНОГО УЧЕБНИКА
Развивающая функция учебника и ее реализация на уровне требований к учебным текстам.
Глава 3 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
Ментальный (умственный) опыт как психологическая основа интеллектуального воспитания личности
Глава 4 «ОБОГАШЛЮШАЯ МОДЕЛЬ» ОБУЧЕНИЯ, ОРИЕНТИРОВАННАЯ НА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ
Глава 8 ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СРЕДСТВАМИ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ

Книги и учебники по дисциплине Педагогическая психология :

  1. Габай Т. В.. Педагогическая психология : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т. В. Габай. — 4-е изд., стер. — М. : Издательский центр «Академия». — 240 с. - 2008 год
  2. Белова Т. В., Солнцева В. А.. Готов ли ребенок к обучению в первом классе? Определение психологической готовности ребенка к школе - 2005 год
  3. Салмина Н. Г.. Знак и символ в обучении - 1988 год
  4.   Ительсон Л.Б.. Лекции по современным проблемам психологии обучения Владимир, – 264 с. - 1972 год