<<
>>

Контрольные вопросы

  1. В чем принципиальное отличие кантовского понимания процесса познания от его предшественников?
  2. Назовите термин, используемый для обозначения знания, полученного до и независимо от опыта.
  3. Назовите              термин,              обозначающий              в

противоположность

феномену умопостигаемую сущность.

  1. Какое определение свободы принадлежит Канту:

а) свобода есть бытие человека - индивид всегда и полностью свободен.

б) свобода - это самовыражение личности;

в) свобода есть познание необходимости;

г) свобода личности есть самоограничение собственного произвола.

  1. Сформулируйте категорический императив Канта.
  2. «Все что случается, имеет причины»:

а) априорное суждение;

б) апостириорное суждение.

  1. Ответом на какой вопрос является следующее положение Канта?

«Прежде чем дать фальшивое обещание, разбазарить доверенное имущество, изречь ложь, спроси себя. Может ли это стать общим законом?»

а) что я могу знать?

б)              на что я могу надеяться?

в) что я должен делать?

  1. Какую цель преследует нравственное поведение? (по Канту):

а) самоограничение собственного произвола;

б)              уважение к свободе остальных;

в) чтобы не пострадал другой.

  1. По Канту, истина - это:

а) то, что служит человеку;

б)              то, чему должен служить человек.

  1. Пространство и время - это:

а)              априорные формы познания;

б)              формы рассудка;

в) формы чувственности.

Тест-задание

  1. Агностицизм - это:

а)              учение о непознаваемости мира;

б)              бесконечный процесс познания;

в) учение о возможностях человеческого познания.

  1. По мнению Канта, философия - это:

а)              наука о сверхчувственных началах бытия;

б)              стремление к мудрости и истине;

в) критика возможностей человеческого разума.

  1. На какой из поставленных Кантом вопросов должна дать ответ религия?

а)              что я могу знать?

б)              что я должен делать?

в) на что я могу надеяться?

  1. Кому принадлежит высказывание:              «Все действительное

разумно, все разумное действительно»? (Кант, Декарт, Гегель).

  1. Кто написал «Феноменологию духа»? (Гоббс, Гегель, Лейбниц).
  2. Трансцендентное - это:

а) непознаваемое;

б)              то, что существует вне сознания;

в) идеальное.

  1. Сущность - это:

а) общее для класса вещей;

б)              то, что делает предмет таковым, а не иным;

в)              идея предмета.

  1. Диалектический метод - это:

а)              способ отражения развивающегося мира;

б)              общенаучный метод познания;

в)              философский метод познания и преобразования мира.

  1. Есть ли противоречие между системой и методом в философии Fегеля? (Да, нет.)
  2. Кто из немецких философов автор высказывания: «Две

вещи наполняют душу всегда новым и все более сильным

удивлением и благоговением, чем чаще и продолжительнее

мы размышляем о них - это звездное небо и моральный закон во мне? (Еегель, Лейбниц, Кант, Фихте.)

  1. Кому принадлежит высказывание: «Дайте мне материю

и я построю из нее мир»? (Fегель, Бэкон, Кант, Декарт.)

  1. «У Гегеля диалектика стоит на голове. Надо поставить

ее на ноги, чтобы вскрыть под мистической оболочкой рациональное зерно». Кто автор высказывания? (Кант, Фихте, Маркс, Энгельс.)

  1. Кому принадлежит высказывание:              «Сущность является,

явление существенно»? ( Кант, Г егель, Фихте, Шеллинг.)

  1. Кому принадлежит высказывание: «Предмет, каков он без мышления и без понятия, есть некоторое представление

или даже только название; лишь в определениях мышления и понятия он есть то, что он есть. (Кант, Гегель, Фихте, Шеллинг.)

<< | >>
Источник: З.Ц. Зодбоева. Философия: Учебное       пособие. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2005,- 162 с.. 2005

Еще по теме Контрольные вопросы:

  1. Контрольные вопросы.
  2. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.
  3. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
  4. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.
  5. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.
  6. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.
  7. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.
  8. Контрольные вопросы 1.
  9. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
  10. Контрольные вопросы
  11. Метод контрольных вопросов (МКВ)
  12. Контрольные вопросы и задания
  13. Контрольные вопросы к защите лабораторной работы № 1
  14. Пример 10.9 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЯ, ПРОВОДЯЩЕГО ИНТЕРВЬЮ
  15. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ