Тест 8.2. Самооценка личности (2-й вариант)
Внимательно прочтите набор из 20 качеств личности: аккуратность, жизнерадостность, доброта, настойчивость, ум, правдивость, принципиальность, самостоятельность, скромность, общительность, гордость, добросовестность, равнодушие, лень, зазнайство, трусость, жадность, подозрительность, эгоизм, нахальство. 2.
В 1-й столбик «идеал» под номером (рангом) 1 запишите то качество из вышеуказанных, которое вы более всего цените в людях, под номером 2 - то качество, которое цените чуть меньше и т. д., в порядке убывания значимости. Под номером 13 укажите то качество - недостаток - из вышеуказанных, которое вы легче всего могли бы простить людям (ведь, как известно, идеальных людей не бывает, у каждого есть недостатки, но какие-то вы можете простить, а какие-то - нет), под номером 14 - тот недостаток, который простить труднее и т. д., под номером 20 - самое отвратительное, с вашей точки зрения, качество людей.
3. Во 2-й столбик «Я» под номером (рангом) 1 запишите то качество из вышеуказанных, которое лично у вас сильнее всего развито (независимо от того, достоинство это или недостаток), под номером 2 - то качество, которое развито у вас чуть меньше и т. д., в убывающем порядке, под последними номерами - те качества, которые у вас менее развиты или отсутствуют.
Обработка данных
Подсчитываем по формуле:
(Rii - Ri2)2 = Di2,
где Ri1- ранг (номер) i-го качества в 1-м столбике; Ri2 - ранг 1-го качества во 2-м столбике; Di - разность рангов 1-го качества в столбиках.
Подсчитаем все Di2, их должно быть 20. Предположим, что первое слово в 1-м столбце - ум (Ri1 = 1), а во 2-м столбике это слово находится на 5-м месте, то есть Ri2 = 5, тогда по формуле вычисляем (1 - 5)2 = 16 и так далее для всех слов по порядку (n- количество анализируемых качеств, n = 20).
Затем полученные Di2 складываем, умножаем на 6, делим произведение на (n3- n) = (203 - 20) = 79 80 и, наконец, от 1 отнимаем частное, то есть находим коэффициент ранговой корреляции:
Оценка и интерпретация результатов 1.
Вычисляем Di2 по формуле:Di2 = (Rii - Ri2)2,
где Ri1- ранг (номер) i-го качества в 1-м столбике; Ri2 - ранг (номер) i-го качества во 2-м столбике; Di - разность рангов i-го количества в столбиках.
Подсчитайте все Di2- их должно быть 20.
2. Полученный коэффициент ранговой корреляции сравниваем со шкалой (табл. 8.5).
Самооценка личности может быть адекватной, завышенной или заниженной.
Адекватная самооценка соответствует двум позициям (уровням) психодиагностической шкалы: «средней», «выше среднего».
При адекватной самооценке субъект социального взаимодействия правильно (реально) соотносит свои возможности и способности, достаточно критически относится к себе, ставит перед собой реальные цели, умеет прогнозировать адекватное отношение окружающих к результатам своей деятельности. Поведение такого субъекта в основе своей неконфликтно, в конфликте он ведет себя конструктивно. Внутриличностным конфликтам подвержен слабо.
Таблица 8.5
Психодиагностическая шкала к тесту 8.2
При самооценке «высокий уровень», «выше среднего»: человек заслуженно ценит и уважает себя, доволен собой, у него развито чувство собственного достоинства.
При самооценке «средний уровень»: человек уважает себя, но знает свои слабые стороны и стремится к самосовершенствованию, саморазвитию.
Завышенная самооценка соответствует уровню «неадекватно высокий» в психодиагностической шкале.
При завышенной самооценке у человека возникает неправильное представление о себе, идеализированный образ своей личности. Он переоценивает свои возможности, ориентирован всегда на успех, игнорирует неудачи.
Восприятие реальности у него часто эмоционально, неудачу или неуспех он расценивает как следствие чьих-то ошибок или неблагоприятно сложившихся обстоятельств.
Справедливую критику в свой адрес он воспринимает как придирки.
Такой человек конфликтен, склонен к завышению образа конфликтной ситуации, в конфликте ведет себя активно, делая ст авку на победу.
Заниженная самооценка соответствует трем позициям (уровням) в психодиагностической шкале: «неадекватно низкий», «низкий» и «ниже среднего».
При заниженной самооценке у человека существует комплекс неполноценности. Он неуверен в себе, робок, пассивен. Такие люди отличаются чрезмерной требовательностью к себе и еще большей требовательностью к другим. Они занудливы, нытики, у себя и у других видят только недостатки.
Такие люди конфликтны. Причины конфликтов часто возникают из - за их нетерпимости к другим людям.
Еще по теме Тест 8.2. Самооценка личности (2-й вариант):
- Тест 8.2. Самооценка личности (1-й вариант)
- Тест 5.3. Самооценка конфликтности
- Тест 8.4. Самооценка комплекса неполноценности
- Тест 5.2. Самооценка конфликтности
- Тест 9.2. Самооценка агрессивности
- Тест 8.3. Самооценка уровня притязаний по методике Шварцландера
- Тест-задание Вариант I
- Тест 13.2. Самооценка конструктивного взаимодействия в супружеских отношениях
- Тест 13.3. Самооценка конструктивного поведения во взаимоотношениях с детьми
- Приложение 4 Тест дифференциальной самооценки функционального состояния (САН)
- Семейный тест отношений. Модифицированный вариант 0.