<<
>>

ТЕАТР

Советский театр, продолжая и развивая лучшие традиции культуры прошлого, вместе с тем явился новой ступенью в истории мирового сценического искусства.

Первый этап истории советского театра охватывает период революции и гражданской войны (1917—1920 гг.), когда начинается организационная и идейно-художественная перестройка театрального дела.

Следующий период — с 1921 до 1932 г. — время напряженных поисков нового художественного стиля. В 1932—1939 гг. в искусстве советских актеров и режиссеров утверждается метод «социалистического реализма».

Советское сценическое искусство развивали такие художники театра, как К. С. Станиславский, В. И. Немирович- Данченко, Е. Б. Вахтангов, В. Э. Мейерхольд, А. Я. Таиров, А. Д. Попов и многие другие.

Творческие поиски и дерзания, разнообразие художественных форм, стилей и жанров были неотъемлемыми качествами этого процесса.

<< | >>
Источник: А. Н. Бадак, И. Е. Войнич, Н. М. Волчек. Всемирная история: В 24 т. Т. 22. Канун II мировой войны. 1999

Еще по теме ТЕАТР:

  1. Борьба за Донецкий бассейн. — Начало общего отступления советских армий на Южном театре. Положение па Украине весною 1919 г. — Летняя кампания 1919 г. на Южном театре и на Украине. — Летняя и осенняя кампании 1919 г. на Западном театре. — Кампания 1919-1920 гг. на Северном театре.
  2. Расширение театра гражданской войны в пространстве в связи с германской революцией и зимняя кампания 1918-19 гг. на Южном, Северо-Кавказском и Украинском театрах.
  3. ТЕАТР
  4. Часть 1 О том, почему мы «Театр»
  5. Театр
  6. РОЖДЕНИЕ ТЕАТРА
  7. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ТЕАТРА
  8. РОЖДЕНИЕ ТЕАТРА
  9. 48. Трансперсональный театр В. Демчога
  10. 6. Театр чувственности
  11. Заключение ШКОЛЬНЫЙ ТЕАТР И БАРОККО
  12. КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ШКОЛЬНОГО ТЕАТРА
  13. Театр в период «победы социализма в СССР»
  14. ТЕАТР КАК СИНТЕЗ ИСКУССТВ
  15. Важный театр военных действий
  16. Театр в годы революции и гражданской войны (1917—1920 гг.)
  17. Глава вторая КРАТКАЯ ИСТОРИЯ И ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЬНОГО ТЕАТРА
  18. Глава десятая              ' ЭМБЛЕМАТИЧЕСКИЙ  ХАРАКТЕР ШКОЛЬНОГО ТЕАТРА