<<
>>

За жизнь на Земле

В начале 1970-х годов настоящий шок в странах Запада вызвали доклады учёных, входивших в Римский клуб (основан в 1968 г. группой исследователей из разных стран для рассмотрения проблем, имеющих глобальное значение).

В них предсказывалось, что в скором будущем человечество окажется перед лицом катастрофы, вызванной нехваткой продовольствия, энергии, сырья и загрязнением биосферы. Обоснованность подобных опасений подтверждалась конкретными свидетельствами экологического неблагополучия во многих регионах — в начале 1970-х годов наблюдался ряд неурожаев, отмечалось выпадение кислотных дождей и т. д. Названные в докладах проблемы стали предметом обсуждения в международных организациях, научных кругах. Были предприняты конкретные шаги, направленные на их решение.

Даты и события

1972 г. — в Стокгольме состоялась международная конференция по проблемам экологии. В заключительном документе было провозглашено «право человека на качественную окружающую среду» и сказано об обязанности всех стран охранять и улучшать её для будущих поколений. В том же году в структуре ООН учреждён постоянно действующий орган — Программа ООН по окружающей среде (ЮНЕП).

1972 г. — начало работу Бюро Координатора ООН по оказанию помощи в случае стихийных бедствий.

1974 г. — в Риме проведена Всемирная продовольственная конференция. По её рекомендации при ООН создан Всемирный продовольственный совет, координирующий действия отдельных государств и международных организаций по оказанию продовольственной помощи.

1981 г. и 1984 г. — на международных конференциях разработана Программа помощи беженцам в Африке. В то время их насчитывалось 4 млн человек. 1986 г. — Генеральная Ассамблея ООН приняла Программу действий по обеспечению экономического подъёма и развития стран Африки на 1986—1990 гг. 1992 г. — в Рио-де-Жанейро состоялась международная конференция по экологии с участием представителей 178 стран, на которой принята декларация о политике в области охраны окружающей среды в XXI столетии.

Организующую роль в практическом решении большинства глобальных проблем взяли на себя учреждения ООН. В районы стихийных бедствий доставлялась продовольственная и медицинская помощь. В места военных конфликтов направлялись миссии наблюдателей, группы по примирению, специальные представители, а в случае необходимости — части Вооружённых сил ООН по поддержанию мира («голубые каски»). Миротворческие войска действовали в Конго, на Кипре, на Ближнем Востоке, в Анголе, Афганистане, Боснии и др. В 1988 г. Вооружённым силам ООН была присуждена Нобелевская премия мира.

Значительный вклад в решение глобальных проблем человечества вносят общественные организации и движения. Выше говорилось о борьбе за мир и безопасность. Среди экологических движений с середины 1970-х годов выделились «зелёные». Их деятельность началась в странах Западной Европы как «гражданская инициатива» в защиту окружающей среды (само название «зелёные» связано с цветом, символизирующим живую природу). В ней участвовали люди разных профессий и возрастов, политических взглядов, религиозной принадлежности. Постепенно «зелёные» включились в антиядерные выступления, обратились к проблемам безработицы и другим социальным вопросам, показывая тем самым, что проблемы выживания человека в современном мире имеют множество взаимосвязанных сторон. В начале 1980-х годов движение «зелёных» в некоторых странах оформилось в политические партии. Их представители были избраны в парламенты ряда государств и в Европейский парламент.

а Требования фракции «зелёных» в бундестаге ФРГ к правительству страны (сентябрь 1984 г.): 1.

Немедленно и без всяких предварительных условий для новых переговоров между СССР и США прекратить в ФРГ размещение американских ракет, а уже размещённые тотчас удалить. 2.

Немедленно удалить из страны все 5 тысяч атомных боеголовок, принадлежащих США, и тем самым внести вклад в создание свободной от ядерного оружия Европы. 3.

Немедленно удалить из ФРГ 2 тысячи тонн ядовитых и нервно-паралитических газов, принадлежащих США.

4.

Принимая во внимание, что стратегия НАТО ведёт к войне, и учитывая особую опасность для мира таких людей, как президент Рейган, ФРГ должна порвать с НАТО и стать нейтральным государством. 5.

Не допускать никакой «европеизации ложной безопасности», которая подразумевает создание совместных европейских ядерных сил, совладелицей и сораспоряди- тельницей которых будет и ФРГ. 6.

Прекратить военное производство в ФРГ и запретить экспорт западногерманского оружия. 7.

Не допускать увеличения военного бюджета на 1985 г., запретить производство тяжёлых вооружений. 8.

Отменить все дискриминационные меры против молодых людей, отказывающихся служить в бундесвере (вооружённых силах ФРГ).

? Определите характер приведённых требований. Ограничивались ли они пределами ФРГ? В чём их значение для международных отношений того времени?

В последние десятилетия XX в. активными действиями заявила о себе международная организация «Гринпис» (в переводе с английского — «зелёный мир»). Её участники устраивали демонстрации протеста около военных объектов, в местах, где возникала угроза экологического бедствия. Значительную часть их работы составляли практические акции по спасению живой природы.

Какими могут быть выводы из анализа проблем современного мира? События и перемены, произошедшие в XX в., усилили стремление людей защитить жизнь на Земле, предотвратить угрожающие ей опасности. Поскольку глобальные проблемы касаются всех вместе и каждого в отдельности, в их разрешении должны участвовать международные правительственные и общественные организации, руководители и обычные граждане, взрослые и дети. Смысл действий заключается не только в преодолении последствий уже случившихся экологических или социальных бедствий, но и в устранении их причин. Гораздо легче сохранить лес, озеро, реку, чем потом возрождать в них жизнь. А главное — в движении к гармоничному,

безопасному миру нельзя поставить точку. Поэтому многие выводы и уроки предстоит сделать в XXI в.

Вопросы и задания 1.

Объясните, в чём проявляется многообразие современного мира. 2.

Назовите основные группы противоречий, существовавших в мире во второй половине XX в. Какими были пути их разрешения? *Какие из них вы считаете эффективными? Чем вы можете это доказать? 3.

*Как вы думаете, может ли расширение контактов между народами, распространение новейших технических достижений и средств массовой информации, утверждение общепринятых норм международных отношений привести к унификации, однообразию мира? Аргументируйте свою точку зрения. 4.

Поясните, какие задачи ставили перед собой национальные движения в конце XX в. Какие методы использовались для решения этих задач? 5.

Покажите, в чём заключается взаимосвязь глобальных проблем современности. 6.

Дайте характеристику деятельности международных организаций по преодолению наиболее острых противоречий и решению проблем в современном мире. Используйте текущую информацию газет, телевидения. 7.

Назовите основные экологические проблемы вашего города, села, района. Как они связаны с экологической ситуацией в стране, в мире? 8.

*Выскажите своё суждение о том, что может сделать отдельный человек для

решения глобальных, наиболее острых проблем современности. Приведите аргументы, конкретные примеры.

<< | >>
Источник: Алексашкина JI. Н.. Всеобщая история. XX — начало XXI века. 9 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений. — 12-е изд., испр. и доп. — М. : Мнемозина. — 295 с. : ил.. 2012

Еще по теме За жизнь на Земле:

  1. Постоянная жизнь на земле
  2. Как возникла жизнь на Земле
  3. О земле.
  4. О ЗЕМЛЕ
  5. НАУКИ О ЗЕМЛЕ
  6. Постановление о земле.
  7. Глава 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЗЕМЛЕ
  8. Закон о земле.
  9. Декларация о земле.
  10. Предание земле.
  11. Глава 9 НА СЕВЕРЕ И НА ЮГЕ, В НЕБЕ И НА ЗЕМЛЕ
  12. ЧАС АДСКИХ МУК НА ЗЕМЛЕ
  13. Очерк второй КНЯЗЬ В ДРЕВНЕРУССКОЙ ЗЕМЛЕ-КНЯЖЕНИИ
  14. ИГУМЕН ДАНИИЛ В СВЯТОЙ ЗЕМЛЕ