<<
>>

Конкурс «Экоград»

(Раздается стук в дверь. Ведущий выходит за дверь и бы­стро возвращается.)

Ведущий 2: Ребята! К нам пришли необычные гости - это Экогномы. Они просят вас о помощи.

(Входят Экогномы.

В руках у них необычные конверты.) Экогном 1: Здравствуйте ребята! Мы пришли к вам за по­мощью.

Нам под город место дали,

Но проектный наш отдел Не успел все в сроки сделать,

Выручайте нас скорей!

Нужен город чистый, светлый,

Чтобы жить и не тужить,

Но при этом, не забудьте,

И с природою дружить!

Экогном 2: Дали нам места такие: рядом с озером, рекой, Вы нам город разделите как бумажный лист рукой,

Чтобы были в нем промзона, рекреация, центр жилой,

И, конечно, не забудьте также центр деловой.

Экогном 1: Чтобы начертить дороги - будет в помощь ка­рандаш,

Питьевой водой и светом вы снабдите город наш.

Есть одиннадцать конвертов, в них трамваи и дома, Предприятия и школы, вертолеты, поезда...

Так используйте все это, чтобы город наш сиял.

И в гармонии с природой новых жителей растил.

Нам цитату объясните, что найдете на листе И про город расскажите - что зачем стоит и где!

(Экогномы раздают командам по листу ватмана с пла­ном местности и конверты с эмблемами-обозначениями: жи­лые дома, школы, больницы, заводы, системы обеспечения, транспорт и т.д. На подготовку конкурса отводится 15 минут.)

Ведущий 1: Пока команды готовят проекты экологическо­го города, предоставляем слово их болельщикам.

(Болельщики другой команды выступают с подготовлен­ным сообщением об истории Дня Земли.)

Американское экологическое движение приобрело по ис­тине национальный характер в середине весны 1970 года. Среда, 22 апреля - высоко было голубое небо, дул легкий бриз и тем­пература в Нью-Йорке и Вашингтоне достигла 60 градусов Фа­ренгейту. В этот день влияние природы приобрело практическое значение: американцы провели празднование в честь чистой во­ды, земли и воздуха.

Ободренные уходом холодной зимы в ак­циях приняли участие миллионы людей.

Первый День Земли был частично ускорен высадкой ас­тронавтов на Луну. Когда люди увидели космический пейзаж голубой планеты, мир посмотрел на себя новым взглядом.

Целью Дня Земли является превращение экологической проблематики в неотъемлемый элемент общего образования и культуры, направленный на формирование у молодежи сопри­частности ко всему происходящему вокруг, формирование взглядов и убеждений, обеспечивающих становление ответст­венного и деятельного отношения к окружающей природе.

С 1990 года День Земли стал международным событием. 200 млн человек в 141 стране приняли участие в праздновании Дня Земли. С этого года День Земли празднуется ежегодно во всем мире.

Обычно День Земли празднуют 22 апреля. Но многие от­мечают также Неделю Земли или Месяц Земли. На самом деле, каждый день должен стать Днем Земли!

Ты бежишь, и тебе это нравится.

Поднимаешь глаза, а там - небо...

Ванильное небо. Такое манящее, чистое...

Без дыма заводов и фабрик,

без самолетов. Оно все перед тобой.

Такое, какое есть...

И ты никогда не останешься один.

В этом мире много прекрасного, нужно только это заметить, понять и не разрушить...

Оставить тем, кто еще побежит по этой дороге...

Дорога, по которой хочется бежать... бежать от городского шума и пыли, от ненужных взглядов.

Вокруг тебя - целый мир, еще нетронутый человеком...

Зеленые кроны деревьев,

молодая трава, цветы, прекраснее которых

ТЫ ничего не видел...

Здесь нет машин, высотных

зданий и ярких вывесок..., а под ногами - не асфальт...

Яркий луч света пробивается сквозь листья деревьев-великанов, освещая всю твою жизнь...

ТЫ уже не помнишь, что было там, за пределами этого волшебного мира...

Нет ни страха, ни боли, ни глупых переживаний. Здесь все настоящее.

И даже ТЫ сам...

Холодная капля дождя пробегает по твоему телу, и ТЫ уже не тот, что 5 минут назад. Все вокруг дает тебе силы, все оживает под этим летним дождем...

И сейчас ТЫ уже не можешь представить, что когда-то жил без этого, что когда-то твоим миром были бетонные стены и заасфальтированные дороги...

И ТЫ никогда не поверишь, что это может исчезнуть...

Ты бежишь и понимаешь, что счастлив в этом лучшем мире, на этой лучшей планете, в лучший день своей жизни...

На планете, которую хочется сохранить.

Ведущий 2: Время, отведенное командам на выполнение задания Экогномов, вышло. Прошу командам защитить свои про­екты экологических городов и передать их уважаемому жюри.

Напоминаю, что проекты оцениваются по 10-балльной шкале.

(Представители команд демонстрируют проекты экого­родов, отвечают на вопросы Экогномов, если они возникают.)

Ведущий 1: Прошу жюри, исполняющее в этом конкурсе обязанности экологической градостроительной комиссии, выне­сти свой вердикт. Какой же проект выиграл в соревновании?

(Жюри подводит итоги конкурса «Экоград», объявляет победителя.)

Экогном 2: Спасибо вам, ребята! Мы обязательно постро­им экогород, и он будет именно таким, каким вы хотите его ви­деть - чистым, уютным и красивым.

(Экогномы уходят, унося проекты. Ведущий уходит в дальнюю часть аудитории и становится между двумя шерен­гами участников команд-соперниц. Звучит музыка.)

Ведущий 2: «Расскажите птицы - времечко пришло, что планета наша хрупкое стекло. Липы и березы, реки и моря - сверху все это нежнее хрусталя - неужели мы услышим со всех сторон хрустальный звон?»

Знакомые слова старой песни. Как они близки и понятны всем присутствующими. Символом всего самого светлого, воз­вышенного и чистого считается огонь свечи. Во многих христи­анских традициях существует обычай охраны огня. Поэтому в завершении нашего праздника предлагаем пронести зажженные свечи по всей аудитории. Прошу всех встать, а капитанов ко­манд подойти ко мне.

(Участники конкурса, зрители и гости образуют живой коридор. Ведущий зажигает свечи, находящиеся в руках капи­танов команд. Капитаны передают свечи другим участникам, а они, в свою очередь, по цепочке - членам жюри.)

Ведущий 1: Наша задача - пронести огонек этих свечей, как проносится по миру олимпийский факел, соединяя страны, народы и континенты, зажигая в наших сердцах огонь дружбы, любви и радости.

(Члены Жюри, получившие свечи, поднимают их над сто­лом. Председатель жюри ставит горящие свечи в подсвечник.)

Ведущий 2: Прошу всех садиться. Вот и подошла к концу наша встреча. Сейчас я прошу жюри подвести итоги соревнова­ния наших команд.

(Председатель жюри подводит итоги игры и общие ито­ги экологического марафона. Проходит награждение победи­телей конкурсов по номинациям, вручение дипломов и призов.)

<< | >>
Источник: З.И. Тюмасева, И.Л. Орехова, Н.В. Калашников, Б.А. Артеменко, Е.С. Гладкая. ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ В ЛЕТНИХ ЛАГЕРЯХ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ Учебно-методическое пособие. 2015

Еще по теме Конкурс «Экоград»:

  1. ОГЛАВЛЕНИЕ
  2. 1.2. Механизмы реализации
  3. Взаимосвязь государственной и региональной научно-технической политики
  4. Государственная инновационная политика
  5. Механизм компенсации затрат на снижение риска.
  6. Конкурсные механизмы
  7. § 2. Общественно-политическая жизнь в середине 1950 - середине 1960-х г.
  8. ТРИУМФ КЛАССИЧЕСКОЙ НАУКИ (XIX в.)
  9. Производственная сфера
  10. Государственная поддержка инвестиционной деятельности
  11. 5. Отношения в группе управления
  12. Новелла о реформировании в России.
  13. 4.2.3. Дебаты вокруг социальной инженерии. Проблема гуманизации социологической деятельности
  14. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ БАНКОВСКОЙ СИСТЕМЫ В. П. Виноградов
  15. О СОХРАНЕНИИ ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ (ПАМЯТНИКОВ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ) П. В. Дыбина
  16. МОДЕЛЬ ОТБОРА СТРАТЕГИЧЕСКИ ПРИОРИТЕТНЫХ ПРОЕКТОВ В РЕГИОНЕ Т. А. Лебедева
  17. Глава 57. ПУБЛИЧНЫЙ КОНКУРС
  18. Статья 1057. Организация публичного конкурса
  19. Интегрированные уроки, конкурсы
  20. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ КОНКУРСОВ ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ В АРЕНДУ НА ОСНОВЕ КАДАСТРОВОЙ ИНФОРМАЦИИ