>>

ВВЕДЕНИЕ

Всемирно-историческая победа Советского государства на#юбъединенными силами международного империализма и внутренней контрреволюции в годы гражданской войны явилась важной вехой мировой истории.

«Поражение объединенных сил мирового империализма и полный разгром внутренней контрреволюции имели огромное значение не только для судеб нашей страны, но и для освободительной борьбы трудящихся других стран. Страна Советов — надежда и опора трудящихся всего мира — устояла и победила. Социализм выиграл первую решающую битву против сил капиталистического мира»1. Богатейший опыт борьбы советского народа по защите социалистического Отечества, накопленный в ходе гражданской войны, имеет неоценимое значение для всех прогрессивных сил современности, ведущих борьбу за свое национальное и социальное освобождение. Этим прежде всего и объясняется тот огромный и всевозрастающий интерес, который проявляют к истории этой войны не только наши друзья, но и враги.

История гражданской войны в СССР и крах попытки международного империализма уничтожить первое в мире государство рабочих и крестьян вот уже более полувека неизменно привлекают пристальное внимание исследователей. Правильное понимание проблем гражданской войны, ее места в революционном процессе способствует уяснению общих закономерностей и конкретно-исторических путей победы социалистической революции и перехода от капитализма к социализму.

Изучение и обобщение опыта защиты революцион-

1 50 лет Великой Октябрьской социалистической революции. Тезисы ЦК КПСС. М., 1967, с. И, ных завоеваний трудящихся, выявление причин провала нашествия империалистов и планов их ставленников позволяют глубоко осмыслить ту титаническую работу, которая была проделана народом во главе с ленинской партией для достижения победы над врагом. Историю борьбы и побед молодого Советского государства и его Вооруженных Сил над силами реакции В.

И. Ленин рассматривал как средство показа трудящимся массам правильности политики Советской власти, воспитания их в духе идей социалистической революции.

История гражданской войны в СССР была и остается предметом острой идеологической борьбы.' Отрицая объективную неизбежность замены капитализма^социат лизмом и закономерный характер Великой Октяорьской социалистической революции, буржуазные фальсификаторы истории пытаются в искаженном виде трактовать историческое значение победы молодой Советской Республики в гражданской войне, закрепившей завоевания социалистической революции. В книгах о гражданской войне в СССР, в немалом количестве выходящих в капиталистических странах, отрицается закономерность победы советского народа в гражданской войне. Нередко буржуазные авторы ставят цель помочь империалистическим кругам извлечь уроки из поражения интервентов и белогвардейцев, найти «неиспользованные ресурсы» контрреволюции, с тем чтобы не допустить в дальнейшем повторения «русского эксперимента».

В нашей стране, в других странах социализма опубликовано большое количество литературы, в которой широко освещены вопросы истории гражданской войны в СССР и иностранной военной интервенции. В распоряжении исследователей имеется большое количество сборников, архивных документов, мемуаров очевидцев событий тех далеких лет. Однако буржуазные авторы, как правило, игнорируют эти документы и материалы и тем самым сознательно уходят от объективного исследования проблемы. Правда, буржуазные советологи используют документы, хранящиеся в архивах США, Англии, Франции и других стран. Однако отбор и трактовка этих документов производятся ими с субъективистских позиций и свидетельствуют о тенденциозном подходе этих авторов к оценке событий гражданской войны. Весьма показательно, что едва ли не основным источником для буржуазных авторов по вопросу истории гражданской воины и империалистической интервенции в Советскую Россйю на протяжении ряда лет служат публикации русских белогвардейцев, буржуазных националистов, меньшевиков, эсеров, троцкистов.

В этих «источниках» идеологи империализма находят то, что ищут — антисоветский и антикоммунистический яд, которым они пытаются отравить умы людей, малой скушенных в политике.

Однако фальсификаторам истории становится все труднее обманывать общественное мнение с помощью старых, затасканных измышлений. Вот почему в последнее время на Западе все чаще звучат призывы «по- новому» интерпретировать хорошо известные события, используя новые или недостаточно привлекавшиеся до сих пор данные2. Необходимо, пишет, например, американский историк Р. Уорс, «помимо военных кампаний больше знать о Красной Армии и о ее командирах, о ее экономической и социальной основе (в особенности о крестьянстве и его позиции), о различных партизанских группах, о менее известных командирах белых армий и лидерах нерусских национальностей»3.

Призывы «по-новому» подойти к освещению истории становления Советского государства не прошли бесследно. Во многих работах, вышедших за последние пять- шесть лет, буржуазные советологи уже не ограничивав ются анализом действий партий и группировок, оказавшихся в итоге гражданской войны за бортом истории, 4 проявляют все больший интерес к силам, одержавшим победу в этой войне. При этом они начинают обращаться к исследованиям советских историков, а порой даже усылаются на произведения В. И. Ленина и труды видных деятелей Коммунистической партии, правда, интерпретируя их по-своему. Все эти приемы призваны придать видимость беспристрастия, объективности работам буржуазных историков. В этой связи разоблачение антикоммунистической направленности буржуазной историографии приобретает особое значение.

Для критического анализа буржуазной литературы о гражданской войне, опровержения антикоммунистиче-

2 См.: В. С. В а с ю к о в, В. И, С а л о в. Великий Октябрь я его буржуазные интерпретаторы. — В кн.: Критика буржуазное историографии советского общества. М., 1972, с. 16—17.

* Civil Wars in the Twentieth Century. Lexington, 1972, p. 96.

ских концепций и версий по этой проблеме огромное методологическое значение имеют труды В.

И. Ленина.

Ленинская критика буржуазных теорий является образцом страстной, глубоко аргументированной, подлинно научной критики идейных противников. Фальсификация истории, клевета на большевизм всегда встречали самый решительный отпор со стороны В. И. Ленина, который учил партию, что успешная идейная борьба требует обстоятельного знания враждебной идеологии.

В библиотеке В. И. Ленина в Кремле собрана многочисленная литература буржуазных авторов о гражданской войне, в том числе и работы на иностранных языках. Многие из них испещрены пометками В. И. Ленина. Так, прочитав книгу А. Деникина «Очерки русской смуты», В. И. Ленин сделал в ней большое количество пометок, а по поводу ее содержания написал: «Автор подходит к классовой борьбе, как слепой щенок»4.

Чрезвычайно поучителен ленинский подход к критическому изучению самых разнообразных концепций и взглядов идейных врагов — от клеветнических до «научно-аргументированных». В. И. Ленин указывал, что закрывать просто глаза не только на буржуазную науку, «но даже и на самые нелепые учения до крайнего мракобесия включительно, конечно, безусловно вредно»5. В. Д. Бонч-Бруевич, один из тех, кому В. И. Ленин часто давал задания по подбору литературы, говорил, что из книг, которые отмечал для чтения В. И. Ленин в «Книжной Летописи» (издаваемый тогда каталог опубликованных изданий), большая часть была связана с деятельностью наших врагов, и что В. И. Ленин тщательно изучал «все большие и маленькие теоретические и практические позиции тех, кто в то время пошел против нас гражданской войной».

Большое значение придавал В. И. Ленин сбору и изучению материалов, выходящих за границей. 28 декабря 1919 г. он посылает телеграмму М. М. Литвинову, где пишет: «Нам-крайне важны все документы, резолюции, брошюры, газетные статьи и речи, касающиеся идейных течений в левом социализме и коммунизме, особенно анархо-синдикалистские извращения коммунизма или вылазки против коммунизма. Собирайте все

4 Библиотека В. И. Ленина в Кремле. Каталог.

М., 1961, с. 141* 6 В. И. Ленин. Поли. собр. соч., т. 3, с. 636. Это тщательно на всех языках, делайте вырезки, присылайте, привозите в 3—4 экземплярах»6. В. Д. Бонч-Бруе- вич отмечал, что большая часть книг, отобранных для чтения В. И. Лениным в 1917—1919 гг., «прямо относятся к характеристике теорий, мыслей и образа действия политических врагов. Именно это особенно интересовало Владимира Ильича».

Все это свидетельствует об огромном значении, которое придавал В. И. Ленин работе по разоблачению идеологических противников.

Ленинские указания о необходимости вести непримиримую борьбу против буржуазной идеологии приобретают особое значение в наши дни, в условиях обострения идеологической борьбы между социализмом и капитализмом.

«...Идейное противоборство двух систем, — указывал в Отчетном докладе ЦК КПСС XXV съезду партии Л. И. Брежнев, — становится более активным, империалистическая пропаганда — более изощренной.

В борьбе двух мировоззрений не может быть места нейтрализму и компромиссам. Здесь нужна высокая политическая бдительность, активная, оперативная и убедительная пропагандистская работа, своевременный отпор враждебным идеологическим диверсиям»7.

Советские обществоведы вносят свой вклад в борьбу против буржуазной идеологии, руководствуясь указанием партии о том, что убедительность критики буржуазных и ревизионистских наскоков на нашу теорию и практику усиливается тогда, когда она опирается на активное и творческое развитие общественных наук, марксистско-ленинской теории8.

В данной работе мы остановимся на наиболее характерных концепциях буржуазной историографии гражданской войны и империалистической интервенции в СССР, вскрыв идеологическую и классовую направленность работ буржуазных историков. 6

Ленинский сборник XXXV, с. 91—92. 7

Материалы XXV съезда КПСС. М., 1976, с. 74. 8

См.: Материалы XXIV съезда КПСС. М., 1971, с. 103.

| >>
Источник: Наумов В. П. и Косаковский А. А.. История гражданской войны и интервенции в СССР (Современная буржуазная историография). М., «Знание».. 1976

Еще по теме ВВЕДЕНИЕ:

  1. ВВЕДЕНИЕ
  2. .ВВЕДЕНИЕ
  3. I. ВВЕДЕНИЕ
  4. ВВЕДЕНИЕ
  5. ВВЕДЕНИЕ
  6. Введение
  7. ВВЕДЕНИЕ
  8. ВВЕДЕНИЕ
  9. ВВЕДЕНИЕ
  10. ВВЕДЕНИЕ
  11. ВВЕДЕНИЕ
  12. ВВЕДЕНИЕ
  13. ВВЕДЕНИЕ