Об обязательном обучении военному искусству.
Социализм имеет одной из своих основных задач освобождение человечества от бремени милитаризма и от варварства кровавых столкновений между народами.
Целью социализма является всеобщее разоружение, вечный мир и братское сотрудничество всех народов, населяющих землю. Эта цель будет осуществлена, когда во всех могущественных капиталистических странах власть перейдет в руки рабочего класса, который вырвет из рук эксплоататоров средства производства, передаст их в общее пользование всех трудящихся и установит коммунистический строй, как незыблемую основу солидарности всего человечества.В настоящее время государственная власть принадлежит рабочему классу только в России. Во всех остальных странах у власти стоит империалистическая буржуазия. Ее политика направлена на подавление коммунистической революции и закабаление всех слабых народов. Российская Советская Республика, окруженная со всех сторон врагами, должна создать свою могущественную армию, под защитой которой будут совершаться коммунистические преобразования общественного строя страны.
Рабочее и Крестьянское Правительство Республики ставит своею непосредственной задачей привлечение всех граждан ко всеобщей трудовой и воинской повинности. Эта работа наталкивается на упорное сопротивление буржуазии, которая не хочет отказаться от своих экономических привиллегий и, путем заговора, восстаний и предательских сделок с чужеземными империалистами, пытается вернуть себе государственную власть.
Вооружать буржуазию—значило бы вносить непрерывную междуусобицу внутри армии и тем парализовать ее силу в борьбе против внешних врагов. Паразитические и эксплоататорские элементы общества, которые не хотят принимать на себя равных с другими обязанностей и прав, не могут быть допущены ко владению оружием.
Рабочее и крестьянское правительство изыщет пути к тому, чтобы возложить на буржуазию в той или другой форме часть бремени по защите Республики, которую преступления имущих классов ввергли в тягчайшее испытание и бедствие. Но обучение военному делу и вооружение народа в ближайшую переходную эпоху будут распространены только на рабочих и не эксплоатирующих чужого труда крестьян.Граждане в возрасте от 18 до 40 лет, прошедшие курс обязательного военного обучения, будут взяты на учет, как военнообязанные. По первому призыву Рабочего и Крестьянского Правительства они обязаны будут стать под ружье и пополнить кадры Красной армии, состоящей из наиболее преданных и самоотверженных борцов за свободу и независимость Российской Советской Республики и за международную социалистическую революцию.
1. Обязательному обучению подлежат граждане Российской Советской Федеративной Республики в возрасте: 1) школьном, нисшая ступень которого определяется Народным Комиссариатом Просвещения, 2) подготовительном от 16 до 18 лет и 3) призывном ОТ 18 ДО 40 лет.
Гражданки обучаются с их согласия на общих основаниях.
Примечание. Лица, религиозные убеждения которых не допускают применения оружия, привлекаются к обучению лишь обязанностям, не связанным с употреблением оружия. 2.
Обучение подготовительного и призывного возрастов возлагается на Народный Комиссариат по военным делам; школьного—на Народный Комиссариат Просвещения при ближайшем участия Народного Комиссариата по военным делам. 3.
К обучению привлекаются рабочие, работающие на заводах, на фабриках, в мастерских, экономиях, деревнях, и крестьяне, не эксплоатирующие чужого труда. 4.
Организацией обязательного обучения военному делу на местах должны ведать военные комиссариаты (окружные, губернские, уездные и волостные). 5.
Обучающие не получают никакого вознаграждения за время, посвященное обязательному обучению; обучение должно быть организовано так, чтобы, по возможности, не отрывать призываемых в период обучения от их постоянной нормальной работы. 6.
Обучение должно производится непрерывно в течение 8-ми недель, не менее 12-ти часов в неделю. Срок обучения специальных родов оружия и порядок повторных призывов будет определен особым положением. 7.
Лица, проходившие раньше обучение в рядах регулярных армий, могут быть освобождены от обучения их после производства им соответствующего испытания, в чем им на общем основании должны быть выданы соответствующие удостоверения, как лицам, прошедшим курс обязательного обучения. 8.
Обучение должно производиться подготовительными инструкторами по утвержденной Народным Комиссариатом повоєнним делам программе. 9.
Уклоняющиеся от обязательного обучения и небрежно относящиеся к исполнению своих обязанностей по всеобщему обучению привлекаются к ответственности.
Подписали: Председатель Всероссийского Центрального Исполнительн. Комитета Советов Я. Свердлов. Секретарь В. Аванесов~
22 (9) апреля 1918 г.
Еще по теме Об обязательном обучении военному искусству.:
- Реализация программ профессиональной даптации учащихся на этапах перехода из школы в систему профессионального обучения, в процессе профессионального обучения, завершения обучения и вхождения в трудовую деятельность
- ЛЕКЦИЯ III. Сущность обучения. Современные теории и модели обучения
- Пример 5.7 ПОТЕНЦИАЛ НЕКОТОРЫХ ПОПУЛЯРНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ОТНОШЕНИИ ПЕРЕНОСА ОБУЧЕНИЯ
- Прусс И.Е.. Малая история искусств. Западноевропейское искусство XVII века, 1974
- § 45. Изящное искусство есть искусство, если оно казкется также и природой
- Под общей редакцией Б.Б.Веймарна и Ю.Д.Колпинского. Всеобщая история искусств. Том 6, книга вторая. Искусство 20 века, 1966
- Вопрос 4. Обязательное социальное страхование
- Б.В.Веймарн, Б.П.Виппер, А.А.Губер, М.В.Доброклонский, Ю.Д.Колпинский, Б.Ф.Левинсон-Лессинг; А.А.Сидоров, А.Н.Тихомиров, А.Д.Чегодаев. Всеобщая история искусств том пятый искусство 19 века, 1964
- Понятие искусства. Роль и функции искусства. Эстетика как философия прекрасного
- Статья 15. Порядок осуществления обязательного страхования.
- Статья 935. Обязательное страхование
- 4.2.9.5 Случаи обязательного участия защитника
- Из книги «Предметы обучения в народной школе» (методика обучения грамоте, арифметике и другим предметам)
- Статья 927. Добровольное и обязательное страхование
- СЛУЧАИ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УЗО-Д
- ТРЕТЬЯ СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ - Творческая мастерская О работе третьей ступени обучения рассказывает культуролог-искусствовед, методист Л.В. Кузнецова