СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ
В табл. 6 приведено распределение встречаемости тех или иных терминов в различных толковых словарях, так или иначе относящихся к экологической проблематике.
Прежде всего следует отметить "бум законотворческой деятельности" в работах 1990 г.
Для сравнения, в словаре Б.А.Быкова (1988) обсуждаются лишь уравнения Лотки-Вольтерра, принцип конкурентного исключения Гаузе и четыре закона (закон биогенного потока энергии, закон минимума Либиха, закон экологической аккумуляции энергии и закон предварения Алехина). Если сравнить удельный вес "законов" в общем количестве терминов в словарях Б.А.Быкова (1988) и И.И.Дедю (1990), то в последнем он увеличился почти в десять раз, а в абсолютном значении - в сорок. Что это - действительный рост теоретического знания в экологии? Представляется, что это, скорее, установка автора: “...мы обязаны ликвидировать отставание от наших соседей-физиков, аксиоматика которых столь стройна и изящна. Другой альтернативы у нас просто нет” (Дедю, 1990, с. 6). По-видимому, именно это заставило и Н.Ф.Рей- мерса, и И.И.Дедю повысить "истинность" и "важность" ряда понятий и "перевести" их в более престижный ранг. Например, Н.Ф.Реймерс (1990) не обсуждает ни одной гипотезы и ни одной концепции экологии (и природопользования), а у И.И.Дедю - 13 концепций и лишь 3 гипотезы (гипотезы равновесия
Петерсона и две исключающие друг друга гипотезы о характере механизмов биологических часов, которые относятся в большей степени к физиологии, чем к экологии); с другой стороны, И.И.Дедю перечисляет 17 (!) теорий.
"Поименное" сравнение только "законов" и "принципов" (у Н.Ф.Реймерса их 93, у И.И.Дедю - 118) позволяет найти лишь 22 общих в этих списках (т.е. сходство по-Съеренсену - 20%). Среди "правил" общих только 8 (сходство также 20%); аналогичная картина наблюдается и по всему списку "центрального понятийного звена".
Рис.4. Схема "соподчинения" основных теоретических терминов
(пояснения в тексте)
Таблица 6
Распределение основных «теоретических» терминов
Термины | “Словари” по экологическим вопросам | |||
Быков, 1988 | Миркин и др., 1989 | Реймерс, 1990 | Дедю, 1990 | |
Общее количество | 1500 | 1000 | 5000 | 8000 |
Аксиомы | - | - | 2 | 2 |
Гипотезы | - | 1 | - | 3 |
Законы | 4 | - | 67 | 72 |
Концепции | - | 2 | - | 13 |
Модели | - | 8 | 1 | 4 |
Постулаты | - | - | - | 1 |
Правила | - | 1 | 29 | 53 |
Принципы | 1 | 4 | 26 | 46 |
Теоремы | - | - | 1 | 8 |
Теории | - | - | 1 | 17 |
Уравнения | 1 | - | 2 | 19 |
Всего | 6 | 16 | 129 | 238 |
Естественно, что при таком разночтении наблюдается и несовпадение названий ряда понятий: принцип связи биотоп-биоценоз (Реймерс, 1990) и закон единства организм-среда (Дедю, 1990), закон максимизации энергии Одума (Реймерс, 1990) и правило Одума-Пинкертона (Дедю, 1990), правило замещения экологических условий Алехина (Реймерс, 1990) и закон компенсации факторов (Дедю, 1990), принцип исключения Гаузе (Быков, 1988; Мир- кин и др., 1989; Дедю, 1990; Реймерс, 1990) и теорема Гаузе (Реймерс, 1990), правило Гаузе, закон Гаузе (Дедю, 1990). С другой стороны, Б.М.Мир-кин с соавторами (1989) называет четыре модели сукцессии, а И.И.Дедю (1990) обсуждает лишь две (ингибирования и толерантности), по неизвестной причине не рассматривая модели стимуляции и нейтральности.
Такого рода примеры можно приводить долго.Итак, в рассматриваемых работах представлено почти 340 различных понятий, претендующих на роль "ядра" создаваемой экологической теории. Среди них достаточно много понятий, играющих важную роль в смежных научных дисциплинах (например, периодический закон Менделеева, второй закон термодинамики или закон Харди-Вейнберга) и которые даже с большой "натяжкой" нельзя отнести к экологическим законам. Если ограничиться объемом классической экологии, то список законов, принципов и правил можно сократить примерно до 100-120 наименований. Вот среди этих основных понятий и проследим их взаимосвязи в рамках схемы на рис. 4.
Еще по теме СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ:
- Теоретический анализ понятия «профессиональная адаптация»
- Действие как теоретический конструкт (объяснительное понятие) и как «неаддитивная единица» анализа психики
- Глава V ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПСИХОЛОГО-ПЕААГОГИЧЕСКОГО ИССАЕАОВАНИЯ
- Сравнительный анализ случаев
- Сравнительный анализ восточных традиций
- ж) итоги сравнительного и исторического анализа
- 11.2.4. Сравнительный анализ интервью и анкетирования
- ГЛАВА 5. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЦИКЛОВ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ — ИНТЕГРАЦИИ: ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ
- 2.3. Павлов и Скиннер: сравнительный методологический анализ теорий
- 3.1. Сравнительный анализ распространения теневых практик в регионах России
- СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ СТУДЕНЧЕСКИХ ТРАДИЦИЙ: МИРОВОЙ ОПЫТ Василий Шахгулари
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКОГО АНАЛИЗА
- Теоретические рамки анализа
- Лекция 13 ТРАКТАТЫ ПО ПОЭТИКЕ. НОРМАТИВНАЯ, СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ И ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОЭТИКА. ПОЭТИКА — НАУКА НА СТЫКЕ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ