<<
>>

ЭКОЛОГИЯ И ДРУГИЕ ОБЛАСТИ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ

  Экология, как следует из ее определения, — биологическая дисциплина. Однако в сознании человека она в настоящее время ассоциируется с проблемами, возникшими в результате радикального преобразования природы под воздействием антропогенной деятельности.
Поэтому она связана не только с биологическими, но и с техническими, и с социальными науками. Рассмотрим последовательно некоторые из этих связей.

Философия. Академик И. П. Герасимов полагал, что экология — не столько отрасль науки, сколько метод мышления, принцип подхода. Практически все философские школы прошлого, начиная с глубокой античности, пытались осмыслить взаимоотношения природы и человека. Философов интересовали проблемы возникновения жизни, ее развития, влияния окружающей среды на человека и влияния человека на природу. Вопрос о том, что может себе позволить человек в природе и на что он не имеет права,— не только чисто практический, но и философско-этический. Безоговорочное преклонение и страх перед силами природы, ее фетишизация на ранних этапах развития человечества сменились уже в нашем тысячелетии вульгарнопрактическим подходом к ней как к некоторой несовершенной системе, которую человек призван преобразовать и улучшить. Зачастую за этими взглядами стояли чисто хищнические устремления, желание брать у природы все необходимые ресурсы бесконтрольно, ради сиюминутной выгоды. Поклонение природе (с неизбежйым уважением к ней), обеспечивавшее ее -сохранение, уступили место столь безобразным явлениям, как уничтожение животных не ради поддержания собственной жизни, а в спортивных целях, ради удовлетворения низменных страстей (спортивная охота). По мере того как человечество начинало осознавать беспредельность научно-технических возможностей, появилось стремление во что бы то ни стало «улучшать» природу. Возникла философия насилия над природой, победы над ней, ее усмирения и укрощения.

Негативные последствия такого подхода не замедлили сказаться, что отмечали, в частности, философы диалектического материализма. К. Маркс в письме к Ф. Энгельсу 25 марта 1868 г. писал, что «... культура, если она развивается стихийно, а не направляется сознательно, оставляет после себя пустыню» (Маркс К., Энгельс Ф., Соч., т. 32. С. 45). Ф. Энгельс высказывался по этому поводу следующим образом: «He будем. .. обольщаться нашими победами над природой. За каждую победу она вам мстит. Каждая победа имеет те последствия, на которые м*ы рассчитывали, ... но и совсем другие, непредвиденные последствия, которые часто уничтожают значение первых» (Там же, т. 20. С. 495—496).

В настоящее время деятельность общества практически привела природу к состоянию экологического кризиса, грозящего экологической катастрофой[†††], т. е. ситуацией, когда природа Земли окажется

непригодной для обитания на ней живых существ. Поэтому философская мысль работает в направлении поиска путей гармонизации в развитии общества и природы.

Рассматривать философские проблемы взаимодействия общества и природы в данной книге нет возможности, хотя некоторые вопросы так или ийаче будут затронуты в соответствующих разделах. Интересующимся этими проблемами мы рекомендуем ознакомиться с такими произведениями как «Происхождение видов» Ч. Дарвина, «Номогенез или эволюция на основе закономерностей» Jl. С. Берга, «Феномен человека» Тейяр де Шардена, «Диалектика природы» Ф. Энгельса и, наконец, с классическими трудами нашего великого соотечественника Владимира Ивановича Вернадского — основателя современного учения о биосфере и ее эволюции.

Актуальным философским элементом является экологическая этика, связанная с экологически корректным обращением человека с природой, нравственным осознанием того, что все живые организмы имеют равное с человеком право жить на планете и лишать жизни другое существо или вредить ему безнравственно, по крайней мере, если это не вызвано жизненной необходимостью. He «любовь», а уважение к природе должно лежать в основе этики природопользования.

Напомним, что «природа — не храм, а мастерская, и человек в ней — работник» (И. С. Тургенев).

Биологические науки. В основе экологии лежит фактологический материал многих других отраслей биологии, поскольку эффект воздействия среды на организмы оценивается по конкретным биологическим признакам. Назовем, в частности, морфологию — учение о строении организмов, включающее анатомию (внутреннее строение), эмбриологию (зародышевое развитие), гистологию (строение тканей), цитологию (учениё о клетке). Процессы взаимодействия организма с химическими компонентами окружающей среды являются предметом физиологии и биохимии, а внешние реакции — предметом этологии (науки о поведении). Все эти области знаний в равной мере касаются человека, других животных, растений, микроорганизмов, вследствие чего они могут входить как составные части в антропологию, зоологию,, ботанику, микробиологию и др.

Математика. Исследуя любые взаимодействия между организмами и средой, человек оценивает тесноту их связи, уровни воздействия и реакций, изменения во времени и пространстве, корреляции между режимами условий окружающей среды и биологическими (в широком смысле) характеристиками индивидуумов, групп, сообществ. Экология — точная наука, и поэтому все эти взаимодействия оцениваются мерой и числом.

Отсюда — тесная связь экологии с математикой. Получение фактических данных (оценок) имеет конечной целью выявление тенденций в процессах с дальнейшим прогнозированием последовательных состояний, изменений и их последствий. Эти процессы и закономерности могут быть представлены в формализованном виде (уравнения регрессии, графики и т. п.), что позволяет установить связи, например, между динамикой численности живых организмов и динамикой тех или иных условий окружающей среды, а также прогнозировать соответствующие процессы. Одним из наиболее эффективных приемов исследования подобных взаимосвязей является дисперсионный анализ.

Широко используется также математическое моделирование и прогнозирование процессов и явлений в природе — от динамики численности хозяйственно значимых организмов (например, беспозвоночных — вредителей сельского и лесного хозяйства) до закономерностей переноса вредных примесей в водной и воздушной средах.

Последнее особенно важно для расчетов нормативов сбросов и выбросов предприятий и управления качеством окружающей среды. В настоящее время для этих целей широко используется вычислительная техника (машинное моделирование и прогнозирование).

Химические науки. В основе жизни находится обмен веществ между организмами и средой, заключающийся в ассимиляции, метаболизме и диссимиляции вещества. Все это — химические процессы. Обмен веществом, про*

исходящий на уровне индивидуума, в конечном- счете формирует более сложные и разнонаправленные процессы на уровне экологических систем и биосферы в целом, которые образуют процессы круговоротов вещества, именуемые биогеохимическими циклами.

К настоящему времени сформировались специфические области науки о Земле: химия воды, химия почв, химия атмосферы. Поскольку человек активно вмешивается в метаболизм вещества на планете, добывая, перерабатывая и рассеивая в природе огромные количества вещества (в частности, полезных ископаемых), химический характеристики природных сред коренным образом изменяются. Например, в результате использования человеком природных ресурсов возник особый круговорот вещества — антропогенный, который называют ресурсным циклом. Он является частью естественно происходящих биогеохимических циклов. К настоящему времени сформировалось новое направление в химической науке — химия окружающей среды, в основе которой находятся классические разделы общей химии, органической и неорганической, физической и коллоидной и др. Выше уже было сказано о химии живых организмов, или биохимии. Подчеркнем, что в основе современного учения о биосфере лежат представления крупнейшего специалиста в области геохимии — В. И. Вернадского.

Физика. Закономерности биологических процессов преобразования веществ в пищевых цепях, в водной и воздушной среде подчиняются фундаментальным законам физики — закону сохранения массы и второму началу термодинамики.

Географические науки. Разные участки поверхности и глубин нашей планеты различным образом заселены и освоены жизнью.

Экосистемы полярной, умеренной и тропической зон совершенно не похожи друг на друга, заселены различными организмами, относящимися к совершенно разным жизненным формам. Восприимчивость природных систем различных географических 'юн (как водных, так и наземных) к антропогенным воздействиям неодинакова. Это необходимо учитывать в организации природопользования. Поэтому экология тесно связана с географией. Самостоятельно развиваются такие области географии, как ботаническая и зоологическая география. Сформировался специфический раздел экологии — экология географическая, которую иначе называют геоэкологией или ландшафтной экологией.

Медицина. Ухудшение качества окружающей среды в результате тех или иных природных процессов или из-за антропогенных преобразований природы в общем случае означает отклонение конкретных условий от физиологических требований «организма. Реакцией организма на такие отклонения является заболевание, а в ряде случаев — гибель. Выявление причин заболеваемости, лечение, устранение причин, вызвавших болезнь, — задача медицины.

Врач у постели больного по сути дела решает задачи, близкие к экологическим: он исследует состояние организма, симптомы заболевания, выявляет условия (факторы), которые вызвали ту или иную патологию, дает рекомендации к устранению этих факторов и назначает (прописывает) те факторы, которые могут вылечить больного (например, лекарства, физиотерапевтические средства и т. п.)

Поскольку «безотходных» производств не бывает и содержащиеся в отходах вредные вещества так или иначе могут оказаться в окружающей человека среде, качество последней ухудшается. Поэтому необходимо знать, какие последствия для организма эти вещества могут вызвать, в каких концентрациях и лозах они еще безвредны или уже опасны, какое содержание загрязняющих веществ можно допустить в окружающей среде или в организме, чтобы они были безвредны Установление таких концентраций и доз (санитарно-гигиеническое нормирование) — задача медицины, а соответствующая область науки получила название санитарной охраны окружающей среды.

Воздействовать на организм могут не только вредные химические вещества или опасные химические явления, но и множество живых организмов (бактерии, грибы, риккетсии и др ). Они также являются элементами

окружающей среды, и защитой человека от них также занимается медицина.

Охрана труда и техника безопасности. Наряду с существовавшими всегда природными системами человек создал свои — антропогенные — системы в виде городов и иных населенных пунктов, предприятий с концентрацией на ограниченных территориях масс вещества, источников энергии. Основная часть жизнедеятельности человека проходит в условиях таких систем. Ho здесь создаются экстремальные режимы многих условий: температур, давления, шума, вибрации, радиации, электромагнитных полей, а также высокие содержания в воздухе, воде, почве, пище загрязняющих веществ.

Эти условия рассматриваются в качестве вредных или опасных производственных факторов, ибо они чреваты угрозой жизни и здоровью людей. В ряде случаев они связаны с аварийными ситуациями, которые могут приводить к крупным экологическим катастрофам с тысячами жертв. Поэтому и появилась специфическая область науки и практической деятельности, которая называется охраной труда. Понятно, что это словосочетание неточное: «охранять» труд невозможно, а имеется в виду обеспечение безопасности человека в условиях действия вредных производственных факторов.

В настоящее время охрана труда, техника безопасности, охрана природы, а также гражданская оборона образовали новую научную дисциплину и систему мероприятий, которая названа безопасностью жизнедеятельности. В сфере этой отрасли знаний находятся и своеобразные взаимоотношения человека и машины (оборудования, механизмов, устройств и т. п.), которая также является элементом окружающей его среды. Это направление получило название эргономики.

Однако очевидно, что в основе всех этих направлений лежат общие принципы взаимодействия человека и окружающей его среды, то есть все то, что является предметом экологии, составляющей научную базу безопасности жизнедеятельности.

Обеспечение безопасности Человека в условиях повышенной угрозы его здоровью и жизни достигается нормированием содержания загрязняющих веществ и значений физических параметров, установлением определенных стереотипов поведения в цехах предприятий, соответствующим обучением. На транспортных магистралях вводятся правила дорожного движения, поскольку автомобиль является источником повышенной опасности. В связи с угрозой аварий на производстве возникла так называемая концепция риска, суть которой в том, что вероятность аварии можно статистически обосновать для условий конкретного производства, исходя из состояния экономики, уровня техники, специфики эксплуатации оборудования. С точки зрения экологии аварии, как правило, ведут к скачкообразному возрастанию уровней многих условий окружающей среды (например, давления, температуры, освещения), режим которых выходит далеко за пределы устойчивости человека. Поэтому частью системы безопасной жизнедеятельности является прогнозирование, предотвращение аварий, своевременное оповещение населения и меры по его защите.

Экономика. Э. Геккель называл экологию наукой об экономии, т. е. экономике природы. Экономика (от греч. - ойкос - дом, жилище, номос - закон) - это наука о законах управления хозяйством. Для того чтобы в условиях производства обеспечить требуемое человеку качество окружающей среды, соблюсти нормативы загрязнения в местах проживания людей, вести контроль содержания загрязняющих веществ, необходима система инженерных и организационных мероприятий. Ho такая система требует затрат, практически не меньших, чем затраты на основное производство продукции. Однако требования экономики, направленные в первую очередь на достижение рентабельности предприятия, ограничивают возможности вложений в охрану природы, которые быстрой отдачи не дают. А отказ от таких вложений ведет к ухудшению качества среды со всеми отрицательными последствиями. Предприятие обычно имеет выбор: обеспечить качество среды можно путем установки очистных сооружений перед выбросом и сбросом вредных веществ или изменения технологий, оборудования, проведения политики ресурсосбережения, а иногда и отказа от особо опасных производств. Выбору оптимального для данного предприятия варианта и служит экономика. Можно сформулировать общее правило: качество окружающей среды в любом государстве адекватно состоянию его экономики.

В настоящее время стало очевидным, что пренебрежение экологическими требованиями ради быстрой экономической выгоды приводит к тяжелым последствиям для людей, возрастанию сложностей в использовании природных ресурсов, т. е. в конечном счете опять-таки невосполнимым экономическим потерям. Все эти вопросы являются ныне предметом нового направления экономической науки — экономики природопользования.

Правоведение. В процессе природопользования между гражданами, отраслями промышленности возникают определенные, в ряде случаев противоречивые взаимоотношения. Деятельность одних отраслей хозяйства может наносить ущерб другим отраслям и обществу в целом. Поэтому необходимо правовое обеспечение природопользования, подчинение промышленной и хозяйственной, индивидуальной и общественной деятельности правовым нормам— законам, правилам, постановлениям, инструкциям. Все это является сферой экологического п р а и л и основе которого лежит Конституция Российской Федерации: статья 42 провозглашает право граждан на благоприятную окружающую среду

Для успешного функционировании системы правовой охраны окружающей среды специалисты экологи и природопользователи должны знать правовой механизм управления природопользованием, а юристы — владеть знаниями в области общей экологии и охраны окружающей среды. 

<< | >>
Источник: Стадницкий Г. В., Родионов А. И.. Экология: Учеб. пособие для вузов - 3-е изд. 1997

Еще по теме ЭКОЛОГИЯ И ДРУГИЕ ОБЛАСТИ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ:

  1. 1.3.2. Структура современного научного знания Какие типы знаний имеются внутри каждой научной области?
  2. Глава 1. ИНТЕРНЕТ-ПРАВО КАК ОБЛАСТЬ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
  3. 18.7. Рост научного знания. Научный прогресс, научные революции
  4. Д.В. Ефременко Производство научного знания И РОССИЙСКОЕ НАУЧНОЕ СООБЩЕСТВО: СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
  5. Экология и другие классификационные структуры
  6. Научные знания как результат научной деятельности
  7. ГЛАВА 15 ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬВ ОБЛАСТИ ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА
  8. Раздел 3. Инженерная экология и научно-технический прогресс
  9. Психологические теории и пограничные области знания
  10. РАЗДЕЛ I СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ КАК ОБЛАСТЬ ЗНАНИЯ
  11. 1.3.4. Законы в составе научного знания Что такое научный закон?
  12. Признаки научного знания.
  13. СИСТЕМА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
  14. НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ
  15. МЕСТО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ СРЕДИ ДРУГИХ ОБЛАСТЕЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
  16. РАЗДЕЛ 1 МЕСТО СОЦИОЛОГИИ СРЕДИ РАЗЛИЧНЫХ ОБЛАСТЕЙ ЗНАНИЯ, ЕЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЕ С ДРУГИМИ НАУКАМИ