2. Основные исследовательские направления в этнометодологии
относятся: анализ разговорных практик и изучение институтов.
Анализ разговорных практик
Не удивительно, что социологи, работающие в рамках
этнометодологической парадигмы, практически всегда в своих исследованиях
пользуются магнитофоном и видеокамерой.
Они позволяют объективнозафиксировать мельчайшие компоненты взаимодействия, имеющие место в
разговоре, которые в последствии подвергаются очень детальному анализу,
включая транскрипцию речи, с целью выявления индексаций. Последние в свою
очередь интерпретируются и систематизируются, что позволяет в итоге сделать
выводы сфере – телефонный разговор, публичное выступление политика и т.д.
Социологов, в частности, интересует место и роль смеха, аплодисментов,
свиста и т.п. в разговорных практиках. Так, ошибочно мнение, будто смех
абсолютно спонтанное проявление в разговоре. Исследования Г. Джефферсона
привели к выводу, что в западной культуре разговорных практик есть ряд
общих структурных характеристик, производящие фоновые ожидания, по
существу, приглашающие к смеху. Например, в коммуникации двух говорящих
одной из них является смех самого говорящего в конце произносимой фразы,
что, как правило, вызывает смех у второго партнера по коммуникации. Если же
в коммуникации задействовано несколько человек, то инициатором смеха, как
правило, становится кто-либо из слушателей.
Английский социологи Дж. Херитадж и Д. Грейтбатч изучали место
аплодисментов в речах британских политиков. Они выявили семь устойчивых
средств, используемых ораторами для того, чтобы заставить аудиторию
аплодировать. Причем социологи пришли к выводам, что все эти семь средств
имеют корни в стабильных моделях взаимодействия, встречающихся в
повседневных разговорных практиках, хотя они, как правило, не осознаются
говорящими.
Теперь знания об аплодисментах используются специалистами порекламе и связям с общественностью, чтобы искусственно стимулировать
позитивные реакции аудитории в моменты выступления политических деятелей
и вообще значимых персон.
Весьма интересны исследования, в которых проходило совместное
изучение вербальной и невербальной деятельности. Язык тела, особые взгляды,
мимика, наложенные на определенную речь, позволяют сделать заключения о
типичных методах организации деловых переговоров, светских бесед и других
разговорных практик, каждая из которых предполагает свои фоновые ожидания
в конкретной культурной среде.
Этнометодологи Ф. Манниг и Дж. Рай провели исследование стыдливости
и самоуверенности в разговорных практиках, результатом чему появилась книга
«Стыдливость, самоуверенность и социальная интеракция». Исследователи
отметили, что стыдливость и самоуверенность могут быть не только
проявления особенностей психики участников коммуникации, но устоявшимися
своеобразными социальными стратегиями взаимодействия, рассчитанными на
определенные фоновые ожидания собеседников. Социологи пришли к весьма
неожиданным выводам: «стыдливые» («самоуверенные») люди, как правило,
154
стыдливы (самоуверенны) лишь в определенных социокультурных ситуациях и
в конкретное время. Эти выводы, несомненно, углубляют наше понимание
социальных действий индивидов, участвующих в коммуникации.
Изучение институтов
Значительное число этнометодологических исследований посвящено
изучению методов организации практической повседневной деятельности
людей в различных социальных институтах.
Так, например, одна группа социологов изучала методы организации
деловых переговоров представителей бизнеса. Другая – как врачи ведут прием
пациентов. Третья – методы организации приема посетителей в органах власти
и управления. Несмотря на все своеобразие этих исследований, социологи
пришли к опять-таки удивительному выводу: методы организации
функционирования делового мира в принципе не отличаются от социальных
практик повседневной деятельности. Разумеется, речь идет об образцах
взаимодействия, характерных для конкретной культуры.
В этой связи некоторые этнометодологи выявляют корреляции между
микросоциальными практиками и характером социальных структур общества.
Еще по теме 2. Основные исследовательские направления в этнометодологии:
- ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ УКРАИНИЗАЦИИ
- Основные направления
- 2.8. Основные направления современной социологии
- ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ
- 5.3. Наука Основные направления преобразований
- 14.5. Основные направления моделирования в психологии
- 20.2. Основные направления и методы психотерапии
- ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГРЕЧЕСКОЙ КОЛОНИЗАЦИИ
- Глава 3. Основные направления в психотерапии неврозов
- 6.1. Информационное обеспечение Конгресса США Основные цели и задачи Исследовательской службы Конгресса США
- 1.1. КЛАССИФИКАЦИЯ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ СЕМЕЙНОЙ ТЕРАПИИ
- Тема 6. Основные направления в искусстве ХХ века
- Основные направления реформирования профессионального образования
- Основные направления исследования современного общества
- 3.4. Основные направления и мероприятия по защите электронной информации
- 5. Основные направления реформы в отдельных отраслях бюджетного сектора