<<
>>

Вопрос 19. Социальная защита семьи

с О д иа; 1Ь >Н а я заи 41 ЛЛ 'с С Э1 \п Ь 4 1. а Цч г/ сг е щи та чн 1 41 / т б* т ге с с ел 4Ь е1 1 -У V рм Ы и л & 111 с 1У и Х№ И и 'Цт е и 1. Предотвращение и ликвидация отмеченных негативных явлений (конфликтных структур) в семье возможны при организации системной целенаправленной социальной работы на основе модели, предусматривающей последовательность действий по отношению к семье и грамотное их выполнение.

Экспериментально обоснованная модель деятельности специалиста с семьей вюгючает следующие компоненты: ?

наличие у специалиста собственных представлений о содержании поддержки семьи как клиента и о представлениях клиента о содержании этой поддержки, а также о форме ее оказания; ?

дифференциация семей на типы соответственно деформированности семейных структур; ?

разработка программы (соответственно выделяемым в ходе дифференциации типам семей) социальных воздействий на семью коррекционно-воспитательной направленности; ?

вхождение в контакт с семьей-системой с целью реализации программы социальных действий; ?

отслеживание результатов коррекционно-воспитательной деятельности с семьей и внесение необходимых изменений.

Диагностика семейных отношений проводится на основе соответствующих диагностических методик и анкет. 2.

Социальное обслуживание семьи — это социальная помощь и поддержка членов семьи, попавших в трудную жизненную ситуацию; оказание им комплекса социальных услуг и осуществление их социальной адаптации и реабилитации.

Важнейшая задача системы социального обслуживания семьи и детей —

обеспечение реализации социальных прав и гарантий семьи; решение возникающих проблем посредством предоставления социальноправовых, социально-медицинских, социально-бытовых, социальнопедагогических услуг и консультаций.

Основные формы государственной помощи семьям, имеющим детей,

действующие в настоящее время: ?

денежные выплаты семье на детей в связи с их рождением, содержанием и воспитанием (пенсии, пособия); ?

трудовые, налоговые, жилищные, медицинские, кредитные и другие льготы родителям и детям; ?

социальное обслуживание семьи (оказание социальных услуг и консультативной помощи) и т. д.

Кроме того, государство берет на себя обязат&гьства по защите семьи от нищеты и лишений, вызванных потерей работы и заработка, многодетностью, одиночеством, различного рода катастрофами и другими экстремальными обстоятельствами.

Эту помощь предполагается осуществлять в самой разнообразной Форме. ?

содействие в трудоустройстве; ?

повышение квалификации; ?

выдача кредитов на собственное дело; ?

социальные целевые выплаты и натуральные выдачи.

Перечень государственных услуг утверждает Правительство Российской Федерации; он является обязательным для региональных органов власти и может быть расширен за счет финансовых возможностей местных органов власти. В него включены агедуюшие основные социальные услуги, оказываемые семье и детям: ?

социально-бытовые услуги, материальная и натуральная помощь: •

срочное социальное обслуживание и оказание материальной помощи;

инвалидов; семьям и отдельным гражданам, испытывающим затруднения в передвижении, нуждающимся в постоянном уходе, доставке и приобретении продуктов, приобретении медикаментов, удовлетворении других насущных нужд;

на безвозмездной основе или за умеренную плату; ров, продуктов и др.); чения родителей; опекунским семьям; адресной социальной помощи;

жды для несовершеннолетних одиноких матерей и других категорий нуждающихся;

нии профессии (специальности);

турных мероприятий;

дыха, санаторно-курортного лечения детей;

оформлении документов, в том числе по установлению опеки и попечительства;

малообеспеченным семьям;

мощь в их дальнейшем трудоустройстве;

центре;

ха; в оформлении документов (в пределах региона); ?

социально-правовые услуги:

щитой прав и интересов клиентов, в том числе детей;

ных средствах информации, лекции и т. д.), повышении его юридической компетентности (разработка памяток, информационных листовок и т. д.);

• ?

социально-реабилитационные услуги :

педагогическое обследование);

альное поведение и антиобщественные поступки; ?

психологические услуги:

следование личности клиента; психотерапевтическая помощь (индивидуальная, групповая, семейная);

оказания морально-психологической поддержки;

и психотерапевтическими методами; ?

педагогические услуги:

консультативная помощь родителям и детям;

групповая работа по развитию навыков общения и эмоциональной сферы детей;

коррекционная помощь детям с нарушениями речевого развития, аутизмом, неврозами;

обучение родителей приемам организации игровой и учебной деятельности детей-инвалидов; социально-медицинские услуги:

содействие в направлении в стационарные медицинские наркологические учреждения лиц, нуждающихся в этом, в т. ч. детей; организация консультирования по проблемам планирования семьи, сексуальных отношений и психосексуальных расстройств, воспитания здорового образа жизни;

содействие в обеспечении детей-инвалидов необходимыми вспомогательными средствами;

патронаж семей, имеющих детей с ограниченными физическими или умственными возможностями;

обучение родителей навыкам ухода за ребенком-инвалидом; патронаж беременных женщин и кормящих матерей.

<< | >>
Источник: А.В. Якушев. Социальная защита. Социальная работа: Конспект лекций. — М.: "А-Приор". - 144 с.. 2010

Еще по теме Вопрос 19. Социальная защита семьи:

  1. Вопрос 20. Социальные службы семьи РФ
  2. Вопрос 18. Социальные проблемы семьи
  3. Вопрос 2. Система социальной защиты населения.
  4. Вопрос 31. аспекты социальной защиты инвалидов
  5. ЗАЩИТА СЕМЬИ ОТ ВНЕШНИХ ВЛИЯНИЙ
  6. ТЕМА 5 СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ
  7. СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СЕМЬИ
  8. Вопрос 24. Права семьи, беременных женщин и несовершеннолетних в области охраны здоровья
  9. А.В. Якушев. Социальная защита. Социальная работа: Конспект лекций. — М.: "А-Приор". - 144 с., 2010
  10. Социально-психологическая структура семьи
  11. 17.2. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ И МЕХАНИЗМ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РАБОТНИКА
  12. 5.2. Особенности материнской и отцовской родительской позиций в аспекте социально-ролевой адекватности семьи
  13. Вопрос 8. Вопрос 8. Методы социальной работы