1.2.7. Интегральная самооценка личности «Кто я есть в этом мире»

качества человека. В левой части расположены качества людей с самыми низкими

оценками (больные, лживые, трусливые и т.

оценки (самые добрые, умные, здоровые и т. д.). Теперь оцените свое собственное

здоровье и другие девять качеств на прямых линиях любым знаком (точкой,

крестиком, галочкой). Действуйте не торопясь, но и не раздумывая слишком долго:

не ищите удобных вариантов, так как нет плохих или хороших ответов, а есть

правильные и неправильные.

Здоровье

-- 1 2 3 4

5 6 7 +

самые больные

самые здоровые

Ум

-- 1 2 3 4

5 6 7 +

самые глупые

самые умные

Доброта

-- 1 2 3 4

5 6 7 +

самые злые

самые добрые

Честность

-- 1 2 3 4

5 6 7 +

самые лживые

самые правдивые

Общительность

-- 1 2 3 4

5 6 7 +

самые необщительные

самые общительные

Принципиальность

-- 1 2 3 4

5 6 7 +

самые безпринципные

самые принципиальные

Искренность

--- 1 2 3 4

5 6 7 +

самые неискренные

самые искренние

Смелость

--- 1 2 3 4

5 6 7 +

самые робкие

самые смелые

Привлекательность

--- 1 2 3 4

5 6 7 +

самые непривлекательные

самые привлекательные

Счастье

--- 1 2 3 4

5 6 7 +

самые несчастные

самые счастливые

Интерпретация результатов

Особенности поведения учащихся с различным уровнем самооценки

Обработка результатов. Вычисление общей суммы баллов по всем 10 индексам.

зависимости от полученной суммы показатель самооценки может быть таким:

Адекватная самооценка - около 40 баллов (±5)

Тенденция к завышению - 46-59 баллов

Тенденция к занижению - 34- 21 балл

Явно завышенная самооценка - 60-70 баллов

Явно заниженная самооценка - 20- 10 баллов

Содержательное толкование результатов тестирования проводится на основе анализа

графика (профиля) самооценки.

Интерпритация результатов

Особенности поведения учащихся с различным уровнем самооценки

Самооценка Особенности повелений Отношение к ошибкам

Своим Чужим Адекватная Активность, общительность, оптимизм В целом —

адекватное: могут огорчиться; свои стараются исправить, чужим сочувствуют.

Высокая Стремление к успехам в различных видах деятельности, уверенность в

своих силах. Чаще предпочту г не исправить, а забыть, не думать о них.

Сравнительно безразлично. ЗУ выше иная Низкая Высокомерие, бестактность.

Переоценка своих возможностей, недооценка чужих. Неуверенность в себе,

застенчивость, повышенная тревожность. Считают случайными, вызванными

посторонними факторами («плохо себя чувствовал», «учитель придирался»)

Переживают, но не стремятся исправить. Считают закономерными, само собой

разумеющимися.

Сравнительно

безразлично. Заниженная Пассивность, замкнутость. Постоянная недооценка своих

возможностей, переоценка чужих. Считают закономерными, воспринимают как должное.

Оправдывают,

считают случайными.

1.2.8. Экспресс-диагностика уровня самооценки

Инструкция. Отвечая на вопросы, указывайте, насколько часты для вас

перечисленные ниже состояния по такой шкале:

Очень часто - 4 балла

Часто - 3 балла

Иногда - 2 балла

Редко - 1 балл

Никогда - 0 баллов

Опросник

1.Я часто волнуюсь понапрасну.

2.

3.Я боюсь выглядеть глупцом.

4.Я беспокоюсь за свое будущее.

5.Внешний вид других куда лучше, чем мой.

6.Как жаль, что многие не понимают меня.

7.Чувствую, что не умею как следует разговаривать с людьми.

8. Люди ждут от меня очень многого.

9. Чувствую себя скованным.

10.Мне кажется, что со мной должна случиться какая-нибудь неприятность.

11.Меня волнует мысль о том, как люди относятся ко мне.

12.Я чувствую, что люди говорят обо мне за моей спиной.

13.Я не чувствую себя в безопасности.

14. Мне не с кем поделиться своими мыслями.

15. Люди не особенно интересуются моими достижениями.

Обработка и интерпретация результатов

Чтобы определить уровень своей самооценки, нужно сложить все баллы по

утверждениям. А теперь подсчитайте, каков общий суммарный балл.

Уровни самооценки:

10 баллов и менее - завышенный уровень

11 -29 баллов - средний, нормативный уровень реалистической оценки своих

возможно-

стей.

Более 29 - заниженный уровень.