10.5. Шкала субъективного благополучия

скрининговый психодиагнхтический инструмент для измерения эмоционального

компонента субъективного благополучия (СБ) или эмоционального комфорта (ЭК).

Определение субъективного благополучия включает три критериальных признака.

Благополучие определяется по внешним критериям, таким, как добродетельная,

«правильная» жизнь. Такие определения получили название нормативных. В

соответствии с ними человек ощущает благополучие, если он обладает некоторыми

социально желательными качествами; критерием благополучия является система

ценностей, принятая в данной культуре.

Определение субъективного благополучия сводится к понятию

удовлетворенности жизнью и связывается со стандартами респондента в отношении

того, что является хорошей жизнью.

Третье значение понятия субъективного благополучия тесно связано с

обыденным пониманием счастья как превосходства положительных эмоций над

отрицательными. Это определение подчеркивает приятные эмоциональные переживания,

которые либо объективно преобладают в жизни человека, либо человек субъективно

склонен к ним.

Инструкция. Укажите, пожалуйста, в какой мере в согласны или не согласны

с приведенными ниже высказываниями, используя для этого следующую шкалу:

1 - полностью согласен;

2 - согласен;

3 - более или менее согласен;

4 - затрудняюсь ответить;

5 - более или менее не согласен;

6 - не согласен;

7 - полностью не согласен.

Бланк ответов

Ф.И.О._______

Дата заполнения__

Пол__________

Возраст,_______________

Опросник

1 В последнее время я был в хорошем настроении. 1 2 345 6 7 2 Моя работа давит

на меня. 1 2 345 6 1 3 Если у меня есть проблемы, я могу обратиться к

юму-нибудь.

скучаю в процессе своей повседневной деятельности. 1 2 3 45 6 1 6 Я часто

чувствую себя одиноким. 1 2 345 6 1 7 Я чувствую себя здоровым и бодрым. 1 2 34

5 6 1 8 Я испытываю большое удовольствие, находясь вместе с семьей или друзьями.

1 2 345 6 1 9 Иногда я становлюсь беспокойным по неизвестной причине. 1 2 345

6 7 10 Утром мне трудно вставать и работать. 1 2 345 6 1 11 Я смотрю в будущее

с оптимизмом. 1 2 345 6 7 12 Я охотно меньше просил бы других о чем-либо. 1 2 3

456 7 13 Мне нравится моя повседневная деятельность. I2 3 4 5 б 7 14 Б

последнее время я чрезмерно реагирую на незначительные препятствия и неудачи. 1

2 3 4 5 6 7 15 В последнее время я чувствую себя в прекрасной форме, 1 2 3 4 5

6 7 16 Я все больше ощущают потребность в уединении. 1 2 3 4 5 6 7 17 В

последнее время я был очень рассеян. 1 2 3 4 5 6 7

Обработка и интерпретация результатов

Шкала состоит из 17 пунктов, содержание которых связано с эмоциональным

состоянием, социальным положением и некоторыми физическими симптомами. В

соответствии с содержанием пункты делятся на шесть кластеров:

Напряженность и чувствительность (2, 12, 16).

Признаки, сопровождающие основную психоэмоциональную симптоматику (9, 14,

17).

Изменения настроения (1, 11).

Значимость социального окружения (3, 6, 8).

Самооценка здоровья (7, 15).

Степень удовлетворенности повседневной деятельностью (5, 10, 13).

Средний балл по тесту, переведенный в стандартную оценку по шкале стенов

(среднее значение - 5,5, стандартное отклонение - 2), является основанием для

интерпретации результатов теста.

Ключи

«Прямые» пункты (номер выбранного ответа прямо соответствует получаемому баллу}

-№1,3,4,5,7,8, 11, 13, 15.

Оценивание «прямых» пунктов

Номер ответа испытуемого на пункт 1 2 3 4 5 6 7 Присваиваемый номеру балл 1 2 3

4 5 6 7 Оценивание «обратных» пунктов

Номер ответа испытуемого на пункт ----- 1 1 2 3 4 ь е 7 Присваиваемый номеру

балл 7 6 5 4 3 2 1

«Обратные» пункты (приписывание баллов номерам ответов носит обратный характер)

-

№2,6,9,10, 12, 14,16, 17.

Итоговый балл испытуемого по тесту равен сумме баллов по «прямым» и «обратным»

пунктам.

Таблица перевода «сырых» баллов в стандартные оценки

«Сырой» балл Стены «Сырой» банл Стены «Сырой» балл 25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51 1

1

1

1

I

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

4

4

4 52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76 4

4

4

4

5

5

5

5

5

5

5

6

6

6

6

6

6

6

6

7

7

7

7

7

7 77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100 7

8

8

8

8

8

8

8

8

9

9

9

9

9

9

10

10

10

10

10

10

10

10

10.6. Интегральная удовлетворенность трудом

Назначение.

благополучие/неблагополучие личности в трудовом коллективе, является

удовлетворенность трудом, которая содержит оценки интереса к выполняемой работе,

удовлетворенности взаимоотношениями с сотрудниками и руководством, уровень

притязаний в профессиональной деятельности, удовлетворенность условиями,

организацией труда и др.

Данная методика позволяет оценить не только общую удовлетворенность

своим трудом, но и оценить ее составляющие.

Инструкция. Прочтите каждое из предложенных утверждений и оцените, насколько

оно верно для вас. На отдельном листе бумаги запишите номер утверждения и

буквенное обозначение выбранного вами ответа.

Опросник

1.То, чем я занимаюсь на работе, меня интересует:

а)да;

б)отчасти;

в)нет.

2.За последние годы я добился успехов в своей профессии:

а) да;

б)отчасти;

в)нет.

3.У меня сложились хорошие отношения с членами нашего коллектива:

а) да;

б) не со всеми;

в) нет.

4.Удовлетворение, получаемое от работы, важнее, чем высокий заработок:

а) да;

б) не всегда;

в) нет.

5.Занимаемое мной служебное положение не соответствует моим способностям:

а) да;

б} отчасти;

в) нет.

6.В работе меня прежде всего привлекает возможность узнавать что-то новое:

а) да;

б) время от времени;

в) нет.

7.С каждым годом я ощущаю, как растут мои профессиональные знания:

а) да;

б) не уверен;

в) нет.

8.Люди, с которыми я работаю, уважают меня:

а) да;

б) что-то среднее;

в} нет,

9.В жизни часто бывают ситуации, когда не удается выполнить всю возложенную

на вас работу:

а) да;

б} среднее;

в) нет.

10.В последнее время руководство не раз выражало удовлетворение по поводу

моей работы:

а) да;

б) редко;

в) нет.

11.Работу, которую я выполняю, не может выполнить человек с более низкой

квалификацией:

а) да;

б) среднее;

в) нет.

12.Процесс работы доставляет мне удовольствие:

а) да;

б) время от времени;

в) нет.

13.Меня не устраивает организация труда в нашем коллективе;

а) да;

б) не совсем;

в) нет.

14.У меня часто бывают разногласия с товарищами по работе:

а) да;

б) иногда;

в) нет.

15.Меня редко поощряют за работу:

а) да;

б) иногда;

в} нет.

16.Даже если бы мне предложили более высокий заработок, я бы не сменил место

работы:

а) да;

б) может быть;

в) нет.

17.Мой непосредственный руководитель часто не понимает или не хочет понять

меня:

а} да;

б) иногда;

в) нет.

18.В нашем коллективе созданы благоприятные условия для труда:

а) да;

б) не совсем;

в) нет.

Обработка и интерпретация результатов

Ключ

Составляющие удовлетворенности трудом Утверждения Максимальный балд Интерес к

работе 1,6,12 6 Удовлетворен ность достижениями в работе 2,7 4

Удовлетворенность взаимоотношениями с сотрудниками 3, 8, 14 6 Удовлетворенность

взаимоотношениями с руководством 10, 15, 17 б Уродюш.

профессиональной деятельности 5,11 4 Предпочтение выполняемой работы ВЫСОКОМУ

заработку 4,16 4 Удовлетворенность условиями тртда 3,18 4 Профессиональная

оттственность 9 2 Общая удовлетворенность трудим 1,2,3,4,5,6,7,.8,9, 10,11,12,

13,14, 28

Дешифратор к ключу

Для получения общей оценки удовлетворенности своим трудом и ее составляющих

необходимо ответы перевести в баллы с помощью следующей таблицы:

УтвержденияВарианты ответовУтвержденияВарианты ответов

а6вабв1210102102210112103210!20124210130125210140126210150127210162108210170129

012182I0

Суждение об общей и парциальной удовлетворенности трудом (УТ) производится

на х-нове сопоставления подученных баллов с максимальными показателями,

приведенными в ключе

обработки.

Средний уровень УТ определяется в 45-55%-ном диапазоне от общей суммы баллов.

Низкий уровень УТ характеризуется диапазоном 1 -44%, а высокий - выше 56%.