<<
>>

Вепольные формулы

Существует ряд правил достройки, преобразования и разрушения веполей. Одно из этих правил мы уже сформулировали: неве- польны;е и неполные вепольные системы надо достраивать до ве- поля.

Рассматривая задачу 14 (об изготовлении листов с ворсом), мы использовали еще два правила: пространственная структура передается по цепи вепольных связей. Чтобы придать изделию определенную структуру, достаточно, чтобы эту структуру имел один из элементов веполя; чем мельче частицы вещества В2, тем выше управляемость систем.

В той же задаче 14, а также в задаче 5 (о полигоне для испытания сельхозмашин) мы встречаемся с веполями, в которых магнитное поле действует на мелкие ферромагнитные частицы, введенные в изделие (такие веполи называются феполями). Общее правило состоит в переходе (если есть возможность) от веполей к феполям, поскольку последние обладают высокой управляемостью.

Существует еще одно правило: веполи имеют тенденцию разворачиваться в двойные и цепные веполи. Примеры двойных веполей мы уже приводили. Цепные веполи возникают при замене вещества В2 двумя другими веществами — В3 и В4, управляемыми полем П2, т. е. при превращении инструмента В2 в самостоятельный веполь:


Разрушение веполей также подчиняется определенному правилу: наиболее эффективный способ разрушения вредного или ненужного веполя состоит во введении между двумя веществами третьего, являющегося видоизменением имеющихся веществ:

Простое введение третьего вещества обычно наталкивается на различные трудности. Правило разрушения веполей дает формулу преодоления противоречия: вводимое вещество есть, но его как бы

нет, поскольку оно является «своим» — это всего лишь видоизменение одного или двух имеющихся веществ. Примером может служить решение задачи 1 (о шлаке, где В3 — шлаковая пена).

п



/или В2 /

Задача 17. В лаборатории исследуют поверхность пористых тел для изучения расположения и формы пор. С этой целью делают срез и рассматривают его под микроскопом. Что надо предпринять для усовершенствования этого способа?

Запишем вепольную формулу упомянутого в задаче способа:


В,


Возможно и дальнейшее совершенствование системы, например, путем перехода к цепному веполю. Для этого вместо обычной краски В2 следует взять краску В3, включающую люминофор В4:


Применение люминофора не только резко улучшит условия наблюдения, но и создаст предпосылки для автоматизации некоторых процессов, например, для определения суммарной площади пор.

Некоторые законы развития технических систем

Теперь можно сформулировать еще два закона развития технических систем (законы динамики). В отличие от предыдущих, они отражают тенденцию развития современных систем. Развитие современных технических систем идет в направлении увеличения степени вепольности, т. е.: невепольные и неполные вепольные системы превращаются в полные веполи, увеличивается степень дисперсности частиц В2, веполи переходят в феполи,

веполи и феполи переходят в двойные и цепные системы, увеличивается количество управляемых связей в системах.

Развитие современных технических систем идет в направлении перехода от рабочих органов, выполненных на макроуровне, к органам, выполненным на микроуровне.

О тенденциях развития вепольных систем уже говорилось. Что касается второго закона, то он в какой-то мере созвучен одной из тенденций развития веполей — увеличению степени дисперсности В2. Однако во втором законе речь идет об особом случае — качественном переходе от мелких, но все же макрочастиц к микрочастицам— молекулам, ионам, атомам, электронам и т. д. Такой переход — закономерное явление в жизни каждой технической системы.

Задача 18. Для очистки неэлектропроводных суспензий используют фильтр из керамики. Выяснилось, что вибрация улучшает работу фильтра. Спрогнозируйте следующее изобретение.

В задаче описана система, работающая на макроуровне. Следующее изобретение: вибрирует не весь фильтр в целом, а каждая его частица. Для этого фильтр надо выполнить из пьезокерамики, тогда отверстия фильтра можно сделать значительно более тонкими: жидкость будет проходит сквозь эти отверстия благодаря микроколебаниям стенок.

Пока известны не все законы развития технических систем. Работа по их выявлению продолжается.

Задача 19. Куски чистого металлического натрия надо перемещать по открытому конвейеру. Однако натрий чрезвычайно активен: он самовоспламеняется, соединяясь с кислородом и влагой воздуха. Создавать в цехе инертную атмосферу сложно. Как быть? Покрывать натрий защитным веществом недопустимо. Воздействовать на натрий можно либо веществом, либо полем.

Первая возможность отпадает по условиям задачи. Остается воздействовать полем. Руководствуясь принципом отхода от естественных («нормальных») условий, поставим вопрос так: какое поле может резко снизить типичную для обычных условий активность натрия? Ответ очевиден: тепловое поле, низкие температуры. Куски натрия, охлажденные в сжиженном азоте, свободно движутся по конвейеру, не взаимодействуя с воздухом.

<< | >>
Источник: А. Б. Селюцкий. Дерзкие формулы творчества. 1988

Еще по теме Вепольные формулы:

  1. Осадная артиллерия вепольного анализа
  2. Формула успеха
  3. Формула свободы
  4. А. Б. Селюцкий. Дерзкие формулы творчества, 1988
  5. 5.3.6. Психотехнология "последнего разговора", или "Формула увольнения"
  6. Занятие 3.1. Практическое занятие по теме «Формулы конфликта» (проводится на примере решения ситуационных задач)
  7. Шаги к ответу
  8. Понятие о веполе
  9. Сказавши «а»...
  10. Примеры решения типовых задам по прогнозированию химической обстановки
  11. Введение
  12. Тема 2. Характеристика конфликта как социального феномена
  13. Глушитель, поглотитель, изолятор...
  14. § 2. Разность широт. Разность долгот. Отшествие