Морфологический анализ

В современной форме морфологический анализ создан швейцарским астрофизиком Ф. Цвикки, который в 30-е годы применил морфологический подход к решению астрофизических проблем и предсказал существование нейтронных звезд.

Прообразом морфологического анализа можно считать «Арс магна» — «Великое искусство» Раймундо Луллия (XIII в.).

Основная идея «Великого искусства» состоит в том, что структура любого знания определяется изначальными понятиями, категориями. Комбинируя эти понятия, можно вывести все знания о мире. Гегель пишет в «Средневековой философии» о том, что Луллий систематичен, но вместе с тем он становится механистичным. Луллий строил приборы в виде концентрических окружностей. На каждой окружности были записаны определенные понятия. Перемещая окружности относительно друг друга, можно было получить различные высказывания и суждения. Сохранились рисунки этих приборов («фигур»). Наиболее крупной «фигурой» был прибор с 14 окружностями. Диковинная машина как бы

воплощала в себе некий всеобъемлющий ум, способный выразить в формализованных суждениях все, что можно знать обо всем на свете: она давала 18 квадрильонов сочетаний[12].

В простейшем случае морфологический анализ предусматривает построение двухмерной морфологической карты: выбирают две важнейшие характеристики технической системы, составляют по каждой из них список всевозможных видов и форм, а затем строят таблицу, осями которой являются эти списки. Клетки такой таблицы соответствуют вариантам технической системы. Возьмем, например, задачу 2.1 о борьбе с примерзанием лыж.

Обычно для морфоанализа строят морфологический ящик, т. е. многомерную таблицу. Построение начинают с выбора главных характеристик — осей ящика. В качестве осей берут части объекта или этапы процесса. Их обозначают буквами А, Б, В... Записывают возможные альтернативы по каждой оси (элементы оси), например, А-1, А-2, А-3 и т. д. Затем строят морфологический ящик, например:

А-1,              А-2,              А-3,              А-4,              А-5;

Б-1,              Б-2,              Б-3,              Б-4,              Б-5,              Б-б,              Б-7;

В-1,              В-2,              В-3;

Г-1,              Г-2,              Г-3,              Г-4,              Г-5;

Д-1,              Д-2,              Д-3,              Д-4,              Д-5,              Д-6,              Д-7, Д-8.

Общее количество вариантов в таком ящике соответствует произведению элементов осей, в данном случае 5х7хЗх5х8= = 4200.

Самый трудный этап морфоанализа — выбор нужного сочетания. Правил отбора нет, поэтому действовать приходится наугад.

Такая таблица получила название фантограммы (предложена Г. С. Альтшуллером в 1970 г.), так как в школах ТРИЗ она применялась в основном не для решения технических задач, а в упражнениях по развитию воображения. Вертикальной осью фантограммы служат следующие универсальные показатели, характеризующие любую систему — от часового механизма до человеческого общества:              химический состав вещества, физическое

состояние вещества, объект, элементы микроструктуры объекта (например, для дерева — клетка, для общества — человек), над- структура (система, в которую входит объект, например, для дерева— лес), направление развития, воспроизведение, энергопитание, способ передвижения, сфера распространения, управление, цель, назначение, смысл существования. В качестве горизонтальной оси используют перечень приемов изменения: уменьшить, увеличить, объединить, разъединить, раздробить, заменить данное свойство «антисвойством», ускорить, замедлить, сместить во времени назад, сместить во времени вперед, сделать свойства меняющимися во времени (а если они уже меняются, наоборот — сделать их постоянными), отделить функцию от объекта, изменить связь со средой (включая полную замену среды). Из 144 сочетаний, даваемых фантограммой, обычно 60—70% имеют определенный смысл. В этом преимущество метода фантограммы по сравнению с обычным морфоанализом. Однако и здесь возможности весьма ограничены. Следовало бы увеличить число элементов по каждой оси, одновременно повысив их точность и конкретность, а следовательно, и определенность сочетаний. Но с увеличением числа элементов начинает снижаться доля осмысленных сочетаний, фан- тограмма теряет компактность и удобство использования. Тут мы сталкиваемся с явлением, характерным для всех методов перебо

ра вариантов: эти методы не имеют резервов развития, они могут видоизменяться, но не развиваться, оставаясь в пределах исходного принципа.