3.2.4. Отношение к детской сексуальности и представления о половом воспитании
При изучении взаимосвязей между выявленными стратегиями полового воспитания и представлениями о детской сексуальности у женщин обнаружено следующее. Был проведен многомерный дисперсионный анализ, допускающие критерии (Бокса, Бартлетта и Ливина) соответствуют необходимым показателям.
Выявлены различия между принимающими детскую сексуальность и сомневающимися в ней по всем показателям предпочтений стратегий полового воспитания (р = 0,000). Женщины, принимающие детскую сексуальность, более подробно продумывают планы на половое воспитание (р = 0,001), чаще избирают либеральную стратегию полового воспитания (р = 0,000) и реже - консервативную (р = 0,006). Данные представлены на рисунке 15.![]() |
Рис. 15. Распределение по выделенным стратегиям полового воспитания в
зависимости от особенностей представлений о детской сексуальности (женщины)
3.2.4.2. Мужчины
Изучение взаимосвязей между выявленными стратегиями полового воспитания и отношением к детской сексуальности у мужчин проводилось аналогично с этим процессом у женщин. Однако в ходе многомерного дисперсионного анализа обнаружено, что допускающий критерий Бокса не соответствует необходимым показателям. По этой причине мы использовали непараметрический критерий для двух независимых выборок U Манна-Уитни. Выявлены различия между принимающими детскую сексуальность и сомневающимися в ней мужчина по показателям предпочтения Либеральной (р = 0,045) и Консервативной стратегии (р = 0,005) полового воспитания. Мужчины, принимающие детскую сексуальность, отдавали предпочтение Либеральной стратегии полового воспитания, а сомневающиеся - Консервативной. Визуально эти данные представлены на рисунке 16.
![]() Звездочками отмечена стратегия полового воспитания, различия по которой не достигают уровня статистической значимости |
3.2.4.2. Обобщенная выборка Ввиду отсутствия значимых различий между мужчинами и женщинами в
результатах факторизации шкал опросника стратегий полового воспитания, было принято решение объединить данные при анализе различий между стратегиями полового воспитания в группах с разным отношением к детской сексуальности.
Рисунок 17 демонстрирует эти взаимосвязи. Как у мужчин, так и у женщин, Разработанность планов на половое воспитание выше среди принимающих детскую сексуальность, однако для мужчин это различие не достигает уровня статистической значимости. У женщин Разработанность планов более выражена, чем у мужчин. По предпочтению Консервативной стратегии полового воспитания среди принимающих мужчин и женщин различие невелико, а сомневающиеся в детской сексуальности мужчины характеризуются большей выраженностью Консервативной стратегии (по средним показателям), чем женщины, хотя у тех и у других принятие детской сексуальности связано со сниженной выраженностью предпочтения этой стратегии. Средние предпочтений Либеральной стратегии полового воспитания выше у мужчин, как у принимающих, так и сомневающихся в детской сексуальности, чем у женщин из тех же групп. В то же время, принимающие детскую сексуальность молодые взрослые предпочитают Либеральную стратегию полового воспитания по сравнению с сомневающимися в детской сексуальности респондентами своего пола.
![]() Рис. 17. Выраженность стратегий полового воспитания в зависимости от отношения к детской сексуальности и пола |
3.2.5.
Еще по теме 3.2.4. Отношение к детской сексуальности и представления о половом воспитании:
- Баркова София Михайловна. ОТНОШЕНИЕ К ДЕТСКОЙ СЕКСУАЛЬНОСТИ У МУЖЧИН И ЖЕНЩИН В ПЕРИОД РАННЕЙ ВЗРОСЛОСТИ. Диссертация, СПбГУ., 2015
- 65. Половая идентичность и сексуальное \ поведение у подростков
- Упрочение представлений о половом процессе у растений
- ПРОБЛЕМА ПОЛОВЫХ РАЗЛИЧИЙ И СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
- Дружеские и сексуальные гендерные отношения
- Глава 5 СЕКСУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ, НЕ ЦЕНТРИРОВАННЫЕ НА МАТРИМОНИАЛЬНОСТЬ: ПОСЛЕДНЯЯ ТРЕТЬ XX ВЕКА («СЕКСУАЛЬНЫЙ РЕНЕССАНС»)
- 1.3.4. Представление уровней субъективности человека по отношениям
- РАЗДЕЛ X О могуществе воспитания; о способах усовершенствовать его; о препятствиях и путях про- гресса этой науки. О легкости, с какой можно будет по устранении этих препятствий наметить план идеального воспитания
- 7. Что такое половое извращение?
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ПОЛОВОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ
- ТРАДИЦИОННЫЕ ОСНОВАНИЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ПОЛОВЫХ РОЛЕЙ
- Заливка пенобетоном крыш и полов