3.1.1. Чувства по отношению к детской сексуальности
Глубинное интервью позволило выявить темы, которые наиболее явно
выражают отношение респонденток к детской сексуальности. В ходе глубинного интервью респонденткам было сложно идентифицировать и обозначить свои чувства абстрактно по отношению к детской сексуальности.
Частыми были ответы, содержащие скорее интеллектуальные и оценочные характеристики, чем эмоциональное отношение. Принято решение конкретизировать задачу и посвятить часть интервью переживаниям в ответ на воображаемую ситуацию столкновения с манифестацией детской сексуальности. Респонденткам предлагалось представить себе, что они застали своего (будущего) ребенка мастурбирующим или играющим в сексуально окрашенную игру с другим ребенком. Транскрипты интервью были проанализированы, были выделены названные эмоции (получившие название кодов), которые затем были объединены в два смысловых ядра: дискомфортные/негативные переживания (встречались в 90% транскриптов) и комфортные/нейтральные переживания (встречались в 37% транскриптов). В связи с воображаемой ситуацией столкновения с сексуальной активностью своего ребенка (сексуальная игра или самостимуляция) в большинстве транскриптов обнаружены следующие чувства: страх, тревога, а также стыд разной степени выраженности. Наиболее часто звучали переживания негативного спектра. Также упоминалось нейтральное переживание удивления, в 37% рассказов. Позитивные переживания, радость и интерес, были упомянуты только двумя из 30 респонденток, что составило семь процентов выборки. Подробнее распределение с примерами высказываний можно увидеть в табл.3.Таблица 2 Результаты контент-анализа: чувства молодых женщин, связанные с проявлениями ____________________ детской сексуальности (согласно самоотчету)
|
спокойствие | Мне будет забавно. Я к таким вопросам отношусь спокойно. | 1 | 1 | 3% |
Общее количество транскриптов и текстов, смысловое ядро - Комфортные/ нейтральные переживания | 19 | 11 | 37% |
На основе выявленных тем и их особенностей был сформулирован опросник отношения к детской сексуальности.
Еще по теме 3.1.1. Чувства по отношению к детской сексуальности:
- Баркова София Михайловна. ОТНОШЕНИЕ К ДЕТСКОЙ СЕКСУАЛЬНОСТИ У МУЖЧИН И ЖЕНЩИН В ПЕРИОД РАННЕЙ ВЗРОСЛОСТИ. Диссертация, СПбГУ., 2015
- Дружеские и сексуальные гендерные отношения
- Глава 5 СЕКСУАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ, НЕ ЦЕНТРИРОВАННЫЕ НА МАТРИМОНИАЛЬНОСТЬ: ПОСЛЕДНЯЯ ТРЕТЬ XX ВЕКА («СЕКСУАЛЬНЫЙ РЕНЕССАНС»)
- Церковь во Франции в начале XV в. Великая Схизма. Университет и общественная жизнь. Тип прелатаполитика: Пьер Кошон. Упадок дисциплины и нравов. Религиозное чувство: фамильярность и реализм культа святых. Религиозная эмоциональность: народные проповедники; страсти и образ смерти. Отклонения от религиозного чувства: магия и колдовство
- ДЕТСКИЕ ГОДЫ
- ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ.
- О детских играх и развлечениях
- О детских играх и развлечениях
- 8. Психоаналитические теории детского развития
- Детский нейропсихолог
- От детского переполоха
- Сексуальное насилие
- Практический психолог в детском саду
- X. Общественные детские игры
- Глава 8. ПСИХОГЕННЫЕ СЕКСУАЛЬНЫЕ РАССТРОЙСТВА
- Сексуальные преступления
-
Психология влияния -
Возрастная психология -
Гендерная психология -
Исследование в психологии -
История психологии -
Клиническая психология -
Конфликтология -
Криминальная психология -
Медицинская психология -
Общая психология -
Организационная психология -
Патопсихология -
Педагогическая психология -
Политическая психология -
Популярная психология -
Практическая психология -
Психокоррекция -
Психологическая диагностика -
Психология личности -
Психология общения -
Психология развития, акмеология -
Психология рекламного влияния -
Психология труда -
Психология философии -
Психотерапия -
Психофизиология -
Самосовершенствование -
Семейная психология -
Социальная психология -
Судебная психология -
Экспериментальная психология -
-
Безопасность жизнедеятельности и охрана труда -
Химические науки -
Бизнес и заработок -
Горно-геологическая отрасль -
Домашнему мастеру -
Естественные науки -
Зарубежная литература -
Информатика, вычислительная техника и управление -
Искусство. Культура -
История -
Литературоведение. Фольклор -
Международные отношения и политические дисциплины -
Науки о Земле -
Общеобразовательные дисциплины -
Педагогика, образование, воспитание -
Промышленность -
Психология -
Религиоведение -
Социология -
Строительство -
Техника -
Транспорт -
Филология -
Философские науки -
Экология -
Экономика -
Юридические дисциплины -