2.3 Фредерик Ле Пле — эмпирический исследователь семьи, создатель монографического метода
Фредерик Ле Пле, по образованию горный инженер, под впечатлением июльской революции 1830 г.
решил понять причины революций и с этой целью стал наблюдать жизнь общества. Основным объектом наблюдения он выбрал семью как клеточку общества, главный фактор социализации личности и социального контроля. Собственность семьи (дом, земля, предприятие) — ее символ, а не просто средство производства.Работая как организатор и консультант по горному делу и металлургии в разных странах Европы, он подробно изучал особенности жизни каждой семьи. Итоги этих исследований обобщены в его книге "Европейские рабочие" [11]. Ее первое издание написано в полемике с сен-симонистами (1855), а затем расширено до шести томов (1877—1879 гг.). В 1878 г. издана трехтомная "Социальная реформа во Франции" Ле Пле [12]. Труды Ле Пле стали образцами применения методов социальной статистики.
Изучая семью, Ле Пле положил начало монографическому методу в социологии. В качестве обязательных элементов описания семьи он включал: 1) общее описание местности, занятий в данном районе и самой семьи; 2) источники существования; 3) образ жизни; 4) историю семьи; 5) бюджет семьи; 6) элементы общей социальной организации — виды контрактов рабочих с работодателями, учет профессионального продвижения рабочих в данной местности и др. Ученики Ле Пле расширили сферу приложения монографического метода и создали "номенклатуру социальной науки", в которой значилось более 20 пунктов, расположенных в порядке восхождения от простого к сложному [13].
Основными способами получения информации были личные наблюдения и свободные интервью. Семейная монография допол-
37
Учебный курс
нялась описанием соседства, корпорации, прихода, города, провинции. П. Сорокин охарактеризовал школу Ле Пле как синтетическую.
Опираясь на эмпирические исследования, Ле Пле предложил типологию семьи, оказавшуюся весьма перспективной: патриархальная — семья действует как неделимая единица, индивид подчинен общности; корневая, или базовая — все имущество отца переходит к одному наследнику, а другие дети мигрируют, имея возможность вернуться в родительское гнездо; нестабильная, нук-леарная семья — не имеет средств для передачи потомкам, родители и дети существуют разрозненно. По мнению Ле Пле, корневая семья обеспечивает наиболее приемлемое общественное устройство, в котором сбалансированы традиции и новации.
На решающей роли семьи в обществе основывал Ле Пле и свои общетеоретические построения. Как в семье необходим отцовский авторитет, так и в отношениях предпринимателей с рабочими желателен патронаж, патриархальная опека. В условиях становления капитализма во Франции этот добуржуазный консерватизм оказался далек от реальности.
Еще по теме 2.3 Фредерик Ле Пле — эмпирический исследователь семьи, создатель монографического метода:
- Эмиль Дюркгейм — создатель образца теоретически ориентированного эмпирического исследования
- Б.З. Докторов: МНЕ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНЫ МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ И САМ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ ...18
- Раздел Г Эмпирические методы частнопсихологического значения
- Глава IV ЭМПИРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
- Методы исследования эмпирического уровня
- Раздел В Эмпирические методы общепсихологического значения
- Конкретно-научные методы Эмпирический уровень
- Современное представление о теоретических и эмпирических методах в психологии
- 2. Исследовательские методы и основанные на них эмпирические результаты исследования
- 2. Методы эмпирического психолого-педагогического исследования Изучение литературы и других источников
- Глава 7. Методологический опыт монографических исследований Г. Вурцбахер
- Критический либерализм (Конт — Ле Пле — Ренан — Тэн — Фюстель де Куланж)
- 1.4 Эмпирическая социология и эмпирическое исследование
- ГРИММ, ФРЕДЕРИК МЕЛЬХИОР
- 20.1 еоретическое и эмпирическое как предмет философско-методологического анализа в работе B.C. Швырева «її еоретическое и эмпирическое в научном познании»
- Скиннер (Skinner) Берхаус Фредерик
- Фредерик Э. КЛЕМЕНТС (Frederic E. CLEMENTS) (1874-1945)
- 4.2. Создатели теории социального обмена