А. Г. Аллахвердян, В.А. Аллахвердян Эмиграционные намерения российских/>УЧЕНЫХ И СТУДЕНТОВ[81]

До начала 90-х годов советские граждане были лишены возможности по собственной инициативе свободно выезжать за рубеж в целях обучения, повышения квалификации, постоянного проживания и т.п.

Однако обретение россиянами права на свободу передвижения совпало по времени с совершенно новой социальной ситуацией в стране. «Основной характеристикой наличной социальной ситуации, — отмечают Е.М. Дубовская и О.А. Тихомандрицкая, — выступает ее нестабильность. Навряд ли можно найти хоть одну сферу нашей жизни — экономика, политика, культура, образование, — положение в которой воспринималось бы как устойчивое» [4, с. 206—207]. Социально-политическая неустойчивость, дополненная резким экономическим спадом, стала фактором массовой миграции россиян «по всем азимутам», включая эмиграцию работников сферы интеллектуального труда, которую стали именовать интеллектуальной эмиграцией или утечкой умов.

Понятие «утечка умов». Термин «утечка умов», характеризовавший феномен эмиграции ученых и инженеров из Великобритании в США, введен в научный оборот в 60-х годах XX в. в целях отграничения от другой, традиционной формы межгосударственной мобильности людей — эмиграции работников физического труда (рабочих, крестьян и

др.). В российской практике 90-х годов термин «утечка умов» получил двоякое толкование: широкое и узкое. Под широким понимается процесс эмиграции россиян, занятых (или готовящихся заняться) умственным трудом, т.е.

Понятие «эмиграция» трактуется двояко: как «совокупность эмигрантов, проживающих в какой-либо стране» и как «переселение из какой-либо страны в другую, вызываемое различными причинами» [12, с. 597]. Если при первом толковании эмиграция может рассматриваться как конечный результат переселения, то во втором — как процесс, предшествующий собственно переселению, когда субъект миграции находится на стадии (порою весьма длительной) принятия решения об эмиграции. В последнем случае речь идет о феномене так называемой потенциальной эмиграции, т.е. о тех, кто намеревается эмигрировать, но пока не принял окончательного решения. Здесь социально-психологические характеристики (установки, мотивы) субъекта потенциальной миграции во многом предопределяют характер его решения о переселении в другую страну.

Данная проблема стала предметом комплексных социальных исследований. Различные аспекты ее изучаются в контексте различных социальных наук: политологии, экономики, социологии, демографии и др.

Демографические аспекты утечки умов. Исход россиян «по всем азимутам» — характерная черта современной российской эмиграции вообще и утечки умов в частности. Это прежде всего страны Европы,

Северной Америки, Азии, в меньшей степени — страны Южной Америки, Австралии и даже Африки. Тем не менее можно выделить страны-реципиенты, на которые приходится львиная доля российской интеллектуальной эмиграции. К их числу относятся Германия, США, Израиль. В 1992—1996 гг. на эти страны приходилось более 85% российских ученых-эмигрантов , прибывших на постоянное место жительства или на временную научную работу (табл. 1).

Таблица 1. Распределение, % , научных работников и преподавателей вузов, выехавших из России на постоянное место жительства (1992—1996) [16—20]

Как видно из табл. 1, наибольшее число научных работников эмигрировали на постоянное жительство в США (41,7%). Это почти столько же, сколько в Германию и Израиль вместе взятые. Иная картина с «безвозвратной эмиграцией» профессорско-преподавательского состава: здесь лидирует Германия (35,0%), далее следуют США (26,6%) и Израиль (23,5%).

Что же касается временной эмиграции российских ученых, то здесь лидером-реципиентом также выступают США. В 1996 г., согласно результатам исследования Е.Ф. Некипеловой, из 4084 российских исследователей, временно работавших за рубежом (по «контракту», «обмену», «приглашению») , 1083 исследователей работали в США (26,6%), на втором месте Германия — 700 исследователей (17,1%).

Экономические аспекты утечки умов. Согласно оценкам экспертов, прямые и косвенные потери из-за безвозвратной эмиграции российских ученых за рубеж весьма ощутимы не только для духовного, но и для экономического потенциала России. «По подсчетам экспертов ООН, проведенным еще в середине 70-х годов, отъезд одного специалиста с высшим образованием отнимал у страны-донора примерно 300 тыс. долл... По недавним же подсчетам американских социологов, стоимость подготовки одного высококвалифицированного специалиста

научно-технического профиля обходится в сумму около 800 тыс. долл.» . Соединенные Штаты ежегодно принимают сотни тысяч эмигрантов со всех концов света, отдавая особое предпочтение высококвалифицированным специалистам в самых разных областях деятельности. К примеру, в 80-х годах в США въехало беспрецедентно большое число лиц с высшим образованием — 1,5 млн человек. В настоящее время 11 млн проживающих в США эмигрантов, специалистов различного профиля, зарабатывают около 240 млрд долл. в год. При этом они платят налоги в госказну в размере 90 млрд долл. Американское же государство, для сравнения, тратит ежегодно на социальное вспомоществование 5 млрд долл. Очевидно, что отдача эмигрантов даже в чисто денежном выражении весьма показательна. Неизмеримо выше оценивается тот вклад, который вносят эмигранты в развитие американской науки и системы высшего образования [1].