ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Анкета участника тренинга взаимодействия родителей с детьми22

В своем | общении | с ребенком я использую Язык принятия 3 2 . 0 2 3 Язык непринятия. Оценку поступка ребенка 3 2 0 2 3 Оценку его личности Поощрения 3 2 0 2 3 Наказания Говорю о своих чувствах 3 2 0 2 3 Говорю о своих мыслях Говорю о его чувствах 3 2 0 2 3 Говорю о его мыслях Авторитарные методы 3 2 0 2 3 Демократические методы

Оцените в баллах степень использования следующих методов воздействия на ребенка: всегда — 1 б.; часто — 2 б.; редко — 3 б.;

в исключительных случаях — 4 б.; никогда — 5 б. 1.

Приказ, команда. 2.

Предупреждение, угроза. 3.

Увещевание, пристыжение. 4.

Советы, готовые решения. 5.

Нотации, поучения. 6.

Критика, несогласие. 7.

Похвала, согласие. 8.

Насмешка, обзывание. 9.

Анализ поведения, интерпретация. 10.

Утешение, поддержка. 11.

Допытывание, вопросы. 12.

Обращение в шутку.