<<
>>

ПЕРИОДИЗАЦИЯ ПОСЛЕРАЗВОДНОГО ПРОЦЕССА  

Развод не роковая точка, он имеет свои фазы, этапы, свою хронологию. Примерами этапизации процесса развода являются:
  • «временная» классификация: 1) разочарование; 2) эрозия отно

    шений; 3) разъединение; 4) физическое разъединение; 5) де

    прессия; 6) «вторая юность»; 7) напряженная деятельность (ра

    бота, воспитание детей и т.

    д.);
  • «содержательная классификация»: 1) эмоциональный развод;

    2) юридический развод; 3) экономический развод; 4) родитель

    ский развод; 5) развод с точки зрения общества (индивида счи

    тают одиноким); 6) психологический развод (Salts С, 1979).

Классификация Ароне — пример объединения временных и содержательных аспектов. Этапы развода: эмоциональный развод, включающий решен ие, объявление и расставание, и два более поздних этапа — официальный развод и вторая жизнь (семейное определение) в течение многих лет.

В периоде после фактического развода качественно различаются два этапа:

1) адаптация к факту распада семьи (судебный процесс, раздел имущества и детей, новые отношения с родственниками, друзьями, сотрудниками). Важное место занимают чувства, связанные с прежним суп-

ругом (любовь, ненависть, вина, гнев, враждебность, привязанность и т. д.) и прежним браком (сожаление, разочарование, восприятие себя как неудачника). Общий настрой меняется от депрессии, чувства вины, низкого самоуважения до эйфории, облегчения;

2) адаптация к новому стилю жизни — поиски новой работы, места жительства, новых друзей, испытываются материальные трудности. С детьми связаны проблемы адаптации к новой роли одинокой матери (отца) (SpanierG., Casto R., 1979). В настоящее время говорято наличии бинуклеарной семьи — речь идет о раздельно живущих «экс-супругах», совместно воспитывающих общих детей. Ароне выделяет следующие типы взаимоотношений разведенных супругов (через год после развода):

I.              «Отличные товарищи» — высокая степень взаимодействия и вы

сокая степень коммуникабельности (всего около 12%).

Для этих пар

расстройство от распавшегося брака не омрачило позитивные элемен

ты их долгосрочных взаимоотношений. Многое объясняется той осо

бенностью их брака, что изначально они были хорошими друзьями и

что остались ими до сих пор. Такие пары разговаривают друг с другом

не менее одного или двух раз в неделю и интересуются текущей жиз

нью друг друга. Через 2 и 4 года многие из «отличных товарищей» пе

решли в другую группу. Около трети из них стали «сотрудничающими

коллегами». Еще треть — «сердитыми союзниками»- обычно какой-

то инцидент (иногда связанный с новым партнером) приводит к взрыву,

последствия которого сложно компенсировать.

II.              «Сотрудничающиеколлеги» — средний уровень взаимодействия,

высокая коммуникативность (38%). Они не могут считать себя близ

кими друзьями, но по большинству вопросов сотрудничают достаточ

но хорошо в том, что касается детей. Общей дли «сотрудничающих

коллег» является способность отделить свои супружеские взаимоот

ношения от родительских обязанностей и взаимоотношений. Врезуль-

тате опроса пять лет спустя после развода — у 1 /4 пар этой группы от

ношения с бывшими супругами ухудшились, и они перешли в группу

«сердитых союзников». Однако около 75% «сотрудничающих коллег»

сохранили этот тип отношений несмотря на то, что большая часть их

вступила в повторный брак или внесла серьезные изменения в сло

жившиеся отношения.

III.              «Сердитые союзники» — среднее взаимовлияние, низкая ком

муникабельность (25%). Их развод часто имеет тенденцию разрешать

споры только в судебном порядке, и их офи циальные отношения в суде

продолжаются иногда много лет после развода. Характерно вынужден-

ное общение только в случае построения планов для своих детей. Отличие «сердитых коллег» от «сотрудничающих» в способах преодоления конфликта: они обычно оказываются не способны подавить свое раздражение, позволяют ему выплеснуться на предметы контакта и не только на них.

Обычно чувствуют себя очень напряженно, настроены враждебно или даже открыто конфликтно. Как правило, имеют какое-то расписание времени общения с детьми, когда супруг, не живущий с ними (обычно отец), проводит с детьми часть времени (от 1 раза в месяц до 2 или 3 дней в неделю). Через пять лет после развода исходная группа «сердитых союзников» поделилась на три: одна треть так и осталась в этой группе, треть перешла в группу «ярых врагов» или «распавшиеся дуэты». Треть смогла улучшить свои отношения, перейдя в группу «сотрудничающих коллег».

IV.              «Ярые враги» (низкая коммуникативность — мало взаимоотно

шений) составляют около 25% от общего числа. Часто имеют тенден

цию разрешать споры только в судебном порядке, и их официальные

сражения в суде длятся годами. Как супруги в привыкшей к конфлик

ту семье «ярые враги» очень сильно все же зависят друг от друга, хотя

энергично это отрицают. Спустя пять лет после развода небольшая

часть представителей этой группы стали «сотрудничающими коллега

ми».

V.              «Распавшийся дуэт» — разошедшиеся пары, которые исключают

какой-либо контакт полностью. Это настоящие семьи с одним роди

телем, в которых нет места бывшему супругу.

Правила в бинуклеарной семье

Когда из одного домашнего хозяйства формируются два, многие из правил, построенных для системы брака, становятся безнадежно устаревшими. Теперь необходимо сознательное конструирование системы новых правил, которые могут определить новый тип взаимоотношений (о времени нахождения с детьми каждого из родителей, о жесткости — своде расписания, о совместности — раздельном «от-мечании» праздников). «Ярые враги» должны иметь очень ясный свод правил, учитывающий минимальные контакты между бывшими супругами, насколько это возможно. «Отличные товарищи» способны договариваться даже во время процедуры развода. Но в любом случае стиль контактов и новый набор правил должны быть четко сформулированы.

 

<< | >>
Источник: АндрееваТ. В.  . Семейная психология: Учеб. пособие. — СПб.: Речь. — 244 с.  . 2004

Еще по теме ПЕРИОДИЗАЦИЯ ПОСЛЕРАЗВОДНОГО ПРОЦЕССА  :

  1. ГЛАВА 4 ПЕРИОДИЗАЦИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
  2. Что характеризує г формационный подход к периодизации исторического процесса?
  3. ПЕРИОДИЗАЦИЯ
  4. Периодизация истории психологии
  5. 22. Подходы к периодизации психического развития в возрастной психологии
  6. Глава 4 ПЕРИОДИЗАЦИЯ , ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
  7. Глава 10 Формационный и цивилизационный подходы к периодизации истории
  8. 24. Периодизация психического развития • Д. Б. Эльконина
  9. 23. Периодизация психического развития Л. С. Выготского
  10. 2 1 . ПЕРИОДИЗАЦИЯ ВОЗРАСТОВ
  11. ХРОНОЛОГИЯ И ПЕРИОДИЗАЦИЯ
  12. І. ПЕРИОДИЗАЦИЯ АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ
  13. 127 В чем состоит проблема периодизации исторического    Г'РсЦесса?
  14. РАЗДЕЛ I ВВЕДЕНИЕ Проблема изложения, хронологические рамки и периодизация античной философии
  15. Периодизация человеческой истории
  16. Периодизация развития геоинформатики