<<

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Абульханова-Славская К. А. Развитие личности в процессе жизнедеятельности //Психология формирования и развития личности / К. А. Абульханова-Славская. М., 1981. С. 19 - 45.

2.

Адлер А. Воспитание детей. Взаимодействие полов /А. Адлер. Ростов-н/Д., 1998.448 с.

3. Айламзян Э. К. Психика и роды / Э. К. Айламзян. СПб., 1996.120 с.

4. Акивис Д. С. Отцовская любовь / Д. С. Акивис. М., 1989.250 с.

5. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. Л., 1968.280 с.

6. Антонов А. И. Кризис семьи и пути его преодоления / А. И. Антонов, В. А Борисов. М, 1990. 36 с.

7. Антонов А. И. Особенности эволюции демографических процессов, социально-нормативной регуляции репродуктивного поведения и планирования семьи // Планирование семьи и национальные традиции: Материалы Всесоюзн. научн.-прак-тич. конференции / А. И. Антонов. М., 1988. С.15.

8. Антонкж Е. В. Представления супругов о распределении ролей и становлении ролевой структуры молодой семьи: Дис.... канд. психол. наук/ Е. В. Антонюк. М., 1992. 200с.

9. Анциферова Л. И. К психологии личности как развивающейся системы // Психология формирования и развития личности / Л. И Анциферова. М., 1981. С. 3 - 19.

10. Арсеньев А. С. Подросток глазами философа // Возрастная психология: Хрестоматия / А. С. Арсеньев. М., 2000. С. 335 - 338.

11. Арутюнян М. Педагогический потенциал семьи и проблема социального инфантилизма молодежи // Отец в современной семье / М. Арутюнян. Вильнюс, 1988. С. 26 - 33.

12. Архиреева Т. В. Родительские позиции как условие развития отношения к себе младшего школьного возраста: дис....канд. психол. наук/Т. В. Архиреева. М., 1990. С. 13 - 64.

13. Архиреева Т. В. Родительские позиции как условие развития отношения к себе ребенка младшего школьного возраста: дис..канд.

психол. наук /Т.В. Архиреева. М., 1990. 169 с.

470

14. Арцилович Я. Современная семья и ее воспитательные функции: автореф. дис..канд. филос. наук. М., 1990. 22 с.

15. Арчер Дж. Половые роли в детстве: структура и развитие //Детство идеальное и настоящее. Сборник работ современных западных ученых. Пер. с англ. /Под ред. Е. Р. Слободской /Дж. Арчер. Новосибирск, 1994. С. 1999-211.

16. АсмоловА. Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа/А. Г. Асмолов. М., 2001. С.366-374.

17. Афанасьева Т. М. Семья: Проб, учебное пособие для сред. учеб. заведений. /Т. М. Афанасьева. М., 1986. 224 с.

18. Бадинтер Э. Мужская сущность/Пер. с англ. /Э. Бадинтер. М., 1995.304 с.

19. Байярд Д. и Р. Ваш беспокойный подросток/Д. и Р.Байярд .М., 1991.221с

20. Баландина Л. Л. Особенности индивидуальности ребенка в зависимости от конфигурации семьи: Автореф. дисс.канд. психол. наук/Л. Л. Баландина. Пермь, 1993. 19с

21. Барнет А. Род человеческий /Под ред. Ю. Р. Рычкова /А. Бар-нет. М., 1968.280 с

22. Батуев А. С. Психофизиологическая природа доминанты материнства. // Психология сегодня. Ежегодник Рос. психол. об-ва. Т. 2, вып. 4 / А. С. Батуев. 1996. С.69 - 70.

23. Белова В. А. Число детей в семье / В. А. Белова. М., 1975.175 с.

24. Бендас Т. В. Тендерная психология / Т. В. Бендас. СПб., 2005.431 с.

25. Берн Ш. Тендерная психология /Ш. Берн. СПб., 2004. 300 с.

26. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы / Э. Берн. СПБ., 1992. С. 205-213.

27. Бертин А. Воспитание в утробе матери или рассказ об упущенных возможностях / А. Бертин. М., 1992. 32 с

28. Бершедова Л. И. Психологическая готовность к переходу на новый этап возрастного развития как личностное новообразование критических периодов: Дис. ... д-ра психол. наук / Л. И. Бершедова.

М., 1999. 314 с

29. Битянова М. Р. Психология личностного роста: практическое пособие по проведению тренинга личностного роста психологов, педагогов, социальных работников / М. Р. Битянова. М., 1995.64с

471

30. Бодалев А. А. Семья в психологической консультации / А. А. Бодалев, В.В. Столин. М., 1989. 208 с.

31. Божович Л. И. Психологические закономерности формирования личности в онтогенезе //Вопросы психологии. М.,1976. №6. С. 34-45.

32. Божович Л. И. Психологический анализ условий формирования и строения гармонической личности // Психология формирования и развития личности. / Л.И. Божович. М., 1981. С.257-284.

33. Бойко В. В. Репродуктивное поведение семьи и личности: Социально-психологическое изучение рождаемости: Дис...докт. психол. наук/В. В. Бойко. Л.,1981. 632 с.

34. Борисова И. В. Особенности самосознания личности детей 10-15 лет из полных и неполных семей: Дис.канд. психол. наук/И. В. Борисова. М., 1996. С. 49-59.

35. Боровикова Н. В. Тренинг зрелого отцовствования и материн-ствования / Н. В.Боровикова, www.rusmedserv.com/psychpregn/ tr2.htm.

36. Брагина Т.В. Родительское отношение как психологический фактор личностного самоопределения ребенка в младшем школьном возрасте: Дис.канд. психол. наук / Т. В. Брагина. Новосибирск, 2000. С.31-55.

37. Бромлей Ю.В. Этнографические аспекты изучения человека // Человек в системе наук/ Ю. В. Бромлей. М.,1989. С.190-202.

38. Брусиловский А. И. Жизнь до рождения /А. И. Брусиловский. М., 1991.224 с.

39. Брутман В. И., Варга А. Я., Хамитова И. Ю. Влияние семейных факторов на формирование девиантного поведения матери // Психологический журнал. 2000. №2.С. 79-87.

40. Брутман В. И., Панкратова М. Г., Ениколопов С. Н. Женщины, отказавшиеся от своих новорожденных детей // Вопросы психологии. 1994.№5. С.31.37.

41. Брутман В. И., Радионова С. М. Формирование привязанности матери к ребенку в период беременности // Вопросы психологии. 1997. №6. С. 38-46.

42. Брутман В. И. Психологические феномены, возникающие в связи с нежеланной беременностью // Психология сегодня. Ежегодник Рос. психол. об-ва. Т.2, вып. 4. 1996. С. 150-151.

472

43. Бурменская Г. В., КарабановаО. А., Лидере А. Г. Возрастно-пси-хологическое консультирование. А. Г. Лидере. М., 1990. 134 с.

44. Варга А. Я. Системная семейная психотерапия: Краткий лекционный курс. /А. Я. Варга. СПб., 2001. 144с.

45. Варга А. Я. Структура и типы родительского отношения: Дис... канд. психол. наук/А. Я. Варга. М.,1986. 206 с.

46. ВинникоттД. В. Разговор с родителями / Д. В. Винникотт. М., 1995.192 с.

47. Витакер К. Полночные размышления семейного терапевта / К. Витакер. М., 1998. 208с.

48. Вишневский А. Г. Демографическая революция / А. Г. Вишневский. М., 1976. 240с.

49. Выготский Л. С. Собрание сочинений. Т. 4. Детская психология /Под ред. Д. Б.Эльконина/Л. С. Выготский. М., 1984.432 с.

50. Ганжин В. Отец и дочь (психология современного отцовства) // Отец в современной семье/В. Ганжин. Вильнюс, 1980. С. 75-84.

51. Гаспарян О. А. Семья на пороге XXI века: (Социологические проблемы). / О. А. Гаспарян. СПб., 1999. 320 с.

52. Головина А. Г. //Семейная психология и семейная терапия. 2001. №1. С. 80-95.

53. Гурко Т. А. Родительство в изменяющихся социокультурных условиях //Социс. М.,1997. №11. С. 72-79.

54. Демидов А. М. Семья с одним родителем: Дис. ...канд. филос. наук/А. М.Демидов. М., 1987. 158 с.

55. Диагностическая и коррекционная работа школьного психолога /Отв. ред. И. В. Дубровина. М., 1987. 235 с.

56. Дмитриева Н. В. Психологические факторы трансформации идентичности личности: Автореф. дис. ... д-ра психол. наук / Н.В.Дмитриева. Новосибирск, 1999. 20 с.

57. Дружинин В. Н. Психология семьи /В. Н. Дружинин. Екатеринбург, 2000. 208 с.

58. Думитрашку Т. К. Факторы формирования индивидуальности ребенка в многодетной семье: Дис. ...канд. психол. наук / Т. К. Думитрашку. М., 1992. 157 с.

59. Ермихина М. О, Формирование осознанного родительства на основе субъективно-психологических факторов: Автореф. дис...канд. психол. наук/ М. О. Ермихина. Казань, 2004. 22 с.

473

60. Жигалин С. С. Формирование адекватных родителсьских позиций как способ коррекции воспитательной практики семьи подростка: Дис. ...канд.психол. наук /С. С. Жигалин. Курган, 2004. 233 с.

61. Захарова Е. И. Особенности внутренней позиции родителя // Материалы Всероссийской научной конференции «Психологические проблемы современной российской семьи». М., 2003. Т. 2. С. 142-144.

62. Зверева О. Л., Ганичева А. Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание / О. Л. Зверева, А. Н. Ганичева. М., 1990.160 с.

63. Земска М. Семья и личность /Пер. с польск. /М. Земска. М., 1986. 235 с.

64. Зимелева 3. А. Агрессивное поведение подростков и личность родителей // Психологическая наука и образование. 2001. № 4. С.22-27.

65. Ивков Н. Н. Ориентировка в себе как необходимое условие проявления личностной зрелости в ситуациях возникновения ценностных противоречий // Ежегодник Российского Психологического общества. М., 2002. Т.9, вып.2. С.110-111.

66. Исаев В. М., Каган В. Е. Половое воспитание / В. М. Исаев, В. Е. Каган. М., 1968. 160 с.

67. Каган В.Е. Когнитивные и эмоциональные аспекты гендерных установок у детей 3-7 лет //Вопросы психологии. 2002. №2. С.65-69.

68. Капустин С. А. Поляризованная оценочная позиция как универсальная причина проблем клиентов психологической консультации //Вестник Московского ун-та. Сер. 14. Психология, 1994. №1. С. 7-18.

69. Карабанова О.А. Цели и задачи коррекции детско-родитель-скиз отношений // Материалы Всероссийской научной конференции «Психологические проблемы современной российской семьи». М., 2003. Т. 2. С. 144-151.

70. КарацубаТ. К. Особенности жизненного и профессионального становления единственных детей в семье: Дис. ...канд. психол. наук /Т. К. Карацуба. М., 1998. С.78-110.

71. Ковалев С. В. Психология современной семьи /С. В. Ковалев. М., 1988. 208 с.

474

72. Колесник Н. Т. Влияние особенностей семейного воспитания на социальную адаптированность детей: Дис. ...канд. психол. наук/ Н. Т. Колесник. М., 1999. С.41-188.

73. Колесов Д. В. Беседы о половом воспитании / Д. В. Колесов. М., 1986.160 с.

74. Кон И. С. Ребенок и общество / И. С. Кон. М., 1988. 270 с.

75. Кон И. С. Материнство и отцовство в историко-этнографиче-ской перспективе //Советская этнография. 1987. №6. С. 31, 38.

76. Кон И. С. Психология ранней юности / И.С. Кон. М., 1989. С. 106-119.

77. Кондратьев М. Ю. Типологические особенности психосоциального развития подростков //Вопросы психологии. 1997. №3. С. 69 - 79.

78. Корчак Я. Как любить ребенка: Книга о воспитании /Я. Кор-чак. М., 1990. С. 278.

79. Крайг Г. Психология развития /Г. Крайг. СПб., 2000.992 с.

80. Крысько В.Г. Этнопсихология и межнациональные отношения. Курс лекций /В.Г. Крысько. М., 2002. 448 с.

81. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание ДА.Куликова. М., 200 232 с.

82. Кэмпбелл Р. Как на самом деле любить детей /Р. Кэмпбелл. М.,2000.192 с.

83. Лебедева Н. М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию/ Н. М. Лебедева. - М.,1999. 223 с.

84. Лебон Г. психология народов и масс /Г. Лебон. СПб., 1995. 542 с.

85. Леонтьев Д. А. Личностная зрелость как опосредование личностного роста //Культурно-историческая психология развития/Д. А. Леонтьев. М., 2001. С. 154-161.

86. Лидере А. Г. Психологический тренинг с подростками / А. Г. Лидере. М., 2001. С. 42

87. ЛодкинаТ. В., Тихомирова Е. Л. Семья как микромодель общества и социальный институт воспитания // Семейное воспитание: история и современность. Материалы XXIV Всероссийской научн.-практ. конференции. СПб., 2003. С.6-8.

88. Лунин И. М., Старовойтова Г. В. Исследование родительских полоролевых установок в разных этнокультурных средах // Этнические стереотипы мужского и женского поведения. М., 1991. С 6-16.

475

89. Лурье С. В. Изучение этнической картины мира как интердис-

циплинарная проблема.НПр://р8усЬо1о?у.пагоё.ш

90. Макушина О. П. Психологическая зависимость подростков от

их родителей: Автореф. дис. ...канд. психол. наук / О. П. Макушина. М., 2001. 21 с.

91. МарютинаТ. М., Ермолаев О. Ю., Мункоев А. Г. Личностные

особенности матери и школьная готовность ребенка: сравнительный анализ двух популяций // Психологическая наука и образование. 2000. № 1. С.78-85.

92. Матейчик 3. Родители и дети: Кн. для учителя: Пер. с чеш. /

З.Матейчик. М., 1992. 320 с.

93. Матейчик 3., Лангмейер И. Психическая депривация в дет-

ском возрасте / З.Матейчик, И. Лангмейер. М., 1984. 219 с.

94. Мещерякова С. Ю. Психологическая готовность к материн-

ству// Вопросы психологии. 2000. №5. С. 18-27.

95. Мид М. Культура и мир детства. Пер. с англ. и коммент.

Ю. А. Асеева. Сост. и послесловие И. С.Кона. М.,1988.429 с.

96. Милюкова Е. В. Формирование психологических компонен-

тов родительской любви: Дис.... канд. психол. наук. Курган, 2005.191 с.

97. Минигалиева М. Р., Ничипоренко Н. П. Зрелые межличност-

ные отношения: условия развития, http://www.mylove.ru/aiti-clts/compatibility/zreieotnoch.html.

98. Мудрик А. В. Социализация и воспитание подрастающих по-

колений /А. В. Мудрик. М., 1990. 39 с.

99. Мухамедрахимов Р. Ж. Мать и младенец: психологическая

связь/Р. Ж. Мухамедрахимов. СПб., 1989. 280 с.

100. Мухина B.C. Возрастная психология: феноменология развития. Детство, отрочество: Учебник для вузов /В. С. Мухина. М., 2000. С. 347-352, 370-371.

101. Мухина В. С. Проблемы генезиса личности /В. С. Мухина. М., 1985.С. 75-90.

102. Мухина В. С. Социальное пространство личности // Развитие личности, 2002. №1.С19.

103. Мухина В. С. Этнопсихология: настоящее и будущее // Психологический журнал. 1994. №3. С.42-49.

476

104. Мясищев В. Н. Психология отношений /В. Н. Мясищев. М.; Воронеж, 1995. С. 348.

105. Мясищев В. Н. Структура личности и отношения человека к действительности //Психология личности. Тексты /В. Н. Мясищев. М., 1982. С. 35-39.

106. Навайтис Г. Семья в психологической консультации / Г. Навайтис. М.; Воронеж, 1999. 224 с.

107. Немов Р. С. Основы психологического консультирования /Р.С. Немов. М., 1999.529 с.

108. Нестерова Е. А. Формирование эффективного родительства через развитие личностной зрелости родителей младших школьников: Автореф. дис.... канд. психол. наук. Казань 2005. 22 с.

109. Николаева И. А. Субъективный образ социального мира как феноменология социальной ситуации развития: Автореф. дис...канд. психол. наук/ И. А. Николаева. Казань, 2004. 21 с.

ПО. Нухова М. В. Особенности самосознания детей 6-10 лет из полных и неполных семей: Дис...канд. психол. наук / М. В. Нухова. М., 1996. С.57-75.

111. Обухова Л. Ф. Детская психология: Теории, факты, проблемы /Л. Ф. Обухова. М., 1997. 360 с.

112. Обухова Л. Ф., Шаграева О. А. Семья и ребенок: психологический аспект детского развития: Учебное пособие / Л. Ф. Обухова, О. А. Шаграева. - М., 1999. С.8-89.

113. Общая психодиагностика/Под ред. А.А.Бодалева, В.В.Столи-на. СПб., 2004. 440 с.

114. Овчарова Р. В. Психологическое сопровождение родительства / Р. В. Овчарова. М., 2002. 295 с.

115. Овчарова Р. В. Психологической сопровождение семьи и семейного воспитания. Курган, 2002. 72 с.

116. Овчинникова И. Г. Отцовство //Народный университет. Педагогический факультет. М., 1981. №9. С. 21-24.

117. Олисаева А. М. Этнопсихологические особенности социальных ролей в семье: Автореф. дис. ...канд. психол.наук / А. М. Олисаева. СПб., 1994. 18 с.

118. Орлов А. Б. Эволюция межличностных отношений в семье: основные подходы, ориентации и тенденции //Психолог в детском саду, 2000. №23. С. 88-203.

477

119. Палагина Н. Н., Конурбаев Т. А. Два способа трансляции этнической культуры //Известия Академии педагогических и социальных наук. Вып. 7, М.; Воронеж, 2003. С. 112-119.

120. Парыгин Д. Б. Основы социально-психологической теории /Д. Б. Парыгин. Москва, 1971. С. 126-127.

121. Пезешкиан Н. Позитивная семейная психотерапия: Семья как психотерапевт/ Н. Пезешкиан. М., 1993. 32с.

122. Петровская Л. А. Теоретические и методологические проблемы социально-психологического тренинга / Л.А. Петровская. М., 1982. 168с.

123. Петровский В. А., Полевая М. В. Отчуждение как феномен детско-родительских отношений //Вопросы психологии. 2001.№1.С.19-26.

124. Платонов Ю. П. Этническая психология /Ю. П. Платонов. СПб., 2001. 320 с.

125. Полевая М. В. Отчуждение как характеристика детско-роди-тельского взаимоотношений: Автореф. дис ...канд. психол. наук/ М. В. Полевая. М., 1998. 19 с.

126. Поливанова К. Н. Психологическое содержание подросткового возраста//Вопросы психологии. 1996. №1. С.20 — 33.

127. Поливанова К. Н. Психология возрастных кризисов / К. Н. Поливанова. М., 2000. 184 с.

128. Пономаренко Т. И. Установка как фактор формирования стратегии поведения: Автореф. дис. ...канд. психол. наук / Т. И. Пономаренко. Новосибирск, 1998. 27 с.

129. Попова П. Современный мужчина в зеркале семейной жизни /Пер.с болг. М., 1989. 188 с.

130. Популярная психология для родителей /Под ред. А. А. Бода-лева, А. С. Спиваковской, Н. Я. Карповой. М., 1998. 253 с.

131. Практикум по гендерной психологии /Под ред. И. С. Клеци-ной. СПб., 2003. 480 с

132. Практикум по психодиагностике. Психодиагностические материалы /Под. ред. К. М. Гуревича. М., 1981. 253 с.

133. Психоанализ. Популярная энциклопедия /Сост., науч. ред. П. С. Гуревич. М., 1998.529 с.

134. Психология развивающейся личности /Под ред. А. В. Петровского. М., 1987. С.64-66.

478

135. ПтичкинаЕ.Л. Внутриличностные детерминанты девиантно-го поведения старших подростков: Автореф. дис. ...канд. психол. наук/Е. Л. Птичкина. М.,2001.25 с.

136. Райгородский Д. Я. Психология и психоанализ любви: Учебное пособие. /Д. Я. Райгородский. Самара, 2002, 688 с.

137. Райе Ф. Психология подросткового и юношеского возраста /Ф. Райе. СПБ., 2000.- С. 230-235, 424-436.

138. Рамих В. А. Материнство как социокультурный феномен: Дис.... д-ра психол. наук/ В. А. Рамих. Ростов-на Дону, 1997. С.130-149.

139. Реан А.А. Психологи я личности. Социализация, поведение, общение / А. А. Реан. СПб., 2004. 416 с.

140. Ромицына Е. Е. Восприятие воспитательной практики и межличностных отношений родителей в семье подростков, больных неврозами: Автореф. дис. ...канд. психол. наук / Е. Е. Ромицына. СПб., 1998. 18 с.

141. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. Т. 2 / С. Л. Рубинштейн. М., 1989. 328 с.

142. Рябов А. Е. Личные семейные перспективы в представлениях школьников //Семейная психология и семейная терапия, 2001. №1. С. 38-51.

143. Савина Е. А. Родительские представления и установки: понятие виды, структура //Семейная психология и семейная терапия, 2001 №3. С. 85-95.

144. Самоукина Н. В. Психология материнства // Прикладная психология. - 1998. №6. С. 79-95.

145. Сараева А. А. Семья, в которой рождается личность // Материалы Всероссийской научной конференции «Психологические проблемы современной российской семьи». М., 2003. Т. 1.С. 271-275.

146. Сатир В. Как строить себя и свою семью /В. Сатир. М., 1992. 190 с.

147. Семейное воспитание: Краткий словарь: Сост. И. В. Гребенников, Л. В. Ковинько. М., 1990. 319 с.

148. Семья в психологической консультации. Опыт и проблемы психологического консультирования /Под ред. А. А. Бодале-ва, В. В. Столина. М., 1989. 206 с.

479

149. Скворцова И. А. Взаимосвязь ценностных ориентации и жизненной позиции личности школьника //Актуальные проблемы формирования социальной активности учащихся / И. А. Скворцова. М., 1988. С. 5-12.

150. Скрипкина Т. П. Доверие к себе как условие развития личности // Вопросы психологии. 2001. № 1. С.95-101.

151. Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Личность как реальность для других // Психология личности. Хрестоматия. Т.2 /В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. Самара, 2002. С.494-495.

152. Смирнова Е. О. Теория привязанности: концепция и эксперимент// Вопросы психологии. 1995. №3. С. 139.

153. Смирнова Е. О., Быкова М. В. Опыт исследования структуры и динамики родительского отношения // Вопросы психологии. 2000. №3. С. 3-14.

154. Смолева Т. О. Феномен неуверенности ребенка и акцентуации матери /Т. О. Смолева. М., 2001. 92 с.

155. Снегирева Т. В. Особенности межличностного восприятия в подростковом и раннем юношеском возрасте /Снегирева, Т. В., Платон К. Н. Кишинев, 1988. 61 с.

156. Соколова В. Н., Юзефович Г. Я. Отцы и дети в меняющемся мире/В. Н. Соколова, Г. Я. Юзефович. М., 1991. 223 с.

157. Солдатова ГУ. Психология межэтнической напряженности //Межэтническая напряженность как социально-психологический феномен. М.,1998. С. 10-36.

158. Спиваковская А. С. Психотерапия: игра, детство, семья. Том 2 /А. С. Спиваковская. М., 2000. С.398-437.

159. Спирева Е. Н., Лидере А. Г. Стиль семейного воспитания и личностные особенности родителя // Семейная психология и семейная терапия. 2001. № 4. С.71-83.

160. Стефаненко Т. Г., Шпет Г. Г. и этнопсихология конца XX века //Г. Г. Шпет. Архивные материалы. Воспоминания. Статьи / Под ред. Т. Д. Марцинковской. М., 200. С. 320-329.

161. Стефаненко Т. Г. Этнопсихология. М, 2004. 368 с.

162. Титаренко В. Я. Семья и формирование личности /В. Я. Тита-ренко. М., 1987. 352 с.

163. Товбаз Е. Г. Восприятие человеческих отношений в подростковом и юношеском возрасте: Дис. канд. психол. наук / Е. Г. Товбаз. Комсомольск-на-Амуре, 1997. 21 с.

480

164. Толстых А. В. Взрослые и дети: парадоксы общения / А. В. Толстых. М., 1988. 128 с.

165. Торохтий В. С. Методика оценки психологического здоровья семьи / В. С. Торохтий. М., 1996. 64 с.

166. Торохтий В. С. Психологические проблемы работы с семьей //Социальная работа, 1994. №2/5. С. 45-48.

167. Узнадзе Д.Н. К вопросу об индивидуальных типах установок //Психология личности. Хрестоматия. Т.2 /Д.Н. Узнадзе. М., 1977. С.280-289.

168. Фельдштейн Д.И. Отрочество как этап жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста //Хрестоматия по возрастной психологии: Сост. Л.М.Семенюк/Под ред. Д. И. Фельдштейна. М., 1994. 256 с.

169. Фельдштейн Д. И. Психологические особенности развития личности в/Д. И. Фельдштейн. М., 1999. С. 31 - 40.

170. Филиппова Г. Г. Материнство и основные аспекты его исследования в психологии // Вопросы психологии. - 2001.- №2.

171. Филиппова Г. Г. Психология материнства: концептуальная модель/ Г. Г. Филиппова. М., 1999. 286 с.

172. Филиппова Г. Г. Психология материнства: Учебное пособие /Г. Г. Филиппова. М., 2002. 240 с.

173. Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту/Под ред. И. В. Дубровиной. М., 1987. 181 с.

174. Фромм Э. Искусство любить. СПб., 2001. 224 с.

175. Хамитова, И. Ю Теория семейных систем Мюррея Боуэна// Семейная психол эгия и семейная терапия. 2002. №1. С.3-40.

176. Харитонов А. Н. Признаки зрелых, трудных и нарушенных семейных отношений //Ежегодник Российского психологического общества: материалы 3-его Всероссийского съезда психологов. T.VIII /А. Н. Харитонов. М., 2003. С.143-148.

177. Хоменко И. А. Педагогическое просвещение родителей младших школьников в современной общеобразовательной школе /И. А. Хоменко. Спб., 1997. 218 с. С. 98.

178. Хорват Ф. Любовь, материнство, будущее /Ф. Хорват. М., 1982.143 с.

481

179. Хотинец В. Ю. Психологические характеристики этнокультурного развития человека //Вопросы психологии. 2002. №5. С.60-73.

180. Хямаляйнен Ю. Воспитание родителей: Концепции, направления и перспективы: Книга для воспитателей детского сада и родителей /Ю. Хямаляйнен. М., 1993. С.14.

Ш.Чекалина А. А. Влияние родительских позиций на формирование психологическогополастаршегодошкольника: Дис. ...канд. психол. наук/А. А. Чекалина. М., 1991. С.40-53.

182. Черников А. В. Интегративная модель системной семейной психотерапии //Семейная психотерапия. Приложение к журналу/А. В. Черников. М., 1997. 160 с.

183. Черняк Е. М. Социология семьи / Черняк Е. М. М., 1999. С. 34-51.

184. Чичерина Н. Воспитание до рождения // Материнство. 1999. №10. С. 35-37.

185. Чумакова Е. В. Психологическая защита личности в системе детско-родительских отношений: Автореф. дис...канд. психол. /Е. В. Чумакова. СПб., 1998. 22 с.

186. Шабельников В. К. Семья в геополитическом конфликте XXI века // Семья в России. 2002. №3. С.28-35.

187. Шамионов Р. М. Личностная зрелость и профессиональное самоопределение в подростковом и юношеском возрасте: Дис. ...канд.псих.наук/ Р. М. Шамионов. СПб., 1997. С. 26-140.

188. Шевандрин Н. И. Социальная психология в образовании. М., 1995. 542 с.

189. Шмурак Ю. Воспитание до рождения. Опыт развивающего пренатального воздействия //www.doktor.ru/people/femin/ birth/smu03 .htm/.

190. Шмурак Ю. И. Пренатальная общность // Человек. 1993. №6. С.21-36.

191. Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений. Курс лекций /Л. Б. Шнейдер. М., 2000. 512 с.

192. Шпет Г. Г. Введение в этническую психологию /Г. Г. Шпет. СПб., 1996. С. 138.

193. Эйдемиллер Э. Г., Юцтискис В. В. Психология и психотерапия семьи / Э. Г. Эйдемиллер, В. В. Юцтискис. СПб., 1999. С. 6-7, 20-21, 35.

482

194. Эпштейн М. Отцовство/М. Эпштейн. М., 1992. 157 с.

195. Эриксон Э. Т. Идентичность: юность и кризис /Э. Т. Эриксон. СПб.,1996. 344 с.

196. Эриксон. Э. Жизненный цикл: эпигенез идентичности // Психология личности. Т. 1. Хрестоматия: Ред.-сост. Д. Я. Рай-городский. Самара, 1999. С. 344-345.

197. Юдашина Н. И., П. П. Блонский о сексуальном развитии ребенка/Педагогика. 2000. №6. С. 67-72.

198. Юнг К. Г. О становлении личности // Психология личности. Хрестоматия. Т.1. К.Г. Юнг. Самара, 2002. С.128-148.

199. Якобсон П. М. Психологические компоненты и критерии становления зрелой личности // Психологический журнал. 1981. №4. С.141-149.

XXX

200. Berry J.W. Acculturation and psychological adaptation review // Journeys into cross-cultural psychology Selected papers from the 1 lth International conference of the International association for cross-cultural psychology held in Liege. Belgium, 1994. P. 139-140.

201. Berry J.W. On the unity of the field of culture and psychology// Social psychology and cultural context. Thousand Oaks (Cal.), 1999. P. 7-15.

202. Bowlby O. A secure base Parent-child attachment and healthy human development. New-York, 1988. P. 20-38.

203. Cole M. Cultural Psychology. Cambridge, Mass., L. (England), 1996. P. 134.

204. Curie A. Mystics and militants. A study of awareness, identity and social action. London, 1972. 121 p.

205. De Mause L. (ed.) The History of Childhood. N.Y., 1974; Ibid. The Evolution of Childhood // History of Childhood Quarterly. Spring, 1974. Vol. I. P. 505-507.

206. Dimensions of family ritual across two generations: Relation to adolescent identity / Fiese Barbara H. // Family process. 1992. №2. P. 151-162.

207. Dix Т.Н.. & Ciruesec J.F. Parent attribution processes in the socialisation of children //I.E.Sigel (Fd.), Beliefs systems: The psychological consequences for children. Hillsdale. N.J., 1985. P. 201-233.

483

208. Foighil D., Taylor D.J. Evolution of parental care and ovulation behavior in oysters//Md. Phylolog., Edv., 2000. №15. P. 301-303.

209. Goldberg W.A. & Fasterbrooks M.A. Role of marital quality in toddler development // Developmental Psychology, 1984. № 20. P. 504- 514.

210. Goodnnow J.J. Parents' ideals, children's ideals: correspondence and divergence // I.E. Sigel, A.V.McGilliddy-De I.isi & Goodnow (Eds.) Parental beliel systems: The psychological consequences for children. Hillsdale, N.J: Lawrence Erlbaum Associates, 1992. P. 293-317.

211. Hock E. & Lindamood E. Continuity of child-rearing attitudes in mothers of young children // Journal of Genetic Psychology. 1981. №138. P. 305-306.

212. Hsu F. L. K. Psychological Anthropology. Homewood, 111.: Dorsey Press: 1961. R 3.

213. Kagan J. Elternliebe ist keine Lebensversicherung //Psyhologie heute. 1978. Hf. 12. P. 40.

214. Kohn M.I. Social class and parent-child relationships: An interpretation // American Journal of Sociology, 1963. № 68. P. 471 - 480.

215. McGillicuddy-De Lisi A.V. The relationships between parental beliefs and children's cognitive leyel //L.E.Sigel (Ed.): Beliefs systems: The psychological consequences for children. Hillsdale. N.I., Lawrence Erlbaum Associates, 1986. P.7-14.

216. McKitrik M.C. Phylogenetic analysis of avian parental care //Auk, 1992. №109. P. 828-846.

217. McNally S., Eisenberg N. & Harris J.D. Consistency and change in maternal child-rearing practice and values: A longitudinal study // Child Development. 1991. №62. P. 190-198.

218. Mead M. The swadelling Hypothesis// American Anthropologist, 1954, №56, p. 395-409.

219. MeGillicuddy-De Lisi A.V. The role of beliefs in the family as a system of mutual influences // Family Relations. 1980. № 29. P. 317-323.

220. Mills R.S.L.,&Rubin K.H. Parental belifes about social behaviors in early childhood//Child Development. 1990. № 61. P. 138-151.

221.Nelson K. Cognition in a Script Frammework. In: J.H. Flavell and L. Ross (eds.) Social Cognitive Development. Cambridge: Cambridge University Press, 1981. P. 101.

484

222. Opitz С Muterschaft und Vatershaft im 14. und 15. Jh. // Frauenge-schichte-Geschlechtergeschichte / Hrsg. Hausen K. von, Wunder H. N.Y., 1992. P. 137-153.

223. Palasios . 1. Parents' ideals about the development and education of their children: Answers to some questions // International Journal of Behavioral Development, 1990. №13. P. 137- 155.

224. Parsons T. The action frame of reference and the general theory of action systems: Culture, personality a. the place of social systems // The social system, N.Y., 1951, Ch.l. P.3-23.

225. Reynolds J.D., Goodwin N.B., Frecleton R.P. Evolutionary transi-sions in parental care and live bearing in vertebrates //Phil. Trans. R. Soc. Lond., 2002. №357. P.269-281.

226. Rodrigo M.J., Triana B. Parental beliefs about child development and parental inferences about actions during child-rearing episodes / European Journal of Psychology of Education, 1996. Vol. XI. № 1. P. 55-78.

227. Rotheram D., Phinney J.S. Introduction: Definitions and perspectives in the study of childrens ethnic socialization// Children's ethnic socialization: pluralism and development. NewburyPark, 1987. P. 10.

228. SameroffA. & Eiese L.A. Family representations of development. In l.F.Sigel, A.V. McGillicuddy-De Lisi A.V. & J.J.Goodnow (Eds.). Parental beliefs systems. The psychological consequences for children. Hillsdale. NJ: Lawrence Rrlhaum Associates. 1992. P. 347-369.

229. Sargent R.C. Parental care. In behavioral ecology telecast shies. -Ed. Godin: Oxford Univercity Press, 1997. P. 292-315.

230. Schwartz S., Bardi A. Value hierarchies across cultures: Taking a similarities perspective // J. of Cross-Cultural Psychology. 2001. Vol. 32. P. 268-290.

231. Sheldon B.C. Relating paternity to parental care // Phil. Trans. R. Soc. Lond., 2002. №357. P.341-350.

232. Shibutani, Tamotsu. Reference Groups as perspectives. In: Hollander, Edwin P., and Raymond G. Hunt (eds.) Classic Contribution to Social Psychology. New York: Oxford University Press/London: Toronto, 1972. P. 63 - 64.

485

233. Sigel I.E. (Ed.) Beliefs systems: The psychological consequences for children. - Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. 1985. P. 271-286.

234. Tajfel H., Turner J.C. The social identity theory of intergroup behavior // Psychology of intergroup relations. Chicago, 1986. P. 7-24.

235. Transition to parenthood Experienced changes / Bauer Manfred // 2 Eur. Congr. Psychol., Budapest, 8-12 July 1991: Abstr. Vol 2. Budapest, 1991.56 р.

236. Weslovsky T. One the origin of parental care and the early evolution of male and female parental roles in birds//Am. Nat., 1994. №143. P. 39-58.

<< |
Источник: Овчарова Р. В.. Родительство как психологический феномен: учебное пособие. - М.: Московский психолого-социальный институт. - 496 с.. 2006

Еще по теме БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК:

  1. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  2. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  3. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  4. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  5. Библиографический список
  6. Библиографический список
  7. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  8. Библиографический список
  9. Библиографический список
  10. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  11. Библиографический список использованной литературы
  12. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК книг1 на английском языке о Жизни и Наставлениях Бхагавана Шpи Раманы Махаpши
  13. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ССЫЛКИ
  14. БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ СПРАВКА
  15. Библиографический указатель
  16. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ.
  17. Обозначения источников и библиографические сокращения
  18. КРАТКИЙ   БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ РАБОТ Д. Д. СЕМЕНОВА