CAD-технологии при обучении работе с графикой
С развитием CAD-технологий современное состояние компьютерного моделирования выходит на качественно новый уровень. Потребности реальных отраслей хозяйствования ставят перед разработчиками программных продуктов задачу создания систем проектирования, способных реализовать сквозную цепочку автоматизированного проектирования, технологической подготовки производства и сопровождения изготовленной продукции.
И эта задача в значительной степени уже решена. С помощью имеющихся программных средств, реализующих CAD-технологии, конструктор получает возможность достаточно быстро создавать трехмерную компьютерную модель изделия с реальными физическими свойствами. Методы компьютеризированного инженерного анализа, все в большей мере вытесняя традиционные способы расчета, заменяют их углубленным автоматизированным расчетом, основанным на строгих математических зависимостях. Все это позволяет осуществить компьютерное моделирование реальных объектов, полностью или частично отказаться от натурных или лабораторных испытаний и существенно повысить эффективность производства за счет сокращения сроков проектирования и снижения стоимости инженерных работ.
В этих условиях вопрос подготовки выпускников высших учебных заведений, владеющих такими технологиями, является весьма актуальным, так как даже самые совершенные программы являются всего лишь инструментом в руках специалиста, который должен иметь необходимые знания в соответствующей области конструирования. Обучения студентов работе с CAD-системами позволяет решить одну из важнейших задач подготовки будущих инженеров, для которых во взаимосвязанной последовательности задач «конструирование - изготовление - эксплуатация» компьютерные модели являются, с одной стороны, источником информации, а с другой - конечным результатом.
Еще по теме CAD-технологии при обучении работе с графикой:
- § 5. ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ ГРАФИЧЕСКИХПОСТРОЕНИЙ ПРИ РАБОТЕ С ЭВМ
- ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ РАБОТЕ С ИНФОРМАНТАМИ (С УЧЕТОМ ЗАДАЧ ИССЛЕДОВАНИЯ) Е. В. Марковская
- Исследования крупным планом. Влияние гибкого графика работы на уровни абсентеизма и текучести кадров
- Компьютерные технологии обучения
- Новые информационные технологии в обучении
- Технологии мобильного обучения
- ТРЕТЬЯ СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ - Творческая мастерская О работе третьей ступени обучения рассказывает культуролог-искусствовед, методист Л.В. Кузнецова
- Методы и технологии дистанционного обучения
- Ибрагимов И. М.. Информационные технологии и средства дистанционного обучения, 2007
- ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ДИДАКТИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
- ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ТЕХНОЛОГИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
- БЕЗОПАСНОСТЬ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ГАЛЬВАНИЧЕСКИХ РАБОТ И РАБОТ С ПОЛИМЕРНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
- БЕЗОПАСНОСТЬ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ГАЗОСВАРОЧНЫХ РАБОТ И РАБОТ ПО ГАЗОПОРОШКОВОЙ НАПЛАВКЕ
- Тема 7. Работа формирований медицинской службы гражданской обороны при проведении спасательных работ в очаге поражения
- В. А. Антонова. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБСЛУЖИВАНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ПИТАНИЯУчебное пособиедля студентов всех форм обучения специальности«Технология питания», 2005
- ГЛАВА 3. ЧАСТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ