Болезнь как ошибка в определении ситуации

Когда у обидевшегося человека появляются симптомы гастрита, то возникает вопрос, в чем же состоит расстройство, какова ошибка, вызывающая его. Эта ошибка присваивания происходит на организ- менном уровне.

В нее вовлекаются органы пищеварения, и это приводит к смещению функций этих органов. Когда организм человека от обиды защищается с помощью пищеварительных реакций, то желудок берет на себя не свойственную для него функцию защиты от эмоционального стресса. Возникающие при этом симптомы гастрита свидетельствуют о том, что его организм ошибается. Социальной ситуации обиды присваивается пищевое значение. — Что же в этом плохого? - думает читатель. Что же хорошего в том, что в пустом желудке вырабатывается кислый сок? Причем это происходит на фоне эмоционального стресса, который вызывает воспаление слизистой желудка. На слизистой образуются тысячи маленьких язвочек, которые разъедаются соком. Обычно эти язвочки с прекращением стресса немедленно исчезают. А если стресс хронический и притом выделяется сок, который должен растворять пищу, то последствия очевидны. Развивается язвенная болезнь. — Как может возникнуть такая неестественная реакция? — недоумевает читатель. МЫШЛЕНИЕ Чаще такого рода поведения образуются в детстве. Когда ребенок, например, обижен, а мать имеет обыкновение успокаивать ребенка кормлением, организм ребенка привыкает определять ситуацию стресса, например обиды, как пищевую. Если это повторяется, то происходит научение. Тогда пищевые реакции приобретают функции защиты, являясь способом избавления от плохой эмоции. С организменным научением шутки плохи, ибо они деформируют психосоматические отношения. В результате, например, образуется язвенная личность, которая на любой стресс, вызванный социальной ситуацией, склонна реагировать пищеварительно с патогенными последствиями: кислый сок в пустом желудке. Если принять во внимание, что при стрессе происходит изъязвление слизистой, то этот сок разъедает слизистую.

Тут ни врач, ни Бог не избавит человека от язвенной болезни. А все это происходит вследствие умственного акта присваивания социальной ситуации ошибочного пищевого значения! Определение ситуации состоит в том, что ей, как и любому объекту, представленному в уме, присваивается некоторое значение. Это присвоение может быть правильным (уместным, адекватным, истинным), и тогда развертывается адаптивное поведение. Если же оно неправильное, то развертывается дезадаптивное, патогенное поведение. Мир бесконечен. Какими бы многообразными ни были обстоятельства, организм сводит их к небольшому числу типичных ситуаций, применительно к которым у него есть приспособительные поведения. Тип ситуации определяется не столь объективно, шаблонной конфигурацией ключевых стимулов ситуации, сколь субъективно, отвечая на вопрос, какой конкретной потребности или эмоции субъекта отвечает эта ситуация. В результате такой оценки ситуация может быть определена, например, как некая возможность угрозы достоинству, боли, успеха, унижения. Это определение зависит оттого, какая эмоция в данный момент преобладает в человеке или какие удовлетворения чаще были в прошлом и какие поведения способствовали разрешению подобной ситуации.

<< | >>

↑

Источник: Ю.М. Орлов. ОЗДОРАВЛИВАЮШЕЕ МЫШЛЕНИЕ. 2006

Еще по теме Болезнь как ошибка в определении ситуации:

- Безопасность жизнедеятельности и охрана труда - Химические науки - Бизнес и заработок - Горно-геологическая отрасль - Домашнему мастеру - Естественные науки‎ - Зарубежная литература - Информатика, вычислительная техника и управление - Искусство. Культура - История - Литературоведение. Фольклор - Международные отношения и политические дисциплины - Науки о Земле - Общеобразовательные дисциплины - Педагогика, образование, воспитание - Промышленность - Психология - Религиоведение - Социология - Строительство - Техника - Транспорт - Филология - Философские науки - Экология - Экономика - Юридические дисциплины -