2.1.3. Социальная природа законов развития психики человека
Развивая общественно-исторический подход к исследованию психики человека, А. Н. Леонтьев писал, что у человека, в отличие от животных, имеются не два вида опыта, а три. Первый вид опыта — врожденный опыт, он имеет те же самые механизмы, что и у животных, однако является очень ограниченным по своему объему и функционирует не сам по себе, а в качестве предпосылки приобретения других видов опыта.
Второй вид — индивидуальный опыт, надстраивающийся над врожденным опытом. Принципиально новым видом опыта, на основе которого развивается специфически человеческая психика, является третий его вид — социальный опыт. Он отличается от указанных выше видов опыта как по своему содержанию, так и по способу приобретения индивидом. Именно педагогическая психология призвана исследовать законы, лежащие в основе этого процесса — процесса приобретения индивидом социального опыта [Леонтьев А. Н., 1983, т. 1].Признание социальной природы законов формирования человеческой психики не снимает проблемы выявления соотношения биологического и социального в ее онтогенезе, она остается актуальной и в последние годы. Формула «чтобы стать человеком, нужно, прежде всего, родиться с человеческим мозгом» должна быть наполнена конкретным содержанием. Не случайно психологи проявляют столь большой интерес к «близнецовому» методу: обнаружены существенные различия и в интеллектуальных способностях, и в личностном развитии близнецов, формировавшихся в различных социальных условиях при равенстве всех прочих условий. Хотя эти результаты носят пока лишь предварительный характер, они подтверждают примат социальной детерминации над биологической.
Еще по теме 2.1.3. Социальная природа законов развития психики человека:
- 1.Сущность человека. Биологическое и социальное в развитии человека.
- 3.2. Рефлекторная природа психики
- Влияние болезни на психику человека
- 8. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ
- 2. Развитие психики животных
- 1.1. Проблема "нормального" и "аномального" в психике человека
- 4.2. Теории эволюционного формирования и развития психики
- 18. БИО- И СОЦИОГЕНЕТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ПСИХИКИ
- 2 8. Развитие психики ребенка в перинатальном периоде
- 3.3. Сознание как высшая ступень развития психики
- Д. Б. Эльконин Закономерности онтогенетического развития человеческой психики и личности
- 1. Человек для себя Телесно-духовная целостность природы человека
- Человек как предмет философии. Теории происхождения человека. Биологическое, социальное и психологическое в человеке
- Физическая и духовная эволюция человека. Труд как способ взаимодействия человека и природы. Экологические аспекты труда.
- 2. Влияние разделения труда на общественное развитие Разделение труда как социальный закон
- 5. ТЕХНИКА И ЗАКОНЫ ПРИРОДЫ
- Понятия законов природы.
- 15. ПЛАНЫ И ЗАКОНЫ В ПРИРОДЕ
- Глава 7 Законы природы