Социология
основные положения общей социологической теории об обществе,
его структурах и подструктурах, социальных механизмах его
функционирования и развития.
В начале книги рассматривается вопрос о специфике со-
циологического "знания, его структуре, функциях, дается пред-
ставление о месте и роли общей социологической теории, ес со-
отнбшении с другими элементами, подчеркивается, что без общей
социологической теории нет и не может быть целостной системи
научного социологического знания.
'В учебном пособии дается характеристика основных ис-
ходных понятий социологии: общества, общности, социальной группы,
социального взаимодействия, социальных отношений, личности в
системе социальных связей, культуры. При анализе общества как
целостности раскрываются его структурные элементы, сферы,
институты, формы, социальные механизмы.
Большое внимание уделяется рассмотрению вопросов со-
циальной структуры и социальной стратификации; Специально
анализируются социально-классовая, национально-этническая,
поселенческая подструктуры.
Социальная структура рассматривается не только как сис-
тема социальных общностей; но и как институциональные (орга-
низационные) и нормативные формы социального взаимодей-
ствия. В связи с этим специально анализируются особенности та-
ких основных социальных институтов, как экономика, политика,
наука, образование. Заключительный раздел посвящен общест-
венному мнению как объекту социологического анализа.
На протяжении всего учебного .пособия рассматриваются
проблемы изменения, развития современного общества. Опираясь на
материалы конкретно-социологических исследований современных
ПРЕДИСЛОВИЕ
процессов, проведенных в Украине и странах СНГ, автор стремился
показать значение методологических и общетеоретических положений
социологии в исследовании реальных процессов, их измерении.
Всвязи с этим излагались и некоторые положения о методах., приемах
социологического анализа, вопросы профессиональной этики'
социолога.
Обращение'к конкретно-социологическому анализупозволяет обобщить опыт применения методологических подходов,
положений общесоциологической теории в анализе социальных
проблем, позволяет брлее глубоко уяснить и прочувствовать
особенности социологии как науки о реальных процессах.
Представляется, что избранная структура курса общей со-
циологической теории сможет обеспечить, дальнейшее углубление
социологических знаний, переход студентов к изучению специ-
альных социологических теорий и методов исследования;
Автор надеется, что учебное пособие будет содействовать
получению глубоких профессиональных знаний, формированию
. социологического видениямира, социологической культуры.
Книга рассчитана на студентов, изучающих общую соци-
ологическую теорию, на аспирантов, преподавателей вузов, ра-
ботников социологических подразделений, широкую научную
общественность^
социология
В соответствии с этим .в учебном пособии излагаютсяосновные положения общей социологической теории об обществе,
его структурах и подструктурах, социальных механизмах его
функционирования и развития.
В начале книги рассматривается вопрос о специфике со-
циологического "знания, его структуре, функциях, дается пред-
ставление о месте и роли общей социологической теории, ес со-
отнбшении с другими элементами, подчеркивается, что без общей
социологической теории нет и не может быть целостной системи
научного социологического знания. '
В учебном пособии дается характеристика основных ис-
ходных понятий социологии: общества, общности, социальной группы,
социального взаимодействия, социальных отношений, личности в
системе социальных связей, культуры. При анализе общества как
целостности раскрываются его структурные элементы, сферы,
институты, формы, социальные механизмы.
Большое внимание уделяется рассмотрению вопросов со-
циальной структуры и социальной стратификации; Специально
анализируются социально-классовая, национально-этническая,
поселенческая подструктуры.
Социальная структура рассматривается не только как сис-
тема социальных общностей; но и как институциональные (орга-
низационные) и нормативные формы социального взаимодей-
ствия.
В связи с этим специально анализируются особенности та-ких основных социальных институтов, как экономика, политика,
наука, образование. Заключительный раздел посвящен общест-
венному мнению как объекту социологического анализа.
На протяжении всего учебного .пособия рассматриваются
проблемы изменения, развития современного общества. Опираясь на
материалы конкретно-социологических исследований современных
ПРЕДИСЛОВИЕ
процессов, проведенных в Украине и странах СНГ, автор стремился
показать значение методологических и общетеоретических положений
социологии в исследовании реальных процессов, их измерении.
Всвязи с этим излагались и некоторые положения о методах., приемах
социологического анализа, вопросы профессиональной этики'
социолога. Обращение'к конкретно-социологическому анализу
позволяет обобщить опыт применения методологических подходов,
положений общесоциологической теории в анализе социальных
проблем, позволяет брлее глубоко уяснить и прочувствовать
особенности социологии как науки о реальных процессах.
Представляется, что избранная структура курса общей со-
циологической теории сможет обеспечить, дальнейшее углубление
социологических знаний, переход студентов к изучению специ-
альных социологических теорий и методов исследования;
Автор надеется, что учебное пособие будет содействовать
получению глубоких профессиональных знаний, формированию
. социологического видениямира, социологической культуры.
Книга рассчитана на студентов, изучающих общую соци-
ологическую теорию, на аспирантов, преподавателей вузов, ра-
ботников социологических подразделений, широкую научную
общественность^
социология