Курсовые работы по праву

Этические основы судебной деятельности
1.1.
Соотношение понятий “мораль” и ”этика”
Мораль — это один из способов регулирования поведения людей в обществе. Она представляет собой систему принципов и норм, определяющих характер отношений между людьми в соответствии с принятыми в данном обществе понятиями о добре и зле, справедливом и несправедливом, достойном и недостойном. Соблюдение требований морали обеспечивается силой духовного воздействия, общественным мнением, внутренним убеждением, совестью человека.

Особенностью морали является то, что она регулирует поведение и сознание людей во всех сферах жизни (производственная деятельность, быт, семейные, межличностные и другие отношения).

Мораль распространяется также на меж групповые и межгосударственные отношения.

Исследуя вопрос о функциях морали, выделяют регулятивную, воспитательную, познавательную, оценочно-императивную, ориентирующую, мотивационную, коммуникативную, прогностическую и некоторые другие ее функции [3, с. 39]. Первостепенный интерес для юристов представляют такие функции морали, как регулятивная и воспитательная.

Регулятивная функция считается ведущей функцией морали. Мораль направляет и корректирует практическую деятельность человека с точки зрения учета интересов других людей, общества. При этом активное воздействие морали на общественные отношения осуществляется через индивидуальное поведение.

Воспитательная функция морали состоит в том,что она участвует в формировании человеческой личности, ее самосознания.

Мораль рассматривают и как особую форму общественного сознания, и как вид общественных отношений, и как действующие в обществе нормы поведения, регулирующие деятельность человека — нравственную деятельность [ 4, с. 499].

Мораль и право выполняют единую социальную функцию — регулирование поведения людей в обществе.

При однотипности морали и права в определенном обществе между этими социальными регуляторами существуют важные различия.

Право и мораль различаются: 1) по объекту регулирования; 2) по способу регулирования; 3) по средствам обеспечения выполнения соответствующих норм (характеру санкций).

Чтобы определить соотношение понятий «мораль» и « этика» следует выяснить, что же представляет собой последняя [5, с. 387].

В современном понимании этика — философская наука, изучающая мораль как одну из важнейших сторон жизнедеятельности человека, общества.

Этика как наука не только изучает, обобщает и систематизирует принципы и нормы морали, действующие в обществе, но и способствует выработке таких моральных представлений, которые в максимальной степени отвечают историческим потребностям, а также служит социальному и экономическому прогрессу общества, утверждению в нем принципов гуманизма и справедливости.

Среди составляющих элементов этики следует выделить: добро и зло, справедливость, чувство долга, совесть, ответственность, достоинство и честь, а также гуманизм как этический принцип.

вернуться к содержанию
вернуться к списку источников
перейти на главную страницу

Релевантная научная информация:

  1. Курсовые работы по праву Портал Твой Учебник - учебная и научная литература
  2. 1.1. Соотношение понятий “мораль” и ”этика” - Курсовые работы по праву
  3. Этические основы судебной деятельности - Курсовые работы по праву
  4. Этические положения в судебной деятельности - Курсовые работы по праву
  5. Глава IV РЕЛИГИЯ В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРЫ - Религоведение
  6. Глава VII НАРОДНОСТНО-НАЦИОНАЛЬНЫЕ РЕЛИГИИ - Религоведение
  7. Глава IX ХРИСТИАНСТВО - Религоведение
  8. - Философия
  9. § 4. Основные виды культурных норм_ - Культурология
  10. § 1. Интеллектуальные течения эпохи Просвещения - Культурология
  11. 2.2 Моральные требования, которые предъявляются к профессии судьи - Курсовые работы по праву
  12. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ - Курсовые работы по праву
  13. 1.2. Понятие этики. Юридическая, судебная этика. - Курсовые работы по праву
  14. 13.3. Формирование индустриальной цивилизации - Исторические науки
  15. 14.1. Политическое и социально -экономическое развитие России в начале XIX в. - Исторические науки
  16. 22.2. Социально-экономические и политические причины, осложнившие выход страны на новые рубежи - Исторические науки
  17. Лекция 8. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ - Педагогика
  18. Лекция 10. ПРИНЦИПЫ ПРОБЛЕМНО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ - Педагогика
  19. Лекция 13. ТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТНЫМИ СИТУАЦИЯМИ - Педагогика
  20. 1. СПЕЦИФИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ЗНАНИЯ - Социология

Другие научные источники направления Курсовые работы по праву:

    1. Курсовая работа. Средства доказывания в гражданском процессе. 2001

    2. Курсовая работа. Судебная защита прав и законных интересов граждан и организаций. 2001

    3. Курсовая работа. Судебные расходы, судебные штрафы . 2001

    4. Курсовая работа. Этические положения в судебной деятельности. 2001