<<
>>

Вопросы и задания

  В.Маяковский в автобиографии написал: «Я — поэт, этим и интересен». Что в вашей личности может стать доминантой профессиональной интересности? Напишите свою автобиографию. Н.Ю.Гузеева предлагает определять «образ — Я-педагог» по таким компонентам:

- «я-практическое» (умения, навыки психолого-педагогического и специально-предметного характера);

«я-коммуникативное» (блок знаний, речевые умения, коммуникативная и дидактическая компетентность); «я-обобщенно-ценностное» (самооценка, самоанализ, соотношение с обобщенным педагогическим образом); «я-транслятор культуры» (методологическая, общая и психологическая, профессиональная).

Сделайте анализ вашей готовности соответствовать этому образу. Выделите определение индивидуального стиля профессиональной деятельности учителя. Какие составляющие, с вашей точки зрения, важно учитывать при определении индивидуального стиля учителя? В работе В.Н.Сороки-Росинского «Школа Достоевского» приведены разные типы учителей, приведите примеры из своего опыта: что отличало учителей вашей школы? Составьте таблицу, в которой будут зафиксированы основные авторы, критерии классификации и типы индивидуальных стилей. Используя опросник, проанализируйте черты своего характера и составьте самохарактеристику «Я—учитель», обоснуйте, какой стиль, скорее всего, проявится в вашей деятельности.

<< | >>
Источник: О. А. Лапина, Н.Н.Пядушкина. Введение в педагогическую деятельность : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. 2007

Еще по теме Вопросы и задания:

  1. Вопросы и задания
  2. 6.7. Вопросы и задания
  3. 4.11. Вопросы и задания
  4. 7.4. Вопросы и задания
  5. 8.6. Вопросы и задания
  6. 2.5. Вопросы и задания
  7. 5.7. Вопросы и задания
  8. 3.6. Вопросы и задания
  9. 1.7. Вопросы и задания
  10. 9.4. Вопросы и задания