Беседы с детьми А. А. Пчельниковой. Ч. I. СПб., 1858, в 4-ю д. л. 62 и 8 с.

«Беседы» г-жи Пчельниковой1 должны быть причислены к самым лучшим детским книжкам, существующим на русском языке. Они составлены по образцу французского «Revue de Г education nouvel- le»2 и должны в следующих выпусках представить «нечто целое, что могло бы назваться детской энциклопедией».

В книжке г-жи Пчельниковой находится предисловие, показывающее, что задача воспитания понимается ею весьма здраво и широко. Приведя несколько мыслей из «Revue», послужившего ей образцом, она, между прочим, останавливается на том, что в воспитании надобно применяться к характеру и способностям детей, извлекать пользу из их наклонностей, открывая пред ними действительную жизнь, уничтожить в преподавании всякую отвлеченность, действовать на детей не страхом и поблажкой, а устранением праздности и случаев к дурным шалостям, убеждением и сообщением правильных знаний... Все это в высшей степени справедливо, и издание, предпринятое с такими просвещенными и гуманными воззрениями, должно уже по этому самому резко отличаться от безобразных спекуляций вроде «Золотого цветка» и «Сорока повестей»3. И действительно, похваливши основную мысль издания, нельзя не отдать справедливости и добросовестному ее исполнению в первом выпуске. Предположив ознакомить детей с важнейшими предметами, необходимыми в жизни, г-жа Пчельникова начинает с хозяйства. Первая статья в книжке посвящена кухне. Здесь просто и естественно, без жеманства и морали, мать рассказывает дочери название, значение и употребление разной кухонной посуды. К статейке приложен лист, на котором изображено до 50 предметов, употребляемых в хозяйстве, очень чисто и отчетливо, так что не смешаешь котла с ушатом или ковша со сковородкой. Затем помещена статейка «Ласточка», очень недурной и полезный рассказ о перелетных птицах, без всяких приторностей и пошлых сентенций. За «Ласточкой» идет «Алеша, или Гривенник», совершенно ничтожный моральный рассказец, к счастью коротенький. Таков же точно и рассказ «Трус Митя и неосторожный Володя». Оба они, по нашему мнению, портят книжку, совершенно бесполезно занимая в ней восемь страниц. Гораздо полезнее их «Английский урок», представляющий прекрасную попытку в разговорной форме начать с детьми обучение английскому языку по методу Робертсона4. Наконец, в книжке находятся ноты на очень простые и миленькие слова, которые дети могут распевать хором, подражая телодвижениями разным работам (столярной, кузнечной, ткацкой и пр.), составляющим предмет песни. Все это очень может занять детское любопытство, и надо желать, чтобы поскорее явился второй выпуск «Бесед», с тем же разнообразием, но только без моральных повестушек. Издание книжки г-жи Пчельниковой очень изящно и даже роскошно, и цена ее сравнительно недорога; первый выпуск стоит 75 коп. сер[ебром].

<< | >>

↑

Источник: Добролюбов Н. А.. Избранные педагогические сочинения. 1986

Еще по теме Беседы с детьми А. А. Пчельниковой. Ч. I. СПб., 1858, в 4-ю д. л. 62 и 8 с.:

- Воспитательный процесс - Диссертационная работа (подготовка и защита) - История педагогики и образования - Логопедия - Основы педагогики - Проблемы педагогики - Профессиональное образование - Современные образовательные технологии - Философия образования - Этнопедагогика -

- Безопасность жизнедеятельности и охрана труда - Химические науки - Бизнес и заработок - Горно-геологическая отрасль - Домашнему мастеру - Естественные науки‎ - Зарубежная литература - Информатика, вычислительная техника и управление - Искусство. Культура - История - Литературоведение. Фольклор - Международные отношения и политические дисциплины - Науки о Земле - Общеобразовательные дисциплины - Педагогика, образование, воспитание - Промышленность - Психология - Религиоведение - Социология - Строительство - Техника - Транспорт - Филология - Философские науки - Экология - Экономика - Юридические дисциплины -