<<
>>

Общественный прогресс и глобальные проблемы современности 1.

Каково соотношение понятий «развитие», «прогресс», «регресс» в обществе? 2.

Какие глобальные проблемы современности Вы можете назвать? По каким признакам Вы их определяете? 3.

В чем состоит проблема соотношения общественного прогресса и войны? 4.

Как связана проблема НТР со всеми другими глобальными проблемами? 5.

Дайте анализ суждению французского философа Бергсона о прогрессе в связи с достижениями науки и техники: «Че- ловечество стонет, полураздавленное тяжестью этого прогресса, который им же сделан». 6.

Атомная энергетика: ее «плюсы» и «минусы». Возможны ли варианты? Если «да», то какие? 7.

Переведите мысль Н.Г. Чернышевского на язык философских категорий: «Исторический путь — не тротуар Невского проспекта; он идет целиком через поля, то пыльные, то грязные, то через болота, то через дебри. Кто боится быть покрытым пылью и выпачкать сапоги, тот не принимайся за общественную деятельность» (Полн. собр. соч. М., 1950. Т. 7. С. 923). 8.

Правильно ли такое определение прогресса: «Развитие личности в физическом, умственном и нравственном отношении; воплощение в общественных формах истины и справедливости — вот краткая формула, обнимающая все, что можно считать прогрессом». Какие недостатки Вы можете найти в этом определении? 9.

Есть точка зрения, что критерий социального прогресса нужно искать в развитии производственных сил и в характере производственных отношений, в их соответствии друг другу. Необходимо брать способ производства в целом и не отрывать одну его сторону от другой. Исходя из этого назовите страны:

а) с высокоразвитыми производительными силами;

б) с развитыми производственными отношениями.

Выделите из них самые прогрессивные. 10.

Американский футуролог А. Гоффлер в книге «Третья волна» ставит вопрос: «Не попробовать ли нам совершить биологическую перестройку людей в соответствии с профессиональными требованиями, скажем, создавать пилотов с более быстрой реакцией или сборщиков, не реагирующих на монотонную сборку у конвейера?».

Как Вам нравится перспектива становления такого человека, особенно в современных политических, экономических и экологических условиях? 11.

Известно, что изменение характера собственности предопределяет формирование ключевых социальных, а в конечном счете и политических институтов. В связи с этим как понимать высказывание Жан-Жака Руссо: «Тот, кто первый оградил свой участок земли — положил начало современной цивилизации со всеми ее достижениями и пороками»? 12.

По расчетам американского экономиста лауреата Нобелевской премии В. Леонтьева, «...к 2000 году обществу придется иметь дело с ситуацией, когда часть активного населения Америки будет обеспечена работой, а другая — отдана во власть безработицы». «С чисто технической точки зрения, — пишет он, — этот процесс во многом аналогичен тому, что происходило 50 лет назад в сельском хозяйстве, когда лошадей начали заменять тракторами: постепенно эти "исправные слуги" были охвачены технической безработицей, а затем полностью исчезли с полей и ферм». 13.

Американский философ и поэт Ральф Уолдо Эмерсон писал: «Истинный показатель цивилизации — не уровень богатства и величия городов, не обилие урожаев, а облик человека, воспитываемого страной». Франклин Рузвельт следующим образом понимал цели общественного развития: «Наш прогресс проверяется не изобилием у тех, кто уже имеет много, а тем, способны ли мы достаточно обеспечить тех, кто имеет слишком мало». Дайте анализ этим высказываниям. 14.

В чем причина обострения экологической проблемы? Проанализируйте ответы, которые были даны на этот вопрос. Какие из них, по Вашему мнению, правильно отражают сущность причин, породивших обострение экологической ситуации в мире?

а) Развитие производительных сил общества неизбежно предполагает разрушение природы, поскольку технический прогресс невозможен без добычи полезных ископаемых, вырубки лесов, расширения посевных площадей и т. п.

б) Безудержный рост населения заставляет человеческое общество расширять производство, увеличивать производство продовольствия за счет распахивания всех пригодных земель, разрушая сложившиеся биогеоценозы, приводя к неизбежному истощению сырьевых, энергетических ресурсов.

в) Экологический кризис возник вследствие противоречия между увеличившимися до гигантских размеров возможностями общества изменять природу и ограниченными возможностями предвидеть все последствия таких изменений.

г) Так как между обществом и природой возникли антагонистические противоречия, которые неразрешимы и неизбежно будут обостряться, то экологическая катастрофа неизбежна.

д) Причина обострения экологических проблем на Земле — в безудержном стремлении людей к комфорту, к роскоши, к материальным ценностям.

е) Экологические трудности порождены национальным, региональным и классовым эгоизмом, который в угоду узконациональным или классовым интересам, амбициям хищнически эксплуатирует природу, не заботясь о будущем. 15.

«Экология духа — вот что сегодня, наряду с экологией природы и культуры, особенно важно... Ведь многие наши проблемы, в том числе и экологические, — прямой результат экологической безнравственности». Как Вы относитесь к такому суждению? 16.

По свидетельству ряда авторов, Леонардо да Винчи скрыл от своих современников идею создания подводной лодки — одно из самых важных своих изобретений, опасаясь, что оно попадет в руки политиков и военных. Поэтому он в своем дневнике эту идею изложил тайнописью.

а) Почему Леонардо да Винчи не просто скрыл свою идею, не выбросил ее, а записал для потомков?

б) Возвысилась ли мораль вместе с научным и техническим прогрессом или упала?

в) В какой степени моральны или аморальны ученые, разрабатывающие и совершенствующие новые виды оружия? 17.

Оправдывается ли в наши дни предложение Ф. Энгельса, что может настать такое время, когда прогресс военной техники сделает войну бессмысленной? Какая из причин оказалась решающей, позволившей избежать в течение последних десятилетий третьей мировой войны?

а) Не разразилась, потому что стала бессмысленной в результате угрозы взаимного уничтожения.

б) Удалось предотвратить в результате образования биполярной международной системы (США, СССР), которая привела к равновесию сил. в) Мировой войны удалось избежать в результате превосходства сил мира над силами, заинтересованными в развязывании термоядерной войны. 18.

В современной литературе высказывается мнение о том, что сельское хозяйство как отрасль производства пищи в принципе бесперспективна и в этой основной функции должна прекратить свое существование, нужен принципиально новый путь: в освоении других источников, получении пищевых продуктов, не связанных с биосферой, превращении человечества из сугубо гетеротрофного в автотрофное. Заменив в основном сельскохозяйственное производство продуктов питания промышленным, человечество уменьшит негативные явления в биосфере, установит оптимальные размеры ее использования, превратит ее в максимально удобную для себя среду обитания. А что Вы думаете по этому вопросу? 19.

Какие общественные явления выступают движущими силами исторического развития?

а) Объективные общественные противоречия.

б) Производительные силы.

в) Способ производства и обмена.

г) Деятельность народов.

д) Классовая борьба.

е) Социальные революции.

ж) Потребности и интересы людей.

з) Идеальные мотивы.

<< | >>
Источник: В.А. Мейдер. Практикум по философии: (Задачи и упражнения) — Волгоград: Изд-во ВолГУ. — 96 с. 1999

Еще по теме Общественный прогресс и глобальные проблемы современности 1.:

  1. 2. Основные глобальные проблемы современности: экологическая, демографическая, проблема войны и мира.
  2. ТЕМА 4. ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ
  3. Глобальные экологические проблемы современности
  4. 7.4. Глобальные проблемы современности и пути их решения
  5. 2. Глобальные проблемы современности – вызов человеческому разуму
  6. Заключение Россия и глобальные проблемы современного мира
  7. Исторический характер общественной жизни. Экологическая составляющая исторического процесса. Общественный прогресс и его критерии
  8. В глобальном мире - глобальные проблемы
  9. 2. СМЫСЛ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВЕННЫЙ ПРОГРЕСС
  10. Общественные движения, революция и демократия Идея прогресса
  11. Философия истории эпохи Просвещения и идея общественного прогресса
  12. КРИЗИС СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЫ, СОВРЕМЕННОГО ПРАВОСОЗНАНИЯ И ОБЩЕСТВЕННЫЙ ИДЕАЛ
  13. Тема 16. Философия глобальных проблем современности
  14. 26.2. ОБЩЕМИРОВОЙ ХАРАКТЕР СОВРЕМЕННЫХ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫХ СИЛ И ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА
  15. Научно-технический прогресс: достижения и проблемы
  16. 26.4. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ СОВРЕМЕННОСТИ
  17. ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ В ПОИСКАХ ОТВЕТОВ НА ГЛОБАЛЬНЫЕ ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОСТИ
  18. Глобальные проблемы