СИСТЕМА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
Общество — настолько сложный объект, что одной науке изучить его не по силам. Социология, если можно так выразиться, мыслит крупными блоками. Она способна описать поведение больших масс людей, поэтому тяготеет к статистике.
Но для нее закрыт внутренний мир человека. Его исследует психология. Родившаяся на стыке социологии и психологии, новая дисциплина социальная психология описывает человека в непосредственном окружении. Она затрагивает взаимодействие людей в малой группе. И, конечно же, социальный психолог не способен предсказать смену правящих режимов или исход политической борьбы партий.На помощь ему приходит политическая наука (так ее именуют за рубежом, у нас же называют политологией; в дальнейшем будут одинаково использоваться оба термина). Она добилась многого, но, в свою очередь, политология не в силах предвидеть изменение рыночной конъюнктуры, колебание спроса и предложения на рынке, динамику цен или предложить рекомендации по совершенствованию федеральных и местных налогов. Эти вопросы в компетенции экономики.
Социология, психология, социальная психология, экономика, политология, а также антропология и этнография (наука о народах) относятся к социальным наукам. У них много общего, они тесно связаны между собой и составляют своего рода научный союз. Примыкает к не-
8
му группа других, родственных ему, дисциплин: философия, история, искусствознание, литературоведение. Их относят к гуманитарному знанию. И это правильно. Социальные науки оперируют количественными (математико-статистическими) методами, а гуманитарные — качественными (описательно-оценочными). Гуманитарные дисциплины нельзя относить к поведенческим наукам, изучающим взаимодействие людей в группах, институтах, на рынке или в политических ситуациях, а социальные можно. Поэтому их называют еще бихевио-риальными науками (найдите в словаре английского языка значение данного термина).
Кроме социальных и гуманитарных дисциплин существуют еще естественные и технические. Например, физика, химия и биология относятся к разряду естественных фундаментальных наук, они раскрывают структуру материального мира. Радиоэлектроника, биотехника и химия полимеров представляют собой технические дисциплины, или прикладное знание. Они опираются на фундаментальное знание и служат практическим целям.
О. Конт, построивший в XIX веке пирамиду научного знания, расположил на ее вершине социологию: математика — астрономия — физика — химия — биология — социология. Не только Конт, но и многие другие мыслители числили социологию царицей социальных наук: она возвышается над всеми ними и, опираясь на знания, добытые другими науками, охватывает общество во всех его проявлениях. Она как бы подытоживает развитие социального знания, изучая самый сложный из когда-либо существовавших объект.
Быть может, именно этим объясняется позднее рождение социологии. Она как бы поджидала, пока научное знание достигнет достаточной зрелости, чтобы воспользоваться его плодами и его помощью. Молодым наукам свойственно постоянно обновляться и обогащаться за счет тех дисциплин, которые сформировались раньше. Так происходило всегда и происходит сейчас. Философия древнее физики, и последняя позаимствовала у нее многие фундаментальные понятия: "материя", "вещество", "атом", "причина", "сила" и др. Химия и биология возникли в то время, когда физика отмечала свой двухтысячелетний юбилей. Догадайтесь, что именно позаимствовали у нее молодые науки.
Заимствование — это еще и показатель преемственности развития научного знания. Понятия, перенесенные в иную сферу, обогащаются новым содержанием. Расширяются объяснительные возможности науки. Старые понятия получают новую жизнь, их генеалогия удлиняется. Некоторые понятия имеют очень древнюю родословную, наиболее
9
заслуженные именуются уже не понятиями, а категориями — это особая честь.
Из философии в социологию пришли такие понятия-категории, как "общество", "человек", "ценности", "индивид", "прогресс", "развитие" и некоторые другие.
Из сферы театральной жизни взялось в социологию ключевое понятие "роль", а из юриспруденции — "статус". Список можно продолжить. Со временем социологи придумали свои слова — "социализация", "девиантность", "делинквентное поведение", "интеракция". Их становится все больше. Возможно, когда-нибудь они вытеснят старые понятия.Задание для самых дотошных
Составьте родословную фундаментальных научных понятий (по своему выбору): в каких областях знания они зародились, в какие науки они впоследствии "мигрировали", как изменялось их содержание и значение?
Итак, мы рассмотрели систему научного знания и определили место в ней социологии. Выделим ключевые понятия:
Социальные науки Гуманитарное знание
Естествознание Технические дисциплины
Социология Психология
Социальная психология Политическая наука
Экономика Антропология
Этнография История
Философия Физика
Химия Биология
Еще по теме СИСТЕМА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ:
- § 3. Место диагностики в системе научного знания
- 18.7. Рост научного знания. Научный прогресс, научные революции
- Д.В. Ефременко Производство научного знания И РОССИЙСКОЕ НАУЧНОЕ СООБЩЕСТВО: СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
- 1.3.2. Структура современного научного знания Какие типы знаний имеются внутри каждой научной области?
- Научные знания как результат научной деятельности
- 1.3.4. Законы в составе научного знания Что такое научный закон?
- НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ
- Признаки научного знания.
- Природа научного знания
- Как дифференцируются научные знания?
- Каковы критерии научного знания?
- 1.5.2. Проблемы, возникающие при овладении научными знаниями Какие проблемы возникают при интерпретации знаково-символических средств, в которых фиксируются научные знания?
- 4. О ЕДИНСТВЕ И УНИВЕРСАЛЬНОСТИ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ