20. ТИПЫ ДЕТСКИХ ВОЗРАСТОВ
Ранний возраст - этап индивидуального психического развития, который продолжается от 1 года до 3 лет. Характеризуется качественными изменениями в развитии функций коры больших полушарий.
В этом временном интервале происходят следующие события индивидуального развития: 1) формируются перемещения в пространстве, в частности ходьба, мелкая моторика, за счет чего существенно расширяются возможности познания окружающего мира; 2) развиваются ситуативно-деловое общение со взрослыми и общение со сверстниками; 3) формируются когнитивные процессы; 4) происходит овладение пассивной и активной речью; 5) становятся более определенными аффективная и волевая сферы; 6) формируется самосознание.Для психики ребенка этого возраста характерны: высокая зависимость от наглядной ситуации; функционирование психофизического отражения в неразрывной связи с практическими действиями; выраженный аффективный характер направленности на внешний мир. Ведущей деятельностью в этом возрасте выступает предметно-манипулятивная деятельность, в рамках которой происходит овладение культурно фиксированными способами употребления предметов. При этом формирование предметных действий ребенка неотделимо от его общения с взрослым, которое является ситуативно-деловым. В этот период происходит особенно интенсивное развитие речи ребенка: на втором году ребенок уже понимает названия некоторых предметов, с которыми Х°н взаимодействует, а на третьем году понимание^
Еще по теме 20. ТИПЫ ДЕТСКИХ ВОЗРАСТОВ:
- Моторика в детском возрасте
- РОЛЬ НИТРАТОВ В ПАТОЛОГИИ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА
- Корнев А.Н.. Основы логопатологии детского возраста:Клинические и психологические аспекты., 2005
- 1.1 Историческое развитие идей о психосоматических взаимоотношениях в детско-подростковом возрасте
- ДЕТСКИЕ ГОДЫ
- ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ.
- О детских играх и развлечениях
- Детский нейропсихолог
- О детских играх и развлечениях
- От детского переполоха
- Практический психолог в детском саду
- X. Общественные детские игры