С. Л. Рубинштейн (1889-1960) Субъектно-деятельностная теория психики 1.

Предметом изучения психологии являются психиче ские функции в их отношениях и связях с миром и деятель ностью человека в мире.

•

Всякая внешняя активность живого существа содержит в себе психические составляющие, посредством которых осуществляется ее регуляция. •

Следует различать: а) деятельность, в которой присутству ют психические функции, когда реализуются жизненные отношения человека к окружающему миру; б) собственно психические функции — психические процессы.

3. В процессе взаимодействия субъекта с миром внешние факторы всегда действуют через внутренние условия.

• Психика детерминируется одновременно «органическим субстратом» мозга и внешним предметным миром.

167

4. Деятельность всегда есть взаимодействие субъекта и объекта: не может быть бессубъектной деятельности и дея тельности без предмета.

• В деятельности всегда в большей или меньшей мере при сутствуют активность, творчество, самостоятельность.

5. Субъект в своих деяниях, актах творческой самодея тельности не только обнаруживается и проявляется, но со зидается и определяется в них. •

Субъект есть то, что он делает: направления деятельности формируют и изменяют самого субъекта. •

Каждая новая функция в поведении и психике субъекта перестраивает все остальные функции в новую функцио нальную структуру. •

В деятельности человек сам создает условия для своей жиз ни.

6.

Сознание человека формируется и развивается в дея тельности и по мере развития начинает оказывать влияние на организацию деятельности (принцип единства сознания и деятельности). 7.

Психика представляет собой непрерывный, контину ально-генетический процесс. Прерывны и дискретны толь ко результаты психических процессов. 8.

Основным механизмом психики выступает анализ че рез синтез: познаваемый объект включается во все новые межпредметные связи и потому выступает во все новых каче ствах, которые фиксируются в новых представлениях, поня тиях.