Джордж Келли Когнитивная психология. Теория личностных конструктов

• Любое осознаваемое человеком явление или событие в окружающей действительности всегда является предметом для многочисленных альтернативных истолкований («кон- структный ольтерштивизм»}.

2. Индивидуальное поведение структурируется и опреде ляется тем, как человек прогнозирует и истолковывает собы тия, опираясь на личностные конструкты — устойчивые спо собы когнитивной категоризации событий и явлений. •

Личностные конструкты обеспечивают человеку осмысле ние событий и явлений по различным основаниям. •

Личностные конструкты биполярны и дихотомичны (име ют два полюса: полюс сходства и полюс контраста). •

Конструкты имеют ряд характеристик: а) диапазон приме нимости — широта.ситуаций, где конструкт может исполь зоваться; б) фокус применимости — ситуации, в которых субъект всегда опирается на данный конструкт; в) «прони цаемость» («непроницаемость») для преобразований при объяснении и предсказании новых явлений.

3. Психологические характеристики личности зависят от индивидуальных особенностей личностных конструктов, опираясь на которые человек прогнозирует события.

• Люди отличаются друг от друга тем, как они интерпретиру ют события, опираясь на личностные конструкты.

186

• Система конструктов меняется в соответствии с успешно стью (неуспешностью) прогнозирования и интерпретации повторяющихся событий и явлений.

4. Каждый человек уникальным образом развивает и ор ганизует ранговые отношения между конструктами. •

Чем более сходны личностные конструкты и интерпрета ция опыта на их основе у двух людей, тем более сходным будет их поведение и личностные особенности. •

Межличностное понимание присутствует в той мере, в ка кой один человек способен анализировать интерпретаци онные процессы другого, и наоборот. •

Мотивационные утверждения в большей степени характе ризуют того, кто их высказывает, чем того, чьи мотивы ха рактеризуются или обсуждаются.

5. Психически развитая личность имеет ряд характери стик. •

Стремление оценивать свои конструкты и проверять пра вильность своих интерпретаций поведения и отношений.к другим людям. •

Установка на изменение конструктов в случае их прогнос тической неэффективности. •

Желание расширять диапазон, объем и охват своей конст- руктной системы. •

Хорошо развитый репертуар ролей.