<<
>>

З.Научное познание. Методы и формы.

Наука - сфера исследовательской деятельности, направленная на производство и применение на практике объективных знаний о природе, обществе и сознании.

В структуре науки выделяются уровни - эмпирический и теоретический - и методы организации научного познания.

Эмпирическое знание - совокупность научных фактов, образующих базис теоретических знаний.

Под научным фактом понимается явление материального или духовного мира, ставшее достоянием нашего знания, это фиксация какого-либо явления, свойства и отношения. По словам А.Эйнштейна наука должна начинаться с фактов и оканчиваться ими вне зависимости от того, какие теоретические структуры строятся между началом и концом.

Существует два основных метода эмпирического познания:

Наблюдение - целенаправленное преднамеренное восприятие исследуемого объекта (его результат - первичная информация).

Эксперимент - это метод исследования, с помощью которого объект или воспроизводится искусственно, или ставится в определенные условия, отвечающие целям исследования.

Теоретическое знание ищет причины явлений, старается объяснить сущность процессов, лежащих в основе научных фактов. Основные формы: научная проблема, гипотеза, теория. 1 Научная проблема представляет собой осознание противоречий, возникших между старой теорией и новыми научными фактами, которые не удается объяснить с помощью старых теоретических фактов. Когда научная проблема поставлена, начинается научный поиск, т.е. организация научного исследования. Важнейшая роль в разрешении научной проблемы принадлежит гипотезе.

Гипотеза - это идея, содержащая обоснованное предположение о существовании

Закона, который объясняет сущность новых фактов. Гипотеза формируется учеными с целью предположительного объяснения научных фактов, приведших к постановке научной проблемы. Гипотеза должна быть проверяема и подтверждена практикой. Невозможность такой проверки делает гипотезу научно несостоятельной. Гипотеза, всесторонне проверенная и подтвержденная практикой, становится теорией.

Теория - это логически обоснованная, проверенная на практике система знаний об определенном классе явлений, о сущности и действии законов бытия данного класса явлений.

Ключевые понятия и слова: гносеология, познание, эмпирический уровень, рациональный уровень познания, ощущение, восприятие, представление, понятие, суждение, умозаключение, гносеологический оптимизм, скептицизм и агностицизм, классическая концепция истины, истина, абсолютная истина, относительная истина, наука, теория, гипотеза, научная проблема, эксперимент, наблюдение.

Контрольные вопросы и задания:

Какие основные формы чувственного и рационального познания?

Существует ли абсолютная истина?

В чем суть классической концепции истины?

Каковы основные формы теоретического знания?

<< | >>
Источник: Коробкова Ю.Е.. Философия : Конспект лекций / Коробкова Ю.Е.-М.:МИЭМП,2005.- 118с.. 2005

Еще по теме З.Научное познание. Методы и формы.:

  1. Методы и формы научного познания 1.
  2. Формы рефлексивного осмысления научного познания. Проблемное поле философии науки
  3. Глава III МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
  4. Классификация методов научного познания
  5. Метод научного познания: сущность, содержание, основные характеристики
  6. Процесс познания. Чувственное познание и его формы. Рациональное познание и его формы
  7. 1.Познание как процесс. Два уровня познания: эмпирический и рациональный. Формы познания.
  8. СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО: СИНТЕЗ ГУМАНИТАРНОКУЛЬТУРНЫХ И НАУЧНО-РАЦИОНАЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙ РАЗВИТИЯ ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАУЧНОМ ПОЗНАНИИ ЭТОС ПОЗНАНИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИИ Алексеева Е.А.
  9. Примерные планы семинарских занятий Занятие 1. Структура научного познания и его основные формы Вопросы для обсуждения 1.
  10. ЛЕКЦИЯ 10. ПРОБЛЕМА ПОЗНАНИЯ (ГНОСЕОЛОГИЯ). НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ.
  11. ПОЗНАНИЕ КАК ФИЛОСОФСКАЯ ПРОБЛЕМА. НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ
  12. Глава VI. ПОЗНАНИЕ. НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ
  13. 18.5. Формы индивидуального познания
  14. 1.2. Специфика теоретического познания и его формы
  15. § 2. Процесс познания, его формы и особенности.
  16. Познание формы. Стиль Общее понятие стиля
  17. Сущность и специфика теоретического познания, его основные формы
  18. Тема 10. НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ 1.