<<
>>

Наблюдение: физический аспект

Помимо теоретического содержания, влияние которого невозможно исключить, хотим мы этого или нет, наблюдение содержит еще и собственно физический аспект: наблюдатель с необходимостью физически воздействует на объект исследования.
Физический акт наблюдения изменяет конкретные свойства объекта самого по себе. Сам этот процесс может быть весьма разнообразным, однако для нас чрезвычайно важно прояснить то, как физическое вмешательство изменяет объект, и то, «как он нам дан».

Воздействие исследователя на объект хорошо изучено и является предметом дальнейших исследований, например в общественных науках. Можно сказать, что это центральная методологическая проблема, например, антропологии. Влияние антрополога нельзя исключить, в любом случае мы предполагаем, что в отсутствие исследователя, который является «чужим», поведение может быть немного другим. С аналогичными проблемами сталкивается, например, психология. Наша цель - обнаружить, что происходит в сознании реципиента, например с помощью метода задавания вопросов и выслушивания ответов. Риск в том, что ответ уже может «быть заложен» в самом вопросе. Даже безотносительно вопросов имеется некое искусственное представление, в соответствии с которым люди ведут себя другим, «неестественным» образом, когда чувствуют, что их слова или поступки подвергаются анализу. Исследователь имеет дело только с данными «принудительного» анализа и фактически не может рассчитывать на анализ «естественного» поведения людей.

Нечто подобное происходит в физических науках. Если поместить большой «теплый» термометр в достаточно небольшой объем «холодной» воды, то вода нагреется. Естественно, показания термометра будут некоторым средним между собственной температурой воды и влиянием термометра. Измерение будет скорее информацией о взаимодействии между термометром и водой и не будет содержать релевантной информации о том, какой была бы температура воды, если бы термометр в нее не помещали.

Конечно, термометр необязательно должен быть большим, а объем воды - малым, это лишь пример. Можно также сделать оговорку, например, в том случае, если температура воды уже была равна собственной температуре термометра. Однако такого рода воздействие в некоторой степени присутствует всегда, говорим мы о термометрах или об электронных микроскопах. Физическое воздействие на объект имеет место в ходе любых наблюдений в области физических наук, и в большинстве случаев такое влияние оказывается чрезвычайно важным аспектом процесса наблюдения. Например, находясь рядом с объектом исследования, сам наблюдатель (человек) может воздействовать на температуру, влажность или виброустойчивость исследуемого образца. Более того, любое наблюдение требует «переноса» информации посредством некоторого взаимодействия, которое в свою очередь изменяет состояние (например, момент или энергию) и наблюдателя, и объекта. Мы зрительно воспринимаем окружающий мир в отраженном свете. Само отражение изменяет энергию света, и мы воспринимаем информацию о том, как объект провзаимодействовал с нами (посредством отраженного света), а не о том, каков он «на самом деле».

Существует по крайней мере два способа, позволяющих ограничить подобные влияния на наблюдение и все-таки почерпнуть информацию о самом объекте. Во-первых, можно свести к минимуму физическое воздействие на образец. Антрополог, как и психолог, стремится быть ненавязчивым, аналогично ведет себя и физик (соразмерные термометры, минимальные энергетические воздействия). Однако все же наши возможности «подстроиться» под природу ограничены, и эффекты воздействия на объект нельзя полностью исключить. Бор является одним из основоположников квантовой механики, неотъемлемой частью которой является признание того, что исследователь влияет на объект исследования и нам доступен лишь результат нашего взаимодействия с квантово-механическим объектом. Возможно, это одно из оснований, которое привело Бора к такой ярко выраженной антиреалистской позиции в отношении пределов физического знания, но, в частности, именно поэтому физическое знание является неотъемлемым предметом эпистемологических исследований вот уже более ста лет.

Другой способ - теоретическая реконструкция реальности с учетом всех возможных влияний.

Если мы обеспокоены возможным влиянием на условия, мы можем оценить его и исключить из объективной картины происходящего. Владение основами термодинамики и знание конструктивных особенностей конкретного термометра позволит нам достаточно точно подсчитать, сколько энергии будет потрачено или поглощено в любой данной ситуации. В данном случае мы не пытаемся избежать возможного влияния, мы пытаемся как можно точнее воссоздать объективную картину. На первый взгляд выход найден, однако следует задуматься, возможна ли подобная реконструкция в любом другом случае или, например, в области фундаментальной физики. Возможно ли систематически исключать различные эффекты нашего влияния на описание явлений?

<< | >>
Источник: Головко Н. В.. Философские вопросы научных представлений о пространстве и времени. Концептуальное пространство-время и реальность: Учеб. пособие / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск. 226 с.. 2006

Еще по теме Наблюдение: физический аспект:

  1. Наблюдение: теоретический аспект
  2. Терапевтический аспект: пятиступенчатый процесс позитивной психотерапии при ожирении Ступень 1: наблюдение/дистанцирование
  3. Терапевтический аспект: пятиступенчатый процесс позитивной психотерапии при ревматоидном артрите и ревматизме Ступень 1: наблюдение/дистанцирование
  4. Физическая и духовная эволюция человека. Труд как способ взаимодействия человека и природы. Экологические аспекты труда.
  5. Глава 10. Наблюдение 10.1. Общее представление о методе наблюдения
  6. ГЛАВА XV О ТОМ, ЧТО БОЯЗНЬ ФИЗИЧЕСКИХ СТРАДАНИЙ II ЖАЖДА ФИЗИЧЕСКИХ НАСЛАЖДЕНИЙ МОГУТ ЗАЖЕЧЬ В НАС ВСЯКОГО РОДА СТРАСТИ
  7. Статья 1200. Право, подлежащее применению при признании физического лица безвестно отсутствующим и при объявлении физического лица умершим
  8. Занятие 15 Оценка физического и умственного утомления с помощью опросников Опросник для оценки острого физического утомления
  9. Изменения в понимании причинности в связи с освоением марксистского наследия Закон как аспект психологической теории и как методологический аспект понимания детерминации
  10. Наблюдение
  11. 41. Наблюдение и наблюдательность
  12. Р А З Д Е Л 77. О НАБЛЮДЕНИИ ЗА КУПЦАМИ
  13. Наблюдение: планирование исследования
  14. § 4. МЕТОД НАБЛЮДЕНИЯ
  15. 10.2. Виды наблюдения
  16. Посты наблюдения на мачтах
  17. РАЗДЕЛ 13. НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЦАРСКИМИ СЫНОВЬЯМИ1
  18. РАЗДЕЛ 84. НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ВСЕМИ ВЕДОМСТВАМИ1
  19. Наблюдения в полевых условиях
  20. 7.5. ВИЗУАЛЬНЫЕ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ПТИЦАМИ