Наблюдение: физический аспект
Воздействие исследователя на объект хорошо изучено и является предметом дальнейших исследований, например в общественных науках. Можно сказать, что это центральная методологическая проблема, например, антропологии. Влияние антрополога нельзя исключить, в любом случае мы предполагаем, что в отсутствие исследователя, который является «чужим», поведение может быть немного другим. С аналогичными проблемами сталкивается, например, психология. Наша цель - обнаружить, что происходит в сознании реципиента, например с помощью метода задавания вопросов и выслушивания ответов. Риск в том, что ответ уже может «быть заложен» в самом вопросе. Даже безотносительно вопросов имеется некое искусственное представление, в соответствии с которым люди ведут себя другим, «неестественным» образом, когда чувствуют, что их слова или поступки подвергаются анализу. Исследователь имеет дело только с данными «принудительного» анализа и фактически не может рассчитывать на анализ «естественного» поведения людей.
Нечто подобное происходит в физических науках. Если поместить большой «теплый» термометр в достаточно небольшой объем «холодной» воды, то вода нагреется. Естественно, показания термометра будут некоторым средним между собственной температурой воды и влиянием термометра. Измерение будет скорее информацией о взаимодействии между термометром и водой и не будет содержать релевантной информации о том, какой была бы температура воды, если бы термометр в нее не помещали.
Конечно, термометр необязательно должен быть большим, а объем воды - малым, это лишь пример. Можно также сделать оговорку, например, в том случае, если температура воды уже была равна собственной температуре термометра. Однако такого рода воздействие в некоторой степени присутствует всегда, говорим мы о термометрах или об электронных микроскопах. Физическое воздействие на объект имеет место в ходе любых наблюдений в области физических наук, и в большинстве случаев такое влияние оказывается чрезвычайно важным аспектом процесса наблюдения. Например, находясь рядом с объектом исследования, сам наблюдатель (человек) может воздействовать на температуру, влажность или виброустойчивость исследуемого образца. Более того, любое наблюдение требует «переноса» информации посредством некоторого взаимодействия, которое в свою очередь изменяет состояние (например, момент или энергию) и наблюдателя, и объекта. Мы зрительно воспринимаем окружающий мир в отраженном свете. Само отражение изменяет энергию света, и мы воспринимаем информацию о том, как объект провзаимодействовал с нами (посредством отраженного света), а не о том, каков он «на самом деле».Существует по крайней мере два способа, позволяющих ограничить подобные влияния на наблюдение и все-таки почерпнуть информацию о самом объекте. Во-первых, можно свести к минимуму физическое воздействие на образец. Антрополог, как и психолог, стремится быть ненавязчивым, аналогично ведет себя и физик (соразмерные термометры, минимальные энергетические воздействия). Однако все же наши возможности «подстроиться» под природу ограничены, и эффекты воздействия на объект нельзя полностью исключить. Бор является одним из основоположников квантовой механики, неотъемлемой частью которой является признание того, что исследователь влияет на объект исследования и нам доступен лишь результат нашего взаимодействия с квантово-механическим объектом. Возможно, это одно из оснований, которое привело Бора к такой ярко выраженной антиреалистской позиции в отношении пределов физического знания, но, в частности, именно поэтому физическое знание является неотъемлемым предметом эпистемологических исследований вот уже более ста лет.
Другой способ - теоретическая реконструкция реальности с учетом всех возможных влияний.
Если мы обеспокоены возможным влиянием на условия, мы можем оценить его и исключить из объективной картины происходящего. Владение основами термодинамики и знание конструктивных особенностей конкретного термометра позволит нам достаточно точно подсчитать, сколько энергии будет потрачено или поглощено в любой данной ситуации. В данном случае мы не пытаемся избежать возможного влияния, мы пытаемся как можно точнее воссоздать объективную картину. На первый взгляд выход найден, однако следует задуматься, возможна ли подобная реконструкция в любом другом случае или, например, в области фундаментальной физики. Возможно ли систематически исключать различные эффекты нашего влияния на описание явлений?
Еще по теме Наблюдение: физический аспект:
- Наблюдение: теоретический аспект
- Терапевтический аспект: пятиступенчатый процесс позитивной психотерапии при ожирении Ступень 1: наблюдение/дистанцирование
- Терапевтический аспект: пятиступенчатый процесс позитивной психотерапии при ревматоидном артрите и ревматизме Ступень 1: наблюдение/дистанцирование
- Физическая и духовная эволюция человека. Труд как способ взаимодействия человека и природы. Экологические аспекты труда.
- Глава 10. Наблюдение 10.1. Общее представление о методе наблюдения
- ГЛАВА XV О ТОМ, ЧТО БОЯЗНЬ ФИЗИЧЕСКИХ СТРАДАНИЙ II ЖАЖДА ФИЗИЧЕСКИХ НАСЛАЖДЕНИЙ МОГУТ ЗАЖЕЧЬ В НАС ВСЯКОГО РОДА СТРАСТИ
- Статья 1200. Право, подлежащее применению при признании физического лица безвестно отсутствующим и при объявлении физического лица умершим
- Занятие 15 Оценка физического и умственного утомления с помощью опросников Опросник для оценки острого физического утомления
- Изменения в понимании причинности в связи с освоением марксистского наследия Закон как аспект психологической теории и как методологический аспект понимания детерминации
- Наблюдение
- 41. Наблюдение и наблюдательность
- Р А З Д Е Л 77. О НАБЛЮДЕНИИ ЗА КУПЦАМИ
- Наблюдение: планирование исследования
- § 4. МЕТОД НАБЛЮДЕНИЯ
- 10.2. Виды наблюдения
- Посты наблюдения на мачтах
- РАЗДЕЛ 13. НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЦАРСКИМИ СЫНОВЬЯМИ1
- РАЗДЕЛ 84. НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ВСЕМИ ВЕДОМСТВАМИ1
- Наблюдения в полевых условиях
- 7.5. ВИЗУАЛЬНЫЕ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ПТИЦАМИ