б) краткие выводы

Поиск источников ценности приводит нас к пониманию их многофакторной природы. В основании этого феномена лежат материальный, иррациональный и рациональный факторы, роль которых усиливается или уменьшается в зависимости от особенностей самого субъекта и объективных исторических условий эпохи.

Вторым источником ценности оказывается бессознательная (неосознанная) сфера психики индивида, включающая в себя как чувственные, инстинктивные, волевые, так и интуитивные способности и акты. В этой сфере закладываются основания субъективности личности, возникают индивидуальные переживания положительного или отрицательного наполнения, влияющие на отношение к миру и к себе с позиции недостаточного совершенства и восполнения недостающего качества, а также устремление и активность для изменения в желаемом направлении (обретения большей ценности и вечности).

Третьим источником ценности выступает осмысление или рефлексия, поскольку, с одной стороны, ценности предполагают наполненность бытия и его объектов смыслами, а с другой, само оценивание есть следствие дуального, антиномичного восприятия бытия, соответствующего рациональной сфере.

Особенностью такого понимания природы ценности оказывается идея о том, что ценности есть проект совершенного бытия, созданный самим субъектом. Этот проект активно воздействует на наличное бытие через деятельность человека и преобразует ее из «актуального» состояния в «должное».

Таким образом, изучая природу ценности, применяя метод дополнительности, можем констатировать, что она оказывается многофакторной по своей основе и включает материальную сферу, представляющую объект ценностного отношения, бессознательную и осознанную сферы, характеризующие индивидуальность субъекта, особенности его взаимодействия с реальностью и вызывающие ее оценку.

Что касается механизма формирования ценности, то он базируется на отношениях субъекта и объекта, которые вызывают определенные субъективные переживания (эмоционально-чувственные, инстинктивные, интуитивные), подвергаемые рефлексии и рождающие смыслы объектов. Это приводит к ощущению и осознанию особой значимости данного объекта для бытия индивида, вызывает формулирование ценности как комплекса чувства, понятия, символа, своего рода «кода» всей полноты информации о данном отношении.

Следовательно, самую существенную роль в процессе формирования и развития ценности играет сам субъект, именно поэтому следующий раздел работы и будет посвящен его более подробному изучению. 111