<<
>>

Конструктивный эмпирицизм и эмпирическая адекватность

Конструктивный эмпирицизм вполне закономерно рассматривает в качестве индикатора успешности науки эмпирическую адекватность. Рассматривая принятие реалистами истины в качестве цели науки, Б.
ван Фраассен подчеркивает, что единственный аргумент в пользу истины, который может предложить реализм, - это вывод к лучшему объяснению:

Если мы следуем тому типу вывода, который используется в реальной науке, то мы должны признать иррациональность нашего непринятия истинности научных теорий, которые уже приняты [Fraassen van, 1980. Р. 19].

Неоднозначность принятия вывода к лучшему объяснению в качестве обосновывающей посылки является основанием для выдвижения собственного требования:

.мы всегда хотим верить, что та теория, которая лучше объясняет свидетельства, является эмпирически адекватной, что все наблюдаемые явления таковы, какими они представляются нам этой теорией [Там же. Р. 21].

По мнению Б. ван Фраассена, именно ненормативный (методологический в узком смысле) характер эмпирической адекватности и отражает преимущества эмпирицизма перед реализмом. Эмпирицизм утверждает, что основанием для принятия научных утверждений является эмпирическая адекватность, мы действительно можем проверить их наблюдением и экспериментом, все остальное нужно рассматривать с определенным скептицизмом: говоря о прогрессе научного знания, у нас нет оснований рассуждать о чем-либо, кроме практического успеха науки. Реализм, в свою очередь, утверждает, что основанием для принятия научных утверждений является представление об истине, так как когнитивный прогресс в науке олицетворяет собой достижение истины.

На взгляд Б. ван Фраассена, именно в этом заключается коренное различие реализма и конструктивного эмпирицизма: последний полностью свободен от так называемой проблемы пессимистической метаиндукции - принятие фаллибилизма и недоопределенности теории эмпирическими данными полностью отрицает возможность построения даже правдоподобной теории [Laudan, 1981; Головко, 2005б].

Б. ван Фраассен сознательно уклоняется от выдвижения нормативных (аксиологических) требований, связанных с эмпирической адекватностью; ему представляется более целесообразным выбрать менее амбициозную (чем истина) точку зрения, к тому же связанную с оценкой практического успеха науки. На наш взгляд, именно приведенное выше сравнение эмпирицизма и реализма демонстрирует невозможность выдвижения конструктивным эмпири- цизмом каких-либо аксиологических требований относительно мотивации научных исследований.

Мы уже упоминали о том, что методологический и аксиологический тезисы связаны между собой взаимосвязью целей и норм научного исследования. В рамках конструктивного эмпирицизма эмпирическая адекватность выступает в качестве нормы и даже выражает определенное, связанное с оценкой рациональности научного исследования требование: научная теория должна быть эмпирически адекватна, т. е. удовлетворять эмпирическим данным. Отметим, что это очевидно и для реалиста: эмпирическое содержание истинной теории истинно, т. е. эмпирическое содержание выступает как индикатор истины, а сама истина является предварительным условием научного объяснения. На наш взгляд, эмпирическую адекватность не следует трактовать как цель научного исследования, так как утверждение эмпирической адекватности всегда связано с конкретным status quo доступных эмпирических данных и ограничено во времени.

Научный реалист, выдвигая аксиологическое требование относительно истины теории, мотивирует построение новой теории ее подобием истинной теории: новые теории обладают большей истинностью или, по крайней мере, к ней приближаются, что находит отражение в понятии прогресса научного знания. Конструктивный эмпирицизм, опираясь на понятие эмпирической адекватности, не может обеспечить выдвижение аналогичных требований. Например, Э. Макмаллин вообще сомневается в том, что с понятием эмпирической адекватности «можно работать»:

... мы даже не можем быть уверены до конца, что эмпирическую адекватность можно проверить, появление абсолютно новых эмпирических данных, объяснение которых потребовало бы создания новой теории, делает анализируемую теорию не адекватной эмпирически [McMullin, 2003.

Р. 461].

Требование того, чтобы будущие теории были эмпирически более адекватными или вообще были эмпирически адекватными, установить невозможно, т. е. оценка прогрессивности в достижении цели научного иссле- дования затруднена. Более того, в рамках приведенной формальной модели успешность науки оценивается как выдвижение проверяемых следствий, а эмпирическая адекватность (в одной из ее форм - актуальной, но не потенциальной) положительно оценивает только те теории, предсказания которых уже подтверждены, т. е. те теории, которые уже являются эмпирически адекватными. В этом случае то, что мы хотим объяснить, находится в прямой зависимости от того, с помощью чего мы объясняем.

Попытка Б. ван Фраассена отнести эмпирическую адекватность к абсолютно всем эмпирическим данным, не связанным с наличным status quo эмпирических данных, т. е. попытка сосредоточиться на потенциальной форме эмпирической адекватности, в свою очередь, наталкивается на ряд существенных замечаний, основные из которых сводятся к следующим [Fraassen van, 2003]. Прагматический подход к объяснению Б. ван Фраассена не требует того, чтобы анализируемая теория была истинна, как, например, делает К. Гемпель, говоря о потенциальном объяснении [Hempel, 1965]. Если все же найдется теория, которая потенциально удовлетворяет всем возможным эмпирическим данным, то она будет единственной и все теоретические споры потеряют смысл. Более того, потенциальная эмпирическая адекватность также приводит к проблеме пессимистической метаиндукции: если мы говорим о том, что наши современные теории будут опровергнуты новыми эмпирическими данными, то мы не можем исключать того, что принятые сейчас теории со временем не будут удовлетворять требованию эмпирической адекватности.

<< | >>
Источник: Головко Н. В.. Философские вопросы научных представлений о пространстве и времени. Концептуальное пространство-время и реальность: Учеб. пособие / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск. 226 с.. 2006

Еще по теме Конструктивный эмпирицизм и эмпирическая адекватность:

  1. § 4.2. Эмпирицизм против реализма
  2. Проблемы эмпирицизма
  3. 1.4 Эмпирическая социология и эмпирическое исследование
  4. 20.1 еоретическое и эмпирическое как предмет философско-методологического анализа в работе B.C. Швырева «її еоретическое и эмпирическое в научном познании»
  5. В) Покорение адекватного
  6. 3?б Экспериментальная проверка адекватности предложенной модели.
  7. 1.4.3 Обеспечение адекватности комплексного оценивания При 
  8. 4.2.7 Конструктивные характеристики
  9. Конструктивный гнев
  10. Деструктивные и конструктивные состояния разума
  11. Может ли гнев быть конструктивным?
  12. Фоновое пониманиеи «адекватное» осознание обыденных событий
  13. Общая оценка адекватности состояния национальной - транспортной системы