Урок 21 Итоги и уроки войны. Послевоенная расстановка сил. Начало «холодной войны»
Подвести итоги второй мировой войны и охарактеризовать ее уроки; рассказать о новой биполярной расстановке сил на международной арене; ввести понятие «холодная война» и охарактеризовать обстоятельства ее развязывания.
План урока Потсдамская конференция и ее решения. Новая расстановка сил на международной арене. Итоги и уроки второй мировой войны. Причины и начало «холодной войны».
Необходимое оборудование
Настенная карта; атлас.
Основные понятия
Потсдамская (Берлинская) конференция; ядерный фактор; биполярность мира; сверхдержавы; «холодная война»; мировая система социализма; третий мир — развивающиеся страны; деколонизация; Организация Объединенных Наций; политика «сдерживания»; доктрина Трумэна; план Маршалла; раскол Германии.
Ведущие положения
Итоги второй мировой войны подвели международные конференции, наиболее важной из которых была Потсдамская (Берлинская), определившая основные послевоенные границы. Вторая мировая война продолжалась шесть лет, она унесла более 60 миллионов человеческих жизней (из них около 28 миллионов человек потерял Советский Союз, около 13 миллионов — Германия, около 6 миллионов — Польша), за годы фашистской диктатуры в Германии и оккупированных ею странах уничтожено свыше 6 миллионов евреев. Материальный ущерб от второй мировой войны превысил материальный ущерб от всех предыдущих войн вместе взятых. Только СССР потерял треть своего национального достояния.
Война коренным образом изменила расстановку сил на международной арене. Мир стал биполярным, начался распад колониальных империй, расширилась сфера влияния СССР в мире, развернулась гонка ракетно-ядерных вооружений. Теперь ООН регулировала отношения на международной арене. Главной чертой международных отношений стала «холодная война».
Методические приемы организации урока
Материал наданную тему представлен в учебнике (§ 18 и 19).
Предлагается перераспределить его следующим образом: рассмотреть на уроке проблемы мирового политического развития, кратко сформулировать основные итоги войны, дать характеристику новой расстановки сил на мировой арене, а проблемы духовного развития мира в послевоенный период перенести на другое занятие. Начать урок лучше с собеседования, посвятив его итогам второй мировой войны.Вопросы для собеседования Каковы важнейшие итоги второй мировой войны? Что изменилось по сравнению с довоенным периодом на международной арене (сохранился ли треугольник, иллюстрировавший эти отношения)? Какие две страны значительно усилили свои позиции в мире и стали претендовать на роль сверхдержав? Сохранилось ли в неизменном виде сотрудничество, которое наладилось между СССР и его партнерами по антигитлеровской коалиции в годы войны? Какие противоречия вышли на первый план после разгрома Германии и Японии? Осталось ли неизменным после войны положение колониальных и зависимых стран? Какое оружие появилось к концу войны? Какова роль «ядерного фактора» в послевоенные десятилетия?
sees
Заканчивая обсуждение, учитель кратко формулирует основные итоги и уроки второй мировой войны. Начать изложение материала предлагается с рассказа о ходе и итогах Потсдамской (Берлинской) конференции.
Основные итоги конференции: Выработана политика союзников по отношению к Германии (создание зон оккупации; роспуск всех нацистских организаций; восстановление старых партий, общественных организаций, демократических свобод; уничтожение военной промышленности и роспуск картелей; проведение международного суда в Нюрнберге для наказания главных военных преступников). Определены послевоенные границы в Европе (в пользу Польши и СССР от Германии отторгалась Восточная Пруссия; граница с Польшей прошла по линии Одер-Нейссе; все завоеванные Германией с 1938 года территории подлежали возврату, немцы оттуда подлежали выселению — всего 12 миллионов человек). Принято решение о взаимной репатриации военнопленных, определены суммы репараций (20 миллиардов долларов), половину из которых должен был получить СССР (их решено было взыскать за счет ввоза промышленного оборудования из Германии в СССР, причем 25% его советская сторона должна была получить из западных зон оккупации).
Решено сохранить Германию как единое государство и, после проведения там демократических выборов, подписать мирный договор.После конференции в Берлине состоялась Парижская мирная конференция. На ней были урегулированы вопросы по отношению к бывшим союзникам Германии в войне — Болгарии, Венгрии, Италии, Румынии и Финляндии. Болгария и Венгрия остались в границах 1919 года, Румыния передавала СССР Северную Буковину и Бессарабию, Италия теряла все колонии, и часть ее территории переходила к Греции и Югославии, подтвердилась передача Финляндией СССР области Печенга.
Конференция наметила направления послевоенного сотрудничества, но многие ее решения не были выполнены. Складывалась такая международная обстановка, которая диктовала другой ход событий.
Основные итоги второй мировой войны: Мир оказался расколотым на две части, сложились две системы. Мир стал биполярным: с одной стороны — США, с другой — СССР. Отношения между этими сверхдержавами строились на глобальном соперничестве и конфронтации. По периферии мира и по центру Европы (Германии) прошла ось этого противостояния. Такие международные отношения принято называть «холодной войной». Не известна дата ее начала, трудно также определить, кто больше виноват в ее развязывании: СССР или страны Запада, и прежде всего США. В направлении обострения противоречий действовали обе стороны. Уже к 1949 году «холодная война» стала реальностью. Обе стороны активно разрабатывали и планы «горячей войны» друг против друга. Так, в 70-х годах были опубликованы секретные материалы Пентагона конца 40 — начала 50-х годов, в которых содержались планы нанесения ядерных ударов по территории СССР. СССР значительно усилил свое влияние в мире, ему удалось собрать под своей эгидой группу стран Восточной Европы, которые составили к 1949 году так называемую Мировую систему социализма. В нее вошли Венгрия, Румыния, Болгария, Югославия, ГДР, Польша, Албания, Чехословакия. В этих странах был установлен режим «народной демократии» , который определялся как новая форма диктатуры пролетариата.
В 1949 году был образован Совет Экономической Взаимопомощи — СЭВ (западные средства массовой информации назвали его «акционерным обществом'йищих»), В1955 году была создана Организация Варшавского Договора — военно-политический союз социалистических стран. В ходе второй мировой войны в мировой экономике и политике значительно возросла роль развивающихся и колониальных стран. Этот факт, а также японская агрессия в Азии привели к началу деколонизации в странах Востока. Образовались новые субъекты международных отношений, добивавшиеся своего членства в ООН. Появилась группа политически независимых стран, которые составили «третий мир» и были определены как «развивающиеся». Эти отношения составили ось «Север—Юг» международной жизни. Именно в странах «третьего мира» противостояние между СССР и США проявилось с наибольшей остротой. «Холодная война» здесь перемежалась с очагами локальных конфликтов. Развивающиеся страны образовали группу государств «социалистической ориентации», связанных экономически и политически с СССР, и группу государств, ориентированных на Запад. Важную роль в «третьем мире» стали играть «Движение неприсоединения», «Организация африканского единства», «Лига арабских стран», «Организация стран — экспортеров нефти». Изменилась расстановка сил и среди ведущих капиталистических стран. Значительно уменьшилась роль Франции, Англии и Западной Германии. Англия и Франция встали в фарватер американской политики, не говоря уже о Германии, которая вступила в послевоенную жизнь, по выражению Г. Коля, «в американских штанах». США стали единоличными лидерами западного мира: их экономическая, социальная и политическая модель, система ценностей и культура стали активно внедряться во все регионы мира (например, Японию, Южную Корею и др.). Единоличное лидерство США продолжалось до конца 50-х годов. Орудием контроля США за их партнерами стал блок НАТО, созданный в 1949 году. В международных отношениях возник новый фактор — гонка ядерных вооружений. Было создано оружие нового поколения — оружие массового поражения (ядерное, химическое, бактериологическое). В 1949 году была разрушена монополия США на обладание ядерным оружием, в 1952 году была создана водородная бомба, а затем появился новый класс вооружений — ракетно-ядерные (в том числе межконтинентальные баллистические ракеты с ядерными боеголовками). Запасы такого оружия способны многократно уничтожить все живое на Земле, поэтому требуется координация усилий для поддержания мира и решения спорных вопросов путем переговоров. Война, в особенности глобальная, перестала служить средством решения политических вопросов. Итогами (и даже уроком) второй мировой войны можно считать создание ООН, признание преимуществ мирного существования. В конце 40-х годов в мире возникло массовое Движение сторонников мира.Таково краткое изложение основных итогов второй мировой войны.
Вопросы для собеседования Как вы понимаете термин «биполярность» мира? Почему, на ваш взгляд, не удалось воплотить в жизнь планы сотрудничества, намеченные в Ялте, Потсдаме, Париже? Что такое «холодная война»? Какие события привели к ее развязыванию? Что такое политика «сдерживания»? По отношению к кому она должна была применяться?
Организация домашнего задания
Поработать с атласом; на контурной карте отметить послевоенные границы Европы и стран, освободившихся от колониальной зависимости после войны; вписать новые понятия в словарь; ответить на вопросы 1—8 к § 19 (с. 221).
Еще по теме Урок 21 Итоги и уроки войны. Послевоенная расстановка сил. Начало «холодной войны»:
- 4. Итоги и уроки Великой Отечественной войны
- Изменения на политической карте. Начало «холодной войны»
- 1. ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПОЛИТИЧЕСКИЙ КРИЗИС И НАЧАЛО НОВОГО ЭТАПА ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ
- Уроки гражданской войны.
- Окончание «холодной войны». Распад советского блока
- 5. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ВОЙНЫ И ЕЕ ИТОГИ
- Итоги Великой Отечественной Войны
- § 25. Политические и социально-экономические итоги Гражданской войны в России
- Глава I. Предыстория и начало войны
- Начало войны
- Начало войны
- Начало войны
- Начало войны
- Часть III НАЧАЛО ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ
- 3. Начало войны
- НАЧАЛО СТОЛЕТНЕЙ ВОЙНЫ
- Поляризация послевоенного мира и «холодная война»