<<
>>

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Основными целями проекта являются:

консолидация предпринимателей для решения социальных проблем в общеобразовательной системе г. Екатеринбурга; создание прецедента конструктивного взаимодействия представителей всех трех секторов любого общества (государственного, коммерческого и некоммерческого) при решении социально значимой проблемы; разработка концепции и экономического обоснования инвестиционного образовательного проекта учебного городка для школьников в г. Екатеринбурге.

Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи.

Формирование интереса у деловых кругов г. Екатеринбурга к решению социально значимых вопросов путем консолидации через следующие механизмы:

осознание своей роли в развитии местного сообщества; понимание того, что в современных условиях наиболее конкурентно-способным является социально ответственное предприятие - «корпоративный гражданин».

Формирование рабочей группы среди наиболее активных представителей бизнеса и некоммерческих организаций для создания концепции и исходных параметров бизнес-плана инвестиционного образовательного проекта «Школьный городок» в г. Екатеринбурге.

Создание концепции инвестиционного образовательного проекта «Школьный городок» в г. Екатеринбурге.

Разработка экономического обоснования инвестиционного образовательного проекта «Школьный городок» в г. Екатеринбурге Анализ жизнеспособности образовательного проекта «Школьный городок» и его роди в формировании норм социально ответственного поведения бизнеса.

0ПИСАНИЕПР0ЕКТА

Стратегия проекта: консолидация представителей бизнеса г. Екатеринбурга для привлечения в образовательную сферу города дополнительных инвестиций посредством профессиональной организации взаимодействия бизнесменов, органов власти и общественных организаций и достижения более эффективных результатов путем объединения усилий.

Механизм реализации проекта.

Главной движущей силой проекта будет взаимный интерес бизнеса и образования. Таким «перекрестком интересов», как мы предполагаем, может стать инвестиционный образовательный проект «Школьный городок». В этом проекте есть все необходимые привлекательные черты бизнеса: конкретность, инновационность, просчитываемость. Риск, кончено, тоже имеется, но он может окупиться за счет возможной прибыли и, главное, за счет изменения социального статуса компаний-участников проекта.

Проект носит пилотный характер и нацелен на создание прецедента. В основе нашего подхода лежит предположение, что если будет положительный пример взаимодействия образования, бизнеса и власти, то он может стимулировать консолидацию бизнеса по поводу других образовательных инициатив. Исследования, семинары и конференции призваны вовлечь бизнес-структуры в проблематику образования и сформировать «ядро» участников, которые будут разрабатывать стратегию данного проекта, а впоследствии и стратегию развития образования через общественные советы при Главе города. Привлечение специалистов по бизнес- планированию должно обеспечить гарантии инвестиционной привлекательности проекта. 0собую роль мы отводим семинару-тренингу, в результате которого каждый потенциальный участник инвестиционного проекта четко определит свою позицию и место в проекте.

Механизм реализации проекта представляем в следующем виде: создание рабочей группы проекта;

организация форума, семинара-тренинга; цель данных мероприятий - выявление наиболее значимых проблем в образовании и взаимных интересов бизнеса и образования, разработка стратегий и программ; отбор профессионалов по бизнес-планированию, написание обоснований; проведение экспертного круглого стола; привлечение инвесторов.

<< | >>
Источник: А.А. БАБЕТ0В, М.В. КАЛУЖСКАЯ. Коммуникационная среда как содержание образования. 2003

Еще по теме ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

  1. 4. Цели и задачи исследования
  2. 1.2. Цели и задачи вашего бизнеса
  3. Цели и задачи экологического контроля
  4. ГЛАВА I ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ: ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, СОДЕРЖАНИЕ
  5. Цели и задачи экологической паспортизации
  6. 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ
  7. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРОГРАММЫ
  8. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ
  9. ЗАДАЧИ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕГО ПРОЕКТА
  10. 1.1 Правоохранительной деятельности, ее основные признаки и понятие, задачи и цели