<<
>>

Современное состояние, проблемы и перспективы Интернета

Уровень интереса всех слоев общества к глобальной информационной сети Интернета растет с каждым днем. Количество ее пользователей резко увеличивается, оно составляло в 2001 г.

около 500 млн человек, из них в США и Канаде — 190 млн человек, 140 млн — в Европе, 130 млн в Азии и Африке, в том числе в Китае более 20 млн человек. Ожидается, что в 2005 г. число пользователей Интернета достигнет 1 млрд человек, в основном за счет стран Юго-Восточной Азии, Китая и России.

Интернет в России появился сравнительно недавно: бурный рост числа его пользователей начался в 1996 г. В настоящее время Интернет в нашей стране превратился уже в повседневный инструмент. Это хорошо видно по развитию русской части Интернета. В 2001 г. число российских пользователей Интернета достигло 10 млн человек, из которых 2 млн человек пользуются Сетью ежедневно. Еще несколько лет назад почти вся информация в глобальной компьютерной сети приводилась на английском языке. Сейчас в Интернете можно найти разнообразную информацию на русском языке.

По Сети распространяется программное обеспечение, часто бесплатное, различные документы относительно функционирования Сети и работы в ее среде пользователей, научные исследования, учебно-методические материалы, информационные данные, представленные в виде веб-страниц. Число таких документов растет с катастрофической быстротой.

Количество веб-страниц в Интернете в настоящее время достигает нескольких миллиардов. Никто и ничто не может остановить такой лавинообразный процесс увеличения объема информации. Пользователей не пугают даже проблемы, которые связа

ны с обеспечением защиты данных своих компьютеров от несанкционированного доступа.

Особенность Интернета заключается в том, что он обладает свойством самоорганизации и саморегуляции. Это свойство, характерное для объектов живой природы, крайне редко проявляется в технических системах.

На нем основана высокая устойчивость Интернета в техническом, экономическом, социально-политическом отношениях. В настоящее время невозможно указать какой-то сектор Сети, при выходе которого из строя (по любой причине) нарушилось бы функционирование Интернета в целом и его дальнейшее саморазвитие.

Такое саморазвитие Интернета происходит путем его расширения за счет включения все новых и новых компонентов. Этот процесс напоминает ветвление живого растительного организма, только в его основе лежат не естественные процессы обмена веществ, а экономические процессы обмена информационными ресурсами.

Рост и развитие происходят одновременно, они сбалансированы по трем направлениям, соответствующим трем основным компонентам Интернета: аппаратному, программному и информационному.

Интернет сегодня — это обширная, разветвленная (распределенная) сеть, которая включает в себя компьютерные узлы, размещенные по всему миру. Число сайтов в Интернете превысило 2 млрд.

Никто не является владельцем Интернета. Интернет — это инфраструктура, сети которой могут всем без исключения предоставлять доступ к информационным ресурсам и услугам связи (электронная почта, информационные табло, компьютерные конференции, архивы данных, общее программное обеспечение, корректирование документов, интерактивные библиотеки, передача файлов и т.п.).

Интернет — это система, которая беспрерывно развивается людьми, пользующимися ее услугами.

В Интернете не существует одного центрального компьютера, управляющего работой Сети: его ресурсы распределены между тысячами отдельных компьютеров. В этом его величайшая сила и его величайшая слабость. Такой подход означает полную невозможность единовременной катастрофы всей Сети — если даже десятки компьютеров выйдут из строя, остальная часть Сети сохранится действующей. Такая конструкция также уменьшает стоимость доступа к Сети для организаций и отдельных лиц. Но тысячи соединенных вместе компьютеров существенно затрудняют передвижение по Сети и поиск необходимой информации.

Информационные технологии — это не только использование ресурсов Всемирной паутины, они также позволяют создавать си

стемы для решения прикладных задач в рамках отдельных отраслей. Это относится в первую очередь к образованию, одному из базовых параметров, обеспечивающих развитие экономики и общества в целом.

Качество трудовых ресурсов уже сегодня является основным ограничителем экономического роста. Интернет в этой связи является важным коммуникативным средством и средой для продвижения новых знаний и рис. 4.4. Организационно-иерархи- технологий.              ческая схема построения Интернета

Отсутствие границ, независимость и функционирование в реальном времени потенциально делают сетевые технологии мощным общественным интегратором.

В Интернете встречаются друг с другом люди из самых разных уголков планеты и формируется новая культурная общность, не связанная государственными границами и национальной принадлежностью. Уникальная общедоступность информации и средств ее распространения, характерные для Интернета и Всемирной паутины, создают своеобразную «сетевую» демократию. Отдельное правительство, организация или человек не могут полностью контролировать техническую инфраструктуру, все приложения и информационное наполнение Сети.

Организационно-иерархическую схему построения современного Интернета можно представить в следующем виде (рис. 4.4).

На нижнем первом уровне находятся индивидуальные Пользователи Интернета, являющиеся гражданами национальных государств и проживающие в определенных местах.

На втором уровне располагаются провайдеры Интернета, которые являются главной организующей силой Интернета, через них проходят основные финансовые потоки Интернета. Провайдеры обладают сетевым оборудованием или арендуют его и полностью контролируют доступ пользователей к Интернету. Провайдеры являются мостиком между физическим и виртуальными пространствами. Через них наше физическое «я» связывается с остальным виртуальным миром, когда мы входим в Сеть.

Именно провайдеры имеют дело, с одной стороны, с физическими лицами (пользователями Интернета) и, с другой стороны, с сетевыми «властями», когда регистрируют доменные имена своих клиентов, т. е. определяют их личности в виртуальном пространстве. В большинстве случаев, особенно в США и

России, фирмы-провайдеры Интернета находятся в частных руках и конкурируют в пределах своей территории. В некоторых странах (например, Китае) провайдеры имеют государственные лицензии или просто принадлежат государству.

Третий уровень составляют домены (основные ячейки виртуального пространства) и различные транснациональные интерактивные сообщества, которые имеют неупорядоченный характер, их элементы часто перекрываются и пересекаются.

С появлением и бурным развитием Интернета возможно будет происходить смещение властных полномочий от национальных правительств к коммерческим образованиям, СМИ и неправительственным организациям. Интернет создал новое деление между законными правительствами стран, которые управляют территориями и проживающими на них людьми, а также сетевыми «правительствами», которые контролируют виртуальное пространство — «территорию» Сети с согласия и по требованию тех, кем они управляют.

В принципе государственные органы контролируют все, находящееся в определенном национальном пространстве, а сетевые «правительства» контролируют лишь определенную сферу деятельности людей, находящихся в любой точке планеты. В то время как реальные правительства являются естественными монополистами на своей территории, сетевые «правительства» конкурируют между собой и если дела идут плохо, они просто теряют своих «граждан» (клиентов Сети), которые могут перейти к конкурентам.

Для коммуникации не существует географических границ, но возникает новое и невидимое препятствие. Подобно опутывающей весь мир «паутине», оно объединяет всех, кто в связке, и молча, почти незаметно, отторгает остальных. Сетевое общество создает параллельные коммуникационные системы: одна для тех, у кого есть определенный уровень дохода, образование и технические возможности, что позволяет получать неограниченные объемы дешевой и оперативной информации; другая для тех, у кого нет таких возможностей и средств, и которые полностью зависят от устаревшей информации. Последнее десятилетие XX в. подтвердило, что у глобальных коммуникаций колоссальный потенциал по обеспечению информацией, расширению возможностей и повышению производительности труда. Но выявилась также опасность расслоения и поляризации общественных структур в мире.

Самой большой проблемой Интернета следует считать слабую упорядоченность ее несметных ресурсов. Интернет напоминает огромную библиотеку без картотеки, по обширным кладовым которой разбросано великое множество уникальных книг. Этот интеллектуальный хаос растет вместе с самой Сетью. Поэтому изначально не имея генерального плана структуризации ресурсов

Сети и контроля над порядком уже очень трудно наверстать упущенное. Создаются все более и более мощные поисковые инструменты, но Сеть растет, ускоряясь, еще быстрее.

Из проблем технического характера следует отметить недостаточное быстродействие Сети из-за бурного роста пользователей и неудачное деление адресного пространства по классам сетевых адресов. Это деление было произведено при создании стандарта IP-адреса (протокола IPv4) более 20 лет назад, когда никто не мог себе даже представить нынешней популярности и темпов развития Интернета.

Описанные проблемы являются типичными для быстрого развития. Они должны решаться как можно быстрее, чтобы сохранялся необходимый темп информационного развития.

Разработан новый протокол IPv6, который в четыре раза увеличивает размер каждого адреса, а это обеспечивает колоссальный рост адресного пространства (4 квадриллиона адресов вместо существующих 4 млрд). Такое количество адресов позволит подключать к Интернету карманные компьютеры, коммуникаторы, сотовые телефоны, автомашины и разнообразные бытовые приборы.

С внедрением сети Интернет-2 и протокола IPv6, такие понятия, как «компьютерное телевидение», «интернет-кинематограф», передача голографического и осязаемого изображения, автоматизированное выполнение различных бытовых работ перейдут из области фантазии в разряд повседневных и привычных событий. Ожидается, что до 2006 г. в разработку более эффективных способов ведения электронного бизнеса будет вложено более 5 трлн долл., а рынок электронной коммерции увеличится в десять раз.

В 1998 г. в США состоялся пуск новой сети, получившей название «Интернет-2», который объединяет в настоящее время более 150 университетов страны. В 2003 г. скорость передачи данных в основной магистрали Abilene новой сети составляла 10 Гбит/с, что более чем в 1000 раз превышает возможности самых быстродействующих каналов нынешней сети (например, на передачу по Интернет-2 информации, содержащейся в 30-томной Британской энциклопедии, достаточно затратить менее одной секунды).

В Европе первой внедрила новую технологию в 2001 г. шведская Telia, оставив в своей сети параллельное сосуществование 4-й и 6-й версии интернет-протокола на пять лет. В Голландии подобное решение смешанного типа, обеспечивающее доступ как по традиционному протоколу IPv4, так и по новому IPv6, было развернуто при финансовой поддержке правительства в феврале 2002 г. Коммерческая эксплуатация сетей, использующих новый протокол IPv6, началась и в Японии операторами NTT, Nifty и eAccess. В свою очередь, компания France Telecom начала работу по оценке

стратегии перехода на IPv6. Она проводит тестирование прохождения сигналов в сети протокола IPv6, а также взаимодействия между оборудованием при обмене информации в сетях протоколов IPv4 и начавших коммерческую эксплуатацию новых.

В настоящее время основные работы по внедрению протокола IPv6 в России осуществляются не сетевыми операторами, а научно-образовательными сетями RUNNet, RBNet и FreeNet. В университетах в рамках учебного процесса студенты изучают возможности протокола IPv6, а также выполняют научные работы, связанную с развитием этого протокола. Кроме того, создан сегмент магистрали Москва —Санкт-Петербург с протоколом IPv6, который позволит связать ресурсы суперкомпьютерных центров в Санкт-Петербургском университете, ФТИ им. А. Ф. Иоффе, Межведомственном Суперкомпьютерном центре.

Возможно, уже в недалеком будущем Интернет-2 полностью вытеснит существующий Интернет. Поэтому современная история Всемирной информационной сети только начинается.

<< | >>
Источник: Ибрагимов И. М.. Информационные технологии и средства дистанционного обучения. 2007

Еще по теме Современное состояние, проблемы и перспективы Интернета:

  1. Православное миссионерство в России сегодня: состояние, проблемы, перспективы
  2. Тема 23. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОВРЕМЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ 1.
  3. СЕКЦИЯ II. РЕЛИГИОЗНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
  4. О СОСТОЯНИИ, БЛИЖАЙШИХ ПЕРСПЕКТИВАХ И ПРОБЛЕМАХ СДЕРЖИВАЮЩИХ РАЗВИТИЕ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕСПУБЛИКЕ КАРЕЛИЯ И. В. Харламова
  5. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ИСТОРИОГРАФИИ ПРОБЛЕМЫ
  6. Митрохин Н. Русская православная церковь: современное состояние и актуальные проблемы., 2004
  7. § 2. Особенности отдельных правонарушений в киберпространстве (распространение экстремистских материалов в Интернете; клевета в Интернете; незаконное распространение порнографических материалов в Интернете; нарушение правил интернет-торговли; нарушение авторских и смежных прав в Сети)
  8. Под ред. Л. Кейвни. Космические двигатели: состояние и перспективы, 1988
  9. СОЦИАЛЬНЫЙ ТУРИЗМ: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ С. Г. Мурина
  10. Глава 3. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ПО ИНТЕРНЕТ-ПРАВУ
  11. ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННАЯ СИСТЕМА КарНЦ РАН: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ А. Д. Сорокин, В. Т. Вдовицын
  12. И.М. РАССОЛОВ. ПРАВО И ИНТЕРНЕТ / ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ / 2-е издание, дополненное, 2009
  13. Раздел 4. Города: проблемы и перспективы