<<
>>

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ГИМНАЗИИ

Гимназисты обращаются к педагогам и сотрудникам гимназии, а также к своим товарищам уважительно, соблюдая нормы речевого этикета.

На уроках гимназистам следует выполнять требования преподавателей, связанных с оптимальной организацией учебного процесса, чтобы наиболее эффективно участвовать в нем и развивать свои способности.

Гимназист не вправе мешать работе своих товарищей и тем самым противодействовать их успешному образованию.

Гимназисты должны уважать личное достоинство других людей - детей и взрослых. Недопустимы грубые оскорбления, публичные унижения, травля и самосуд, в особенности с применением физической силы либо организацией коллективных расправ.

Гимназисты не допускают порчи школьного имущества и заботятся о его сохранности и приумножении.

Ни при каких обстоятельствах гимназист не может без разрешения взять чужую вещь, даже на время. Чужая собственность является неприкосновенной.

Если гимназист говорит неправду или клевещет на своих товарищей, он лишается всеобщего уважения и доверия.

При этом признается право каждого на ошибку и заблуждение. Своевременное осознание совершенного проступка, честное признание и искреннее сожаление о случившемся помогут смягчить наказание либо избежать его.

В случае унижения личного достоинства гимназиста и ущемления его прав, он может немедленно сообщить об этом любому педагогу либо дежурному администратору.

Все время пребывания в гимназии все участники образовательного процесса (педагоги, сотрудники, гимназисты и их родители) не вправе без весомых причин нарушать установленные правила, мешая другим в реализации их прав на спокойствие, психологический комфорт, нормальные условия учебы и работы, личную безопасность и здоровье.

Находясь вне стен гимназии, гимназисты всегда помнят о своем корифейс- ком звании, своими устремлениями, словами и поступками способствуют подъему престижа школы, семьи, страны.

В случае недостойного поведения каждый гимназист должен осознавать, что таким образом он разрушает собственное будущее, подрывает честь гимназии и доброе имя своих родных.

ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЬНОЙ ФОРМЕ (выдержки) С 2003-2004 учебного года в гимназии «Корифей» устанавливается обязательная для всех учащихся школьная форма следующего образца: для учеников 1 классов: жилет, шейная косынка; для гимназистов 2-4 классов: юбка/брюки, трикотажный жилет с нашивкой, галстук, рубашка (белая либо светлая); для гимназистов 5-8 классов: юбка/брюки, трикотажный жилет с нашивкой, галстук, рубашка (белая либо светлая); для гимназистов 9-11 классов: юбка/брюки, жакет/пиджак, жилет с нашивкой, галстук, блузка/рубашка (белая либо светлая).

Форма обязательна для ношения в учебное время.

Модели формы варьируются в зависимости от пола и возраста учащихся. Их объединяет общая цветовая гамма, «фирменная корифейская»: темные оттенки фиолетового/лилового + оранжевый.

Примечание. Ученицы 2-11 классов могут носить деловые классические брюки темного цвета.

В одежде и прическе учащиеся соблюдают деловой стиль, чистоту и акку

ратность. В качестве деталей к школьной форме не используются большие декоративные украшения, пирсинг, яркие макияж, маникюр. Все учащиеся имеют сменную обувь и в обязательном порядке носят ее в

стенах гимназии, независимо от времени года.

<< | >>
Источник: А.А. БАБЕТ0В, М.В. КАЛУЖСКАЯ. Коммуникационная среда как содержание образования. 2003

Еще по теме ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ГИМНАЗИИ:

  1. Правила поведения за столом
  2. МОРАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПЕТРОВСКИХ ВРЕМЁН
  3. Правила поведения и способы защиты
  4. 3. МЕЖДУНАРОДНЫЕ НОРМЫ И ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ СПАСАТЕЛЕЙ
  5. Профилактика терроризма. Правила поведения при контакте с террористами
  6. Правила поведения в случаях посягательств на жизнь и здоровье 17.3.1. Нападение на улице
  7. Правила поведения по сохранению собственной жизни в толпе во время массовых мероприятий
  8. Раздел 8 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ГИМНАЗИ
  9. Часть 3 Авторские программы гимназии
  10. Древние языки в гимназии
  11. Древние языки в гимназии
  12. О преподавании русского языка и словесности в высших классах гимназии
  13. Бойко А.П.. Логика: Учебное пособие для учащихся гимназий, лицеев и школ гуманитарного профиля, 1994
  14. О преподавании русского языка и словесности в высших классах гимназии
  15. ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА. УРОВНИ РЕГУЛЯЦИИ ПОВЕДЕНИЯ
  16. РАЗДЕЛЫ 14 и 15. ПОВЕДЕНИЕ НАХОДЯЩЕГОСЯ В УДАЛЕНИИ (ЦАРЕВИЧА) И ПОВЕДЕНИЕ (ЦАРЯ) ПО ОТНОШЕНИЮ К УДАЛЕННОМУ (ЦАРСКОМУ СЫНУ) 1
  17. Информатизация в образовании: приоритеты и векторы развития А.А. БАБЕТОВ, М.В. КАЛУЖСКАЯ, МОУ гимназия № 210 «Корифей», г. Екатеринбург
  18. Интернет-стажировка: социальное партнерство и самоопределение старшеклассников (программа семинаров образовательного проекта) Т.Г.ИВОШИНА, Р.В.СЕЛЮКОВ Гимназия «Дидакт» г. Заречног
  19. Построение решающего правила