Концептуальные принципы создания порталов
К ним относятся следующие.
Принцип целенаправленности. Портал ориентирован на представление образовательных ресурсов России, в первую очередь, для педагогов и обучающихся российской системы образования.
Он учитывает интересы других многочисленных пользователей (образовательных учреждений, заказчиков образовательных услуг, органов управления образованием и др.).Принцип интеграции. В процессе создания системы порталов максимально автоматизируются процессы контент-наполнения с широким использованием порталов нижнего уровня (образовательных организаций и др.), а в перспективе с использованием системы сопряженных порталов и информационных ресурсов (ведомственных, коммерческих, вплоть до отраслевых АИС и автоматизированных систем предприятий).
Принцип полноты. Система порталов должна содержать полный объем информации о системе образования России начиная от методической и образовательной информации и заканчивая стандартами и нормативной информацией; полнота системы обеспечивается, в частности, многоэтапностью ее разработки.
Принцип целостности. Система порталов формирует унифицированную защищенную информационно-коммуникационную образовательную среду России со своей единой распределенной системой эксплуатации и развития, в значительной степени опирающейся на университеты и региональные центры; обеспечивающую в перспективе стыковку с подсистемами ОАИС и порталами других ведомств (например, порталами научно-технической информации).
Принцип открытости. Порталы ориентированы, в первую очередь, на создание и использование открытых образова
тельных информационных ресурсов, а в перспективе на создание открытых образовательных систем по аналогии с проектом OpenCourseWare Массачусетского технологического института.
Принцип типизации. Портал максимально использует в своем развитии типовые проекты и решения, в частности развивается и используется «блочный дизайн», позволяющий ускорить разработку малых порталов и минимизирующий, в частности время передачи информации локальным порталам; при создании и эксплуатации используется единая проектная документация и нормативная база.
Принцип эффективности.
Для достижения высокой эффективности портала используется весь спектр возможностей: применяются существующие образовательные информационные сетевые ресурсы, строятся «зеркала» ключевых порталов, осуществляется «зонирование» сетевого трафика и сопряжение с коммерческими сетями.Конструктивные принципы создания порталов. К ним относятся следующие.
Принцип распределенности. Система порталов строится как целостная и распределенная система, содержит в своем составе общие и корпоративные порталы, базируется в основном на российских и региональных некоммерческих сетях, располагается в основных инфокоммуникационных узлах этих сетей.
Принцип персонализации. Для организации эффективного персонального взаимодействия с пользователями портал предоставляет средства создания персональных порталов, обеспечивающих профилированное взаимодействие и относительно независимое функционирование; процесс профилирования, в частности, позволяет выбирать различные варианты дизайна начиная от «презентационного» и заканчивая «деловым» и «текстовым».
Принцип мультикорпоративности. Портал формирует «доброжелательную» среду для создания, эксплуатации и продвижения корпоративных порталов; распределенной системы порталов; в перспективе создает мультикорпоративную среду, обеспечивающую жизнедеятельность образовательных организаций.
Принцип коммуникабельности. Система порталов обеспечивает высокое разнообразие персональных и корпоративных средств коммуникаций и методов доступа к порталу через гипертекстовые и почтовые протоколы, через пейджинговые, WAP-, SMS-среды и др.
Еще по теме Концептуальные принципы создания порталов:
- Технологические принципы создания порталов
- 1.2 Концептуальные подходы, принципы и основные составляющие механизма развития региона
- Образовательные порталы
- Глава III О СВОБОДЕ БОГА И О ВЕЛИКОМ ПРИНЦИПЕ ДОСТАТОЧНОГО ОСНОВАНИЯ. ПРИНЦИПЫ ЛЕЙБНИЦА ЗАХОДЯТ, БЫТЬ МОЖЕТ, ЧЕРЕСЧУР ДАЛЕКО. ЕГО СОБЛАЗНИТЕЛЬНЫЕ РАССУЖДЕНИЯ. ОТ- BET НА НИХ. НОВЫЕ ВОЗРАЖЕНИЯ ПРОТИВ ПРИНЦИПА НЕРАЗЛИЧИМЫХ [1NDISCERNABLES]
- . КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ НА УКИ
- Особенности концептуального анализа
- Сущность концептуального анализа
- Цели концептуального анализа экономических систем
- Точка опоры 3: рождение концептуального «я»
- Концептуальная модель предприятия
- ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, подходы И СРЕДСТВА КОНЦЕПТУАЛЬНОГО АНАЛИЗА
- КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ РАМКА
- Дональд Дэвидсон: концептуальная схема и содержание
- Концептуальный анализ сознания Э.Кенни
- КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ СХЕМА РАБОТЫ ПОРТАЛА ЭВРИКА.РУ
- Гречко Петр Кондратьевич. Концептуальные модели истории, 1995
- Эволюция концептуальных подходов к логистике
- РАЗДЕЛ ВТОРОЙ Феномен родного языка в концептуальной системе неогумбольдтианства
- Глава I. Концептуальная история науки