<<
>>

Гипертекст как информационная технология ИКС

Ориентированная на информационное обслуживание широкого круга проблем ИТКС должна позволять пользователю обрабатывать все менее формальную, все более слабо структурированную информацию.
Гипертекстовые системы способны обрабатывать (анализировать) информацию, практически не подвергшуюся никакой предварительной формализации.

Априорная структуризация информации полезна и необходима, если речь идет об информационном обеспечении определенных устойчивых видов и форм деятельности, функций и задач, в условиях, когда предварительно могут быть определены виды требующихся данных. В этих случаях информация дается только об объектах, выделенных как значимые для определенной де-

^emo (menu) — список вариантов (режимов, команд, ответов и т. п.), выведенных на экране дисплея и предлагаемых пользователю для выбора. Выбранный вариант определяет следующее действие системы.

ятельности, а из всего многообразия связей каждого объекта и явления отбираются лишь некоторые, заранее признанные существенными.

Однако априорная структуризация информации не обеспечивает в достаточной степени поддержку процессов принятия сложных решений, и пользователь заранее не знает, что может оказаться особо значимым, ему требуется информация о многообразии аспектов и связей в интересующей его проблеме.

Особенность гипертекстовой технологии как средства информационного обеспечения в том, что она делает доступной для пользователя информацию, которая заранее не структурирована в соответствии с какими-либо формами входных и выходных документов, рубрикаторами и классификаторами. Эти системы, накапливая информацию, не подгоняют ее под некоторую структуру данных. Добавляемая информация представляется просто как новый узел гипертекстовой сети, для которого указываются семантические связи с уже имеющимися узлами.

Чтобы естественный процесс чтения не нарушался, любой фрагмент, выбранный в качестве продолжения читаемого текста, должен предъявляться аналитику практически мгновенно, как это происходит при перелистывании страницы в книге.

Ясно, что бумажная форма существования текста не предоставляет таких возможностей. Гипертекст может существовать только в технически сложной среде, способной обеспечить необходимую быстроту предъявления выбираемых фрагментов. Такой средой в ИТКС является информационно-коммуникационная сеть. Представление семантического материала в гипертекстовой форме, его чтение и анализ не могут занять сколько-нибудь значительного места в социальной практике без широко доступных инструментальных средств, обеспечивающих поддержку связей. Гипертекст неотделим от них так же, как книга в современном представлении неотделима от книгопечатания. Поэтому гипертекстом часто называют как саму форму организации текстового материала (нелинейную, сетевую), так и технологию, без которой невозможна такая организация материала в широких масштабах.

Лишь при определенном уровне компьютерных инструментальных средств чтение гипертекста, то есть освоение материала, представленного в виде сложной сети связей между текстовыми фрагментами, становится почти столь же доступным, как и чтение линейного текста. Точно так же и составление гипертекста (в частности, установление, проверка, согласованное изменение многочисленных связей) становится настолько простым, что оказывается возможным создавать гипертексты для себя, то есть представлять в виде сети связей именно те факты, наблюдения, выводы, идеи и т. п., которые являются объектом внимания какого-нибудь специалиста или коллектива.

Гипертекстовая система должна позволять без особого труда добавлять в соответствующим образом организованную систему хранения информации новые текстовые единицы, указывая их связи с уже имеющимися в базе.

Гипертекстовое пространство

Обычный текст мы воспринимаем как некое единое, непрерывное образование, состоящее из символов и пробелов. Он может члениться на разделы или даже состоять из независимых по отношению друг к другу текстов, обладать более или менее нелинейным характером (в смысле насыщенности ссылками и возможности отклоняться от единого маршрута чтения), но как единая совокупность символов и пробелов он непрерывен (континуален).

Гипертекст же не обладает континуальностью, он принципиально дискретен. Пользователь не видит и не осознает его как непрерывное целое и с самого начала имеет дело с фрагментами.

Здесь первичны именно текстовые фрагменты, а не текст как целое. Они не расположены (для читателя) в одном физическом (геометрическом) пространстве. И когда читатель переходит от одного фрагмента к другому, он не движется по непрерывному пространству текста (как при обращении с линейным текстом).

Гипертекст как среда обработки неструктурированной информации

Продолжая характеристику гипертекста, надо подчеркнуть, что это компьютеризованный нелинейный текст, представляющий собой единство двух сторон — смысловой и технической. Его особенность как информационной технологии в том, что он вводит в практику новые способы организации информации, когда последняя предстает как открытая, динамично расширяемая сеть связей и доступ к информации осуществляется путем перемещения по связям и выявления в сети различных подструктур.

На место поиска информации через ее соответствие поисковому образу гипертекстовая технология ставит движение от известной информации к связанной с нею неизвестной с помощью соответствующих указателей, что дает пользователю возможность относительно легко отыскать интересующую информацию без изучения запросного языка, работать с неформализованной или плохо структурированной информацией большого объема. Это средство охвата различных аспектов проблемы, идей и фактов, накапливаемых и представляемых в их взаимосвязи, независимо от какой-либо априорной позиции.

Серьезное преимущество гипертекстовых систем в том, что они позволяют пользователю ИКС, интересующемуся определенной предметной областью, не подлаживаться под заранее кем-то представленную структуру этой предметной области.

Развитие технологии гипертекста

Связи в обычной базе данных организованы так, чтобы обеспечить доступ по запросам, то есть они носят функциональный, служебный, вторичный характер по отношению к данным. В гипертекстовых базах данных дело обстоит иначе, здесь связи сами по себе представляют огромную важность для пользователя. Развитые гипертекстовые системы включают инструментальные средства, позволяющие формировать и исследовать гипертекст в интерактивном режиме одновременно многим участникам коллективной работы.

В последнее время мы наблюдаем интенсивное развитие ряда новых направлений в технологии гипертекста, среди них:

полуавтоматическая и автоматическая генерация гипертекстовой базы данных на основе лингвистического анализа текстов и различных правил установления связей;

осуществление различного рода процедур над структурой гипертекстовой сети, придание этим процедурам и их результатам семантической интерпретации.

В рамках структурного анализа гипертекстов вместо "пошагового" перемещения от узла к узлу в сети выделяют целые участки, представляющие интерес именно как нечто целое для предметной области.

Они не заложены, не вставлены в гипертекст заранее (по отношению к динамичным гипертекстам это и невозможно сделать). И специалисты говорят в этом случае о формировании "виртуальных структур".

Наиболее интересны подсети, выделяемые из гипертекста по чисто структурным критериям, например подсеть из узлов, обладающих наибольшим количеством связей. Еще более перспективно, на наш взгляд, выделение в гипертексте в качестве некоторых целостных структур цепочек (путей), образующих связные линейные тексты. В рамках этого технологического направления можно отметить так называемую алгоритмическую навигацию, то есть перемещение по сети текстовых фрагментов, определяемое различными правилами, сформулированными в терминах теории графов1.

Могут быть сформулированы наборы правил, обеспечивающие "хорошие" смысловые свойства цепочек текстовых фрагментов, выделяемых в гипертекстовой сети. Например, достигается такое свойство: каждый очередной фрагмент этой цепочки тесно примыкает по содержанию к предшествующим, продолжает и развивает их. Такого рода цепочки (их обычно называют "пути") имеют различную интерпретацию с точки зрения аналитика. Выявление, так сказать, магистральных для пользователя путей занимает важное место в гипертекстовой поддержке различных видов интеллектуальной деятельности.

<< | >>
Источник: Никитов В. А.. Информационное обеспечение государственного управления / Авт.: Никитов В. А., Орлов Е. И., Старовойтов А. В., Савин Г. И.; Под ред. Ю. В. Гуляева — М.: Славянский диалог,. — 415 с.. 2000

Еще по теме Гипертекст как информационная технология ИКС:

  1. Раздел 1 Новые информационные технологии как фактор развития образовательного сообщества
  2. 6.4. Развитие информационных технологий в парламентах государств Европы Конференция "Информационные технологии в парламентах"
  3. Раздел 2 Овладение новыми информационными технологиями как фактор развития образовательного пространства
  4. Структура информационных объектов и показателей Интегрированной первичной базы данных ИКС
  5. НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФАКТОР ДИНАМИКИ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА Ефименко Е.В.
  6. Раздел 3 Применение новых информационных технологий как фактор развития образовательного пространства школы
  7. Роль и значение информационных ресурсов в развитии информационных технологий и в информатизации общества
  8. Аркадий Воловник. Знакомьтесь, информационные технологии, 2002
  9. Адамский А.М. Информационные технологии в российском образовании, 2003
  10. Новые информационные технологии в обучении
  11. Ибрагимов И. М.. Информационные технологии и средства дистанционного обучения, 2007
  12. 4.3. Технология доступа к информационным ресурсам ИТКС