Содержание курса
Тема 1. Межцивилизационный и межкулътурный диалог: реалииперспективы, проблемы.
Лекция. 2 часа.
Различные дефиниции понятия «цивилизации». Культура как система ценностных ориентаций.
Роль историко-культурного опыта в формировании механизма отбора ценностей. Витальные и социально-значимые ценности и их влияние на международные отношения. Идея прогресса и ее воздействие на формирование представлений об общечеловеческих ценностях и их вклад в развитие международного сотрудничества. Динамика соотношения национальных и общечеловеческих начал в культуре XX века. Политическая культура и особенности взаимодействия национальных
культур в современном мире. Причины политики национальнокультурного обособления. Мировой культурный обмен и формирование международного культурно-цивилизационного опыта. Роль международных организаций в развитии диалога цивилизаций. Сложности такого диалога. Участие России в международном сотрудничестве в области культуры. Культура мира: концептуальные основы и проблемы реализации.
Тема 2. Проблемы национальной и геополитической идентичности: образ «Другого» в международных отношениях.
Лекция-беседа. 2 часа
Динамика образа «Другого» в системе представлений человека о мире и отношениях в нем. «Другой» как «враг». «Другой» в комплексе коллективных идентичностей в прошлом и в условиях глобализации. Изменения в процессе взаимодействия «Я» со «значимыми Другими». Образы Других как средство идентификации государства и общества в значимом для них геополитическом пространстве. Специфика формирования комплекса представлений о союзниках и противниках, приготовления к отражению внешних угроз и внутренних вызовов. Образы «Другого» в период двух мировых войн и холодной войны. Современное прочтение образа «Другого»: региональное измерение. Влияние этих образов на возможности международного сотрудничества и политику урегулирования конфликтов.
Особенности культурно-цивилизационной и геополитической самоидентификации России. Истоки, инварианты и компоненты культурно-цивилизационной идентичности России. Гуманистические основы российской многонациональной культуры. Проблемы сохранения общего культурного наследия в российском политическом измерении. Влияние культуры на характер и процесс принятия внешнеполитических решений. Причины повышения политической актуальности судьбы исторических и культурных памятников в условиях глобализации. Образы России в современном зарубежном искусстве и их политический резонанс. Влияние
национальной культуры на создание благоприятного международного имидЖа России за рубежом. Задачи сохранения общего культурного пространства на территории бывшего Советского Союза. Фактор русского языка в международной жизни. Проблема формирования «Русского мира».
Тема 3. Судьбы гуманизма нашего времени и его проявление в международных отношениях.
Дискуссия. 2 часа.
Гуманистическая ориентация мировой культуры и особенности современного миропорядка. Исторический путь гуманизма (европейское Возрождение на историческом фоне). Новые представления о гуманистическом пространстве на основе экологических ценностей. Идеи космического дома человечества. Гуманизм и идеи ненасилия. Политические портреты идеологов ненасилия. Планетарное сознание и новые культурные паттерны: их резонанс в международной жизни. Динамика гуманистических ценностей современной эпохи под влиянием научнотехнического прогресса. Гуманистическое движение последней четверти XX - начала XXI века: его идеологи, принципы (ненасилие, консенсус, индивидуальное участие), региональные особенности, формы организации. Утопичность и реализм в гуманистических проектах нашего времени.
Тема 4. Проблема культурной свободы в условиях глобализации. Семинар. 2 часа.
Изменение содержания понятия «свобода» в Древнем мире и периоде Средневековья. Носители идеи «свободы» в Новое время. Свобода и Реформация.
Воплощение идей «свободы» в первых буржуазных революциях. Представление о возможности импорта «свободы». Свобода предпринимательства как условие промышленной революции. Визуализация идеи «свободы». Свобода миграции и миграционное законодательство, миграционная практика США. «Четыре свободы» Ф. Рузвельта как комплекс демократических ценностей и внешняя политика Соединенных Штатов Америки. Концепция «четырех свобод» Европейского союза. Свобода слова в современном мире и ее измерения («индекс свободы слова»). Свобода в представлениях альтерглобалистов. Основные международные документы по проблеме культурной свободы в современном многообразном мире.
Тема 5. Политико-правовые подходы к решению проблемы сохранения мирового культурного наследия.
Дискуссия 2 часа
Содержание понятия «мировое культурное наследие». Формирование представлений о необходимости защиты памятников культуры в период вооруженных конфликтов и правовое закрепление этих представлений. Различия понятий «памятник» и «наследие». Создание ЮНЕСКО. «Римский центр» по исследованию вопросов, касающихся охраны и восстановления культурных ценностей. Другие международные организации, работающие в области сохранения культурных памятников. Положения Гаагской конвенции, Флорентийской и Венецианской хартий. Список Всемирного культурного наследия. Перемещенные ценности в годы Второй мировой войны и проблемы реституции. Тенденция музеефикации в современной жизни причины ее зарождения и особенности реализации.
Тема 6. Культурно-психологические факторы международной
конкурентоспособности.
Круглый стол. 2 часа.
Различия экономического и социального уровней развития индустриальной и постиндустриальной моделей развития. Возникновение теории международной конкурентоспособности.
Идеи Майкла Портера. Регионы и кластеры: политические и экономические параметры выделения и их совпадение с историко- культурными ареалами. Сравнение различных рейтингов национальной конкурентоспособности. Конкурентоспособность в области высшего профессионального образования. Наука как фактор повышения конкурентоспособности государства. Нобелевское измерение национальной конкурентоспособности. Инновационное измерение конкурентоспособности.
Еще по теме Содержание курса:
- ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА
- Содержание курса
- СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
- Содержание курса
- Содержание курса
- Содержание курса
- Часть 2. Основное содержание курса «Социология города»
- ТЕМА 1. Введение. ПРЕДМЕТ, СПЕЦИФИКА, СОДЕРЖАНИЕ И ЗАДАЧИ КУРСА ЭТИКИ КАК НАУЧНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
- I. Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам, обозначенным в содержании основных разделов программы курса «Философия и методология науки»
- I. Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам, обозначенным в содержании основных разделов программы курса «Философия и методология науки»
- Определение предмета курса Международные экономические отношения. Задачи курса
- Состав общеобразовательного курса
- РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА
- МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГОИЗУЧЕНИЯ КУРСА
- Программа курса
- Тема 1.1. Введение в проблематику курса
- 31.3. СИСТЕМЫ ВАЛЮТНОГО КУРСА
- ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КУРСА МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
- ПРОГРАММА КУРСА «СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА