<<
>>

7. Затруднения, трудности и основная трудность

Можно думать, что этот вводный очерк лишит некоторых читателей сохранявшихся у них иллюзий. Иллюзий легкого постижения философии и ее истории. В этом смысле читатель, видимо, не ждет ничего хорошего от дальнейшего содержания книги.
Но, может быть, он и не ждал этого, не надеялся на легкость постижения философских систем в их исторической последовательности? Быть может, он и не стремился к легкости?..

Сейчас очень широкие круги, и в частности круги, которым адресована эта книга, уже пробились через первоначальные затруднения при чтении философской литературы, овладели ее словарем и оказались лицом к лицу уже не с затруднениями, а с принципиальными трудностями, которые требуют гораздо большего интеллектуального напряжения, явно не допускают легкого преодоления и, может быть, именно поэтому обладают непреодолимой притягательной силой...

Для непосвященных затруднения при чтении научной литературы — книг и статей по физике, химии, биологии и т. д. — состоят прежде всего в наличии большого числа слов, не вошедших в общий культурный лексикон, специальных терминов, служащих как бы паролем для входа в данную область. Специфические затруднения, которые ставит перед неофитом философия, иные. Здесь предметом служит Всё — всё бытие и всё познание, здесь нет специальных областей, охраняющих свои границы особой терминологией. Здесь читатель останавливается перед обычными словами, взятыми из общего лексикона, но эти слова должны быть подлинно общими, раскрывающими и даже снимающими абсолютные перегородки, допускающими разговор о бытии в его единстве. Никто так явственно, как Гегель, не раскрыл этот процесс универсализации слов с его, по выражению Гегеля, «радостями разума» — находками омонимов и сближений, бросающих свет на общие проблемы, с традиционными ограничениями и случайными расширениями смысла таких простых и привычных слов, как «бытие», «нцчто», «становление», с необходимостью неологизмов, которые служат чем-то вроде подпорок для обычных слов, с заимствованиями и миграциями слов из одной области в другую.

Но все это еще не трудности, все это — затруднения.

Когда читатель преодолевает их и перед ним раскрываются двери философского Сезама, он попадает в положение человека, которому предоставили отпуск от повседневных забот, оказавшегося на берегу моря, где волны напоминают ему, как юноше в стихотворении Гейне, о «проклятых вопросах» бытия, о трудностях, которые до сих пор были закрыты пеленой легких затруднений, спасавших его от интеллектуальных мук. Но эти муки и служат источником интеллектуального наслаждения, испытав которое никто не захочет вернуться назад — от философских трудностей к чисто терминологическим затруднениям.

В чем же состоят эти философские трудности?

В известном смысле это продолжение терминологических и семантических затруднений, но теперь речь идет о более глубоких, гносеологических вопросах, о смысле не терминов, а категорий, о проблемах ограниченности и безграничности познания, о его адекватности бытию, о вопросе, который мучил Декарта: «не сновидение ли это все?», о доказательствах истинности познания и его способности перешагнуть любую границу. Подобные вопросы явно или неявно связаны с понятием бесконечности познания. Это понятие сбрасывает закрывающие его покровы, когда начинается переход от гносеологических трудностей к Трудности с большой буквы, к основной и единой трудности философии.

Трудность эта состоит в адекватном постижении абсолютной истины. Ее постижение в догматическом смысле — постижение окончательной истины — сняло бы все проблемы, устранив их, устранив самый предмет философии. Но если познание отображает мир в его бесконечной сложности, сама истина становится бесконечной, ее постижение — бесконечный процесс. Трудность состоит в постижении бесконечного, и она бесконечно преодолевается и возникает и приводит к выявлению все более общих и вместе с тем конкретных закономерностей бытия. Основная трудность истории философии соответствует основной философской трудности в той мере, в какой история философии — философская наука. Она, эта труд- ность, состоит в том, чтобы увидеть в конечном бесконечное, в конечных по своим истокам, объему и содержанию философских системах — элементы бесконечного познания. В той мере, в какой история, философии входит в общеисторическую науку, ее основная трудность — в обнаружении социальных, экономических и других собственно исторических воздействий, определяющих конечные формы философских систем, в их живом взаимодействии с бесконечно развивающимся содержанием. Это взаимодействие и придает внутренней логике истории философии реальное историческое бытие.

<< | >>
Источник: Б.Г.КУЗНЕЦОВ. ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ ДЛЯ ФИЗИКОВ И МАТЕМАТИКОВ. 1974

Еще по теме 7. Затруднения, трудности и основная трудность:

  1. 2.2. Основные понятия Трудности XLI
  2. ЧАСТЬ II ТРУДНОСТЬ XLI: ЕЕ 2КОПОЕ, ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ИСТОЧНИКИ
  3. 5. Основные трудности, стоящие на пути внедрения компьютеров в учебный процесс
  4. Основные трудности во внедрении схем Public Private Partnership/Private Financial Initiative
  5. Технические трудности.
  6.   11. ТРУДНОСТЬ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА  
  7. ТРУДНОСТИ ИНДУСТРИАЛИЗАЦИИ
  8. Трудности получения экспертных знаний
  9. 1. Извращение реальных трудностей
  10. 3.6. Особенности делений Трудности XLI
  11. 2.1. Что комментируется в Трудности XLI?
  12. МЕХАНИСТИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ ГОББСА И ЕЕ ТРУДНОСТИ
  13. 4. Особенности сравнения и трудности исследования.
  14. Глава вторая ТРУДНОСТИ войны
  15. Две трудности для ЛПР
  16. Трудность одновременного повиновения Богу и человеку.
  17. 3.4. Всеобщие деления и соединения в Трудности XLI
  18. 3.2. Эмпирические и теоретические трудности в исследовании психических явлений
  19. Трудности рационального выражения духовного опыта