<<
>>

Структурализм

Структурализм включает конкретно-научные исследования главным образом в области гуманитарного знания, появившиеся с конца XIX — начала ХХ вв. , и философские разработки во французской мысли 1950-1960-х гг.
, в основе которых лежит особый структурный подход к анализу символических (знаковых) объектов. В работах представителей философского структурализма — К. Леви- Стросса, Ж . Лакана, М. Фуко, Л. Альтюссера и др. — собственно философское содержание тесно переплетено с изучением того или иного конкретного предмета, в чем выражается антиспекулятивная направленность структурализма Структурализм обращается к структурно-семиотическим моделям, позволяющим рационально описывать культурные феномены, имеющие знаковый характер и рассматриваемые как языки или тексты . Общим методологическим основанием структурализма явился так называемый структурный анализ, успешно применявшийся в гуманитарных исследованиях Ж . Дюмезилем, Ж. Кангийемом и др. Однако если структурный анализ представлял собой исследовательский подход, предполагающий изучение системных связей, то структурализм превратился в своего рода мета-философию, опирающуюся на постулат о существовании четко артикулированной структуры описаний реальности . Своеобразие структурализма заключается в открытии нового типа рациональности, основанного на формальном анализе смыслопорождающих структур языка и отличного как от логикоматематической рациональности, имеющей своим истоком греческое представление об очевидности мышления, так и от герменевтического анализа значения фактов исторической жизни . Новые научные принципы впервые были предложены швейцарским лингвистом Фердинандом де Соссюром (1857-1913). По Сос- сюру, языковой знак связывает понятие и акустический образ (а не вещь и ее название) . Акустический образ является «не материальным звучанием, вещью чисто физической, а психическим отпечатком звучания, представлением, получаемым нами о нем посредством наших органов чувств».
Таким образом, языковой знак представляет собой двустороннюю психическую сущность, в которой оба элемента тесно связаны между собой и предполагают друг друга. Соссюр предлагает заменить термины «понятие» и «акустический образ» соответственно терминами «означаемое» и «означающее». Языковой знак обладает двумя существенными свойствами: 1) связь, соединяющая означающее с означаемым, произвольна; 2) означающее имеет линейный характер . Означающее является свободно выбранным по отношению к тому, что оно выражает По отношению же к языковому коллективу, который им пользуется, оно, напротив, не свободно, а навязано . Произвольность знака защищает язык от всякой попытки сознательно изменить его . Идеи Соссюра легли в основу лингвистического структурализма, развивавшегося тремя главными школами Пражский кружок (В . Матезиус, Б. Гавранек, Н . С . Трубецкой, Р. Якобсон и др .) подчеркнул коммуникативную функцию языка, рассматривая его не только как статическую, но и как динамическую систему, имеющую открытый характер. Одним из важнейших направлений работы кружка была разработка принципов фонологии, особенно Николаем Сергеевичем Трубецким (18301938), занимавшимся смыслоразличительными закономерностями звукового строя языка и определившим фонему как элементарную лингвистическую единицу для различения двух слов с разными значениями (например, глас и глаз) и неотделимую от фонематического отношения, соединяющего ее с другими фонемами (с/з). Копенгагенская (датская) школа (Л. Ельмслев (1889-1965), В. Брендель, Х . Ульдалль и др. ) выдвинула концепцию общелингвистической теории — глоссемантики как формальной дисциплины, которая изучает внутреннюю структуру языка, рассматриваемую в виде сети «чистых отношений» между языковыми элементами в плане выражения (означающее) и плане содержания (означаемое), а также отношение этих двух планов . Абстрагируясь от любых «субстанциальных» определений языковых элементов, глоссемантика следует идеалу полной формализации языка и представляет внутри структурализма наиболее радикальную позицию. Идеи Ельмслева оказали большое влияние на французскую семиологию (Р. Барт, А.-Ж . Греймас) . Американская дескриптивная лингвистика во главе с М. Блумфилдом (1887-1949) разработала метод дистрибутивного анализа языка, позволяющего классифицировать языковые единицы исходя из их распределений (дистрибуций) в тексте, то есть с учетом их относительных позиций внутри системы всех остальных единиц. С конца 1940-х гг. аппарат структурной лингвистики стал применяться в других дисциплинах, которые имеют дело с тем или иным знаковым объектом. Благодаря структурному методу эти дисциплины приобретают статус теоретических наук, которые выявляют объективные рациональные структуры, теоретические конструкты, объясняющие реальное функционирование объектов
<< | >>
Источник: Под ред. А. С. Колесникова. История философии: Учебник для вузов. 2010

Еще по теме Структурализм:

  1. СТРУКТУРАЛИЗМ
  2. СТРУКТУРАЛИЗМ
  3. КОНЦЕПЦИЯ СОЗНАНИЯ В СТРУКТУРАЛИЗМЕ
  4. БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ КАК ГОРИЗОНТ СОЗНАНИЯ В СТРУКТУРАЛИЗМЕ М. ФУКО
  5. Отношение Фуко к структурализму
  6. Что такое философский структурализм?
  7. 1. Синтез структурализма и феноменологии Идейно-теоретические истоки
  8. Т е м а 12. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ В СТРУКТУРАЛИЗМЕ (2 часа)
  9. Ранний функционализм и структурализм в британской социальной антропологии
  10. СТРУКТУРАЛИЗМ КАК ПОПЫТКА ПРЕВРАТИТЬ ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ В НАУКУ
  11. Основные методы эстетики
  12. Т е м а 9. ПРОБЛЕМА СУЩНОСТИ И СТРУКТУРЫ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ (НЕОПОЗИТИВИЗМ)
  13. Леви-Строс Клод (р. 1908)
  14. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ
  15. Левый и правый путь
  16. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
  17. Выводы
  18. 117 В каких философских направлениях разрабаїьіваюгся гносеологические проблемы гуманитарных наук?
  19. 17. ПРОБЛЕМА ВРОЖДЕННОГО И ПРИОБРЕТЕННОГО В ВОСПРИЯТИИ (ПОДДЪЯКОВ, ЗАПОРОЖЕЦ, ЛАНГЕ, ЯРБУС, ТЕПЛОВ)
  20. Что такое субъект и объект познания?